初中朋友的作文

2022-05-15 00:50:41
【精选】初中朋友的作文锦集7篇

【精选】初中朋友的作文锦集7篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初中朋友的作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中朋友的作文 篇1

也许有些人觉得自己一生过于孤独,冷冷清清的让自己的心紧闭。没有朋友,人生会是怎样的呢?

因此我认为自己幸运的有了几个朋友,可能是一些真正的好友,但更多的还是狐朋狗友,我到无所谓,如果交的真是小狐狸小狗的朋友,那也不错呀!

他们都能带给我或多或少的快乐。

我们会经常骑着自行车,去各个地方兜风,可能会寻找到一些小河,又会在那欣赏风景,也当然会打水战,四周一片嬉笑声。这样有趣,但也会去同学家串门,跟他下象棋,也会去看看电视。仗义的甚至会和他人去看电影,就算是在自家小路上溜狗。狗见着朋友,甩开了主人,向朋友飞奔过去,侧眼依依不舍看着主人,主人却早已和自己的朋友打成一片,闹声叫声一直飘向远方,又带上了我们的欢笑……

有朋友陪伴的人就要比自傲的人快乐,但却也会有吵架的时候,不外乎进一步变成打架,这时便需要精神上的朋友来安慰你——也没有想象中的高级,几本书罢了。

茶能醉我何需酒,书能香我何需花。朋友用自己特有的语言和香气,渐渐平定了一颗受伤的心,不仅是再从思想上的熏陶,也安慰了自己肉体上和精神上的创伤。也许你镇静了下来,就会发现是自己错了,也是两人都错了。也会后悔自己刚刚的冲动,明天便见到了重归于好的兄弟。看来书不仅是益友,也是良师,是很好的语文老师,也是不错的思品老师,他可以让人学习到各种各样的知识,也让他人理智控制了自己的怒火。这是其他朋友所做不到的,但美中不足的是,这位良师益友,却是无声的,但从来都冷静,没有花花绿绿的感情因素在里面。以此,他是知识,也最公正合理。

有空时,如果留下几本书,静静的坐在一旁,欣赏到了优美的语言,仿佛看到了书中的情节,也见到了优美的景色,那你就会是一个很好的倾听者,你能听到并听懂朋友的话语,但你不会发表你的意见,可能是由于你们想到一起了;可能是由于你的观点的正确性太低了;也可能是他错了。但却不能跟他争执,并不是不能争执,而是由于跟一本书争执不了。这时,就能跟你的朋友讨论,这样便会更有意义。

其实,当带上几本书跟朋友有说有笑的走在人生之路上,那你便快乐了。当然,有朋友和精神好友,怎么能不快乐呢!

初中朋友的作文 篇2

周华健的一首经典歌曲《朋友》如今再次唱起,想起了当初那些个难忘的时刻,却始终找不到当时的泪流满面。

初中毕业前的最后一个元旦晚会,在晚会的最后我们在班长的提议下在漆黑的空间里合唱这首歌。旋律响起时,我的眼泪就那样不受控制、肆意的酝酿了,当我意识到时,却已蹲在地上开不了口了,因为一开口就是夹杂着哭腔的走调,调整呼吸,根本没用!那该死的泪就那样一波接着一波,一阵高过一阵的汹涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌声中,没人看见我此刻狼狈的面容,真的是眼泪鼻涕充分融合,一定都分不清楚了。泪水冲刷着我的回忆,曾经的欢歌笑语,曾经的那些美丽的曾经,流淌过我的心头暖暖的,终于汇聚在一个“百宝盒”中封存在心脏的中央。还记得当时的我倔强的擦干了满脸的“混合物”,倔强的对曾经的他们笑,他们所认为的我的傻傻的笑容,却发现他们的眼眶也遭受了泪的侵袭。

一曲终了。

朋友,真的是说不清道不明的,友谊也似乎是看的见摸得着的,可是却无法描绘它的形状,无法说出它的触感,只知道,它是生命中不可缺少的也不能随意抛弃的东西!

曾经,他们问我:“亲情、友情、爱情哪个最重要?”我思考了一会儿坚定地回答:“友情!”因为,我认为友情是亲情和爱情的基础,而亲情和爱情也是在这之上的升华、深化。现在,我可以不加思考仍坚守着那个信念:“友情”。

人总是在不断结识新的朋友,我同时也不想失去原来的知己,是不是有点贪婪?不过,我却很喜欢自己这一贪婪,不管怎样,祝朋友永远平安!

初中朋友的作文 篇3

范式一辆素车一骑白马,为世人传下生死之交的千古佳话;也为“朋友”二字作了最动人的诠释。

所谓朋友?两年前的期约,千里远的距离,中间音讯不通。期日至,一个设馔候友;一个如期而至。这就是朋友,深深地相知与了解,彼此的信任与默契。所谓朋友?张劭病逝,范式得梦;千里奔丧,棺柩始前。这就是朋友,彼此能产生心电的感应,这感应甚至能超越生死的界线。

感慨这“素车白马”的深情,想起古之“高山流水”的相知。伯牙与子期,峨峨兮知志在高山,洋洋兮知志在流水。子期死,伯牙擗琴绝弦,终生不鼓。这亦是朋友,没有阶层的等级,没有身份的悬殊,只有善鼓与善听的心心相印,只有擗琴绝弦的哀思与永远的铭记。白居易诗云:“相知岂在多,但问同不同。同心一人去,坐觉长安空。”庄周与惠子是这样,他笔下的石匠与郢人也是这样。一人若去,满城竟空。美景徒设,锦瑟虚度。如此生命相托的“死友”,心心相印的“知音”,均谓之朋友。

也有一种朋友,或许不曾晤面,却能超越古今纵横中外忽略种族。只是在某个瑟瑟的寒夜,在一星孤独的烛光下,你用一段文字拨响了我心底寂然已久的弦。我便从此念念不忘,在心里为你留下永恒的一方。郑板桥误听袁枚死讯而抛的眼泪,杜甫为李白世皆杀之我独怜之鸣下的不平,当都是这“神交之友”的见证。

朋友就该这样:甘之如醴,想起来,心底漾起绵绵的暖意;又淡之若水,交往中不掺杂任何世俗的功利。现如今,见了一面的,握了一手的,搓了一顿的,平日厮混的,趋利而往的,人皆谓之朋友。唉,别污了这“朋友”二字!

初中朋友的作文 篇4

关于介绍朋友的作文一:

在斯美学习中,我认识了许多好友,其中有一位与我比较投缘的,她就是李敏君,她是一位有着双重性格的人,她有时开心有时生气,不过大多数是开开心心的,生气也就是生同桌李健聪的气,因为同桌太吵她了,使他无法学习。

她是一个遵守诺言的人。

记得有一次,她让我和她一起上厕所,而我上完厕所以后就离开了。一个人会到了教室里,我以为李敏君已回到教室。然而我一会到教师就顿时傻了眼,李敏君的座位上空空如也,连个影儿都没有。我有以为他不见我就应该自己回来吧。于是,我就坐在机子的座位上,心想:“她待会儿会回来吧!可是,临近上课了,她怎么还没回来?”我不放心地跑到厕所里,一看,李敏君还在那儿等着呢。

一生难寻知己,而我却在这么短的时间里寻到了一个知心的好友,我知足了!我想我永远都回记住她:她叫李敏君,她在百花小读书,她今年十二岁,与我同龄。希望她也能记住我这个好友!

关于介绍朋友的作文二:

说起我的朋友,那简直太多了,家里的,幼儿园的,小学里的。 ……此处隐藏911个字……方对自己是真心的呢?社会新闻也常有青少年因为年轻无知,年轻冲动,不够了解对方而分手,分手的不愉快而伤害对方。

所以,初中生结交普通的异性朋友,或是,结交异性朋友时,首先,应该要互相了解对方,先停下脚步,思考自己喜欢对方的价值是在哪里,两人相处是否真的情投意合,两人是否真的适合在一起做朋友,才能避免交往后不够相互了解对方而分手,分手又不能接受这样的突来打击,因此失去了理智而酿成了不可挽回的情势!因此,初中生结交亲密的异性朋友时,虽然不能等到青春的个体发育成熟,但是,基本上该思考的是是否彼此适合?彼此相处是否互相包容?问题发生之后,是否可以承担结果?

我觉得初中生和异性朋友在一起并不是绝对阻止,也不是绝对的可以,相对的,要仔细思量我们真的想要从情感中学习到的价值是什么,我们从情感中学习到的与异性 的相处的方式,还有感情里带来的快乐,也要判断对方是否为了得到利益或不当的理由,就学会保护自己。与异性相处可能带来良好的互动,带来正向的成长,但 是,我们绝对不是一次就学会了!从经验中慢慢学习吧!

初中朋友的作文 篇6

静谧的夜,月光沐浴在我的窗前,晚风微微吹来,拂起了天蓝色的窗帘。是月色惹起了我的思绪,还是思绪随着晚风四溢?

“握握手,好朋友;一辈子,不分开!”

脑海中浮现出了儿时与朋友们许下的诺言:“一辈子,不分开!”我喃喃自语着,沉醉在回忆之中。

至今为止,我到过了3所学校踏上求学之路,每到一处便有一个最知心的朋友。不多不少,也仅一个而已。也许,这是天意。我害怕孤独,却又不喜欢过于热闹的场面,有一个朋友陪伴在身边,听我诉说,足矣!

第一所学校,第一个朋友。孩子们的友情总是这样,透露着天真,不知何为“付出”,何为“索取”。我们比较要好,就在一起玩,没有理由可言。也许,这就是世界上最单纯的感情吧!其实,那时我本来应该有很多朋友的,她们跟我一起做游戏,却唯独不理那个叫做舒婷的女孩,她们都嫌她脏。我不然,我觉得大家这么做是不对的,没人理会很孤独。我就主动和她做朋友,其他同学都笑我傻,我也不管,大家都是同学,为什么要这样对她呢?最后,同学们也开始疏远了我。最终,我和她也成了最知心的朋友。

毕竟还小,四年级那年我转学了,也没有过多的不舍,甚至连简单的告别也没有,便从此失去了联系。现在回想起来,才发觉小时候我和她在一起的日子,是多么的珍贵!

远方的朋友,你还好吗?尽管当年的日子,谈不上什么辉煌。但童年里,有你我纯真的笑声,也就值得一辈子回味了!

到了另一所新的学校,幸好同学们都很热情,我也渐渐适应了新的生活。也认识了她,一个活泼开朗的女孩——巧灵。不知是从什么时候起,我和她的感情越来越好;也不知为什么,我会唯独和她这么好。也许感情这种东西,是不需要理由的,这是一种心灵与心灵之间的交流。在我眼里,也是神圣,纯洁的。和她在一起的日子里,也闹过小矛盾。后来是她主动提出和好,真惭愧自己没有人家的大度。毕业后,我和她选择了不同的学校,尽管现在还经常联系,可心与心的距离好像远了,陌生了,没有了以前无拘无束的感觉。

毕竟,人长大了,都会变的!

但是,这份友谊,我依旧珍惜!

第三所学校,也就是现在的学校。认识她也许并不是偶然,而是老天爷有意安排的。我俩同一个宿舍,却在不同班级。我在(1)班,她在(2)班。她叫黎,一个很优秀的女孩。她说过,她很少朋友,因为她交朋友,不喜欢交普通朋友,只交最要好的,一个有点执著的女孩。

“形影不离”这个词语是利主任送给我们的。两个班的老师们也奇怪,两个不同班的女孩在一起怎么能这么要好,这句话是我从老师们看我俩的眼神中猜出来的。一年过去了,我们上了初二,学校无人性的要分宿舍,我们这个混合宿舍自然也被拆开了,但是,却拆不开我俩的友情。我们依然一如既往,一起上教室,一起回宿舍,一起吃饭,一起散步。两个不同的班级,两堵墙,拉开了距离,却拉不开连在一起的心!

我们一直在等待着。放学了,每个班的老师都爱拖堂,放学时间经常不一。于是乎,两个班之间也常常多了一个女孩在某个教室外徘徊,等待另一个女孩的出现。冬天来了,寒风刺骨。教室外的女孩却不会离开。

朋友问我:“你不嫌麻烦吗?”麻烦?呵!还真没想过这个问题。这么久了,每天的等待早已成了习惯,我想,别人是不会懂的,等待与被等待之间,就是幸福!

但愿这种幸福,永远延续下去!

依旧夜深,依旧人静。月儿早已躲进了云层里,只有儿时的诺言仍在脑海中萦绕。

“握握手,好朋友;一辈子,不分开!”

初中朋友的作文 篇7

到底什么才是朋友呢?朋友的真谛到底是什么呢?晓雨一直在思考这个问题。

那是一年前的事了。晓雨在小学的时候有个非常要好的朋友,她俩形影不离,同学管她们叫“双胞胎”的确,她俩每天都是有说有笑的,似乎总有说不完的话。她们还拉了勾,说无论如何我们都是最要好的朋友。

那时,晓雨觉得朋友是一缕阳光,给人温暖。

可是,六年级的时候,她突然走了,象从人间蒸发了一样。晓雨到处打听,一直等,可是等来的只是美好的冰冷的回忆。现在她的模样是那么清晰又那么模糊。从那以后,晓雨变的沉默,不愿与其他人交往。

难道,朋友只是一道七彩的彩虹——美丽而短暂吗?

不,晓雨在一年后否决了这个看法,因为她认识一个个性开朗的朋友,她叫郭丝言。她俩一起放学,上学,一起探讨问题。她让晓雨明白了朋友是一幅长画,它要人慢慢的体会。

“小雨,我们一起去打羽毛球吧!”“不了,我今天有事,你找别人吧!”晓雨整理完书包掉头就走了,只剩下丝言伫立在晓雨的座位旁。她哭了,因为她发现晓雨已经变了,现在的她对丝言总是爱理不理的,甚至比以前更寡言了。泪水顺着脸庞滑进嘴里,我想那是苦涩的吧!

那是十天前的事,丝言参加了一个同学自己举办的派队,晓雨由于没被邀请,所以也就没去了。派队回来的早上,晓雨依旧在丝言门口等丝言,她不敢大叫,因为她怕打搅了周围的邻居。可等了5分钟,还不见丝言,晓雨觉得很奇怪,因为要是平时,她们早就在班上聊天了。后来丝言的母亲告诉她:“丝言一大早就被一群同学叫走了。”“哦,谢谢”晓雨低着头,声音很小,几乎听不见。

在班上,晓雨还是和平时一样,也没问丝言早上的事,还是跟她嘻嘻哈哈的。到了下午,丝言原想在学校门口等她,顺便给她个surprise。因为今天是丝言的生日。可是,晓雨看见丝言和其他同学在一起聊天,大笑,再看看丝言提在手上的袋子,里面全是一些包装精美的礼物。丝言看到了晓雨,原想上去跟她打招呼,可晓雨却后退了两步,并跑开了。丝言想上前追她,可是却被几个同学拉住了,“她整天都怪里怪气的,别理她。”丝言就看着晓雨消失在人海中``````

晓雨把打算给丝言的礼物扔进了垃圾桶,天上云很密,很低,压得人喘不过气来。寒风吹来一滴水,不知那是雨还是泪。

或许朋友只是场灿烂的烟花雨吧!

从那以后晓雨又变得迷惘,现在晓雨还在思考着:朋友的真谛到底是什么呢?

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