初三语文作文（通用31篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初三语文作文（通用31篇），希望对大家有所帮助。
初三语文作文 篇1新的一天，您来到了我们的身边。起初，得到您要来的消息，我心里便犯嘀咕，张老师到底凶不凶呢？张老师严格吗？她会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。
刚来的几天，大家都很陌生，也没来得及熟悉，因为在备战期末考试，您不想浪费一点时间。
你的第一场课，教我们怎样做阅读理解，您教我们要从结构和内容上入手，又教了我们几种方法。使我们这些视阅读理解为拦路虎的学生，也渐渐开始喜欢阅读理解。您在课堂上对我们循循善诱，讲的课生动精彩。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。
还有作文课，您首先给我们出了一个题目，然后围绕这个题目，给我们讲解一下，之后就让我们开始写。写完之后交上去，没过几天，您抱着一摞作文走进教室，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情，而藏在镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。之后发现一本本您亲自批完，并给我们指出错误和改进的措施。您教着那么多班级，并给我们一本一本的批，您难道不觉得累吗？
但我们刚要熟悉的时候，您却静静地回去了，只留下了一封信。同学们读完之后，鼻子酸酸的。虽然您走的仓促，但是您伟大的形象，永远在我心中！
初三语文作文 篇2有一种醉似醉未醉，不必饮酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，这便是陶醉。——题记
我有一个同龄人没有的兴趣——品茶。
一架木茶具，篆刻着一句句令人陶醉的茶诗；一个个硫璃杯，盛满了令人沁透心脾的香茗；一把紫砂壶，凝聚了成千上万次的香茗的茗香。
我喜欢铁观音，它独特的香味使人在朦胧中焕发精神，当它与木茶具、硫璃坏、紫砂壶一遇，天地之精华便凝聚其中，使人再也无法拒绝这份沁人的陶醉。
我喜欢在雨天沏上一杯绿茶，绿茶的清香使雨天的沉闷得到了释放，这时心情无论多糟，也会陶醉在这玄妙的清香里，而我，嘴角露出一丝微笑，随着茶水的旋转与它奏起一首和谐的乐曲。
我喜欢在酷热的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅着茉莉花，听着《茉莉花》，在自己的居室里，开一场特别的茉莉会。
我喜欢在寂寞的时侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字与独特的茗香，使人仿佛置身于那清晨的花园，面对那七彩的春天，心情变得恬然，变得明丽，变得宁静，陶醉在这无双的花园里，便再也不想出去。
我最喜欢的是西湖龙井，它使我看到了中华茶文化的博大与深邃，使我置身于那严肃的历史中，看到自己的缺点，洗褪身上的铅华，使自己的心灵得到无数次地升华。
我喜欢品茶，也喜爱嗅茶，但我最喜欢思茶，我愿意从品茶中得到沁香，从嗅茶中得到清醒，从思茶中得到陶醉。
我会一直品下去，品尽天下所有香茗，我会一直嗅下去，嗅出精神与活力，我还会一直思下去，思到我人生的尽头。
愿，香茗永使我陶醉在思悟里！
初三语文作文 篇3我从小身子就弱，特别是是胃，经常出些毛病，尤其是这几年，不知怎么的越来越厉害。这不，昨晚我的胃又难受了，现在才刚刚好些，终于可以睡个安稳觉了。
“啊，怎么这么热啊？”我热得受不了，忽然醒了过来，“啊，这是哪里啊？”
“孩子，咳咳，我是你的胃啊！”
“我的胃？”我一惊。
“孩子，我找你来想和你说点事。最近不知道你怎么了，总是吃一些怪怪的东西，搞的我好难受的啊。
第一次是不知道你喝了什么奶，那奶里掺着一些怪东西，好像叫“三聚“什么，可是讨厌了，我从来没见过它。为了排走侵略者，我费了九牛二虎之力总算将它赶了出去，否则孩子你就要得结石了啊！
第二次是不知道你去哪里吃的白菜，上面竟然还有甲醛！哎呀，可把我吓坏了。幸亏“小白卫士”及时赶到，我和它合力将它提前排了出去。但是我也因此受重伤，疼了一晚上，要不然你就中毒了啊！
第三次是你去快餐店吃鸡肉，我隐约听到叫“肯德基”还是“麦当劳”？记不清了。反正你一吃那肉到胃里，我就发觉不对劲，仔细一瞧，原来是发霉了！我紧赶慢赶，终归把它撵了出去，但是我又疼了一晚上，还让你拉了肚子。
第四次是你去什么饭馆吃饭，不知怎么的，那油怪怪的，有一股泔水的味道，反正不是好油，搞的我一晚上不得安宁。结果，又让你拉了一会肚子，我也疼得要命。
第五次是你吃那种带壳的药，那壳一到我这里，我就感觉到臭皮鞋、破腰带的气息，把我恶心的要命，我都懒得消化，但为了你更舒服，我一咬牙，一闭眼，我最终消化了它，排了出去。
主人啊，我想拜托你件事，就是对你们社会的有关部门反映反映，让我的伙食好一点行吗？”
听了这些，我总算知道我的胃最近为什么总是难受了。我赶紧拿起笔，记下了我与胃的亲密接触，寄给了有关领导，但愿这食品问题能早日解决啊！
初三语文作文 篇4我的语文老师她姓曾，可在我的心目中，她姓“美”，我的“美”老师。
我们的曾老师，她长得美，个性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，总给人以可亲的感觉。
我们的曾老师，她穿得美，要想知道流行什么服装，只要注意看一下我们曾老师的穿着你就知道了，曾老师的服装，绝对品位不凡，她如果走上T形舞台，绝不比专业模特逊色哟！
我们的曾老师，她笑得美，似乎老师都不喜欢笑。以前，看到老师的满面春风，听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈镜头，但我们的曾老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风佛面的感觉。她喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定笑得前俯后仰；听到我们提出的天真幼稚的问题，她必定会眯着眼笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们的点滴进步，她定会欣慰地笑……
她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
我们的曾老师，她说话的声音美，她发音字正腔圆，朗读时，语调抑扬顿挫，态度和蔼可亲，所以，听她说话，朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。
曾老师，您真是名副其实的“美”老师。
初三语文作文 篇5如果你是潮平两岸阔，风正一帆悬。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你是大漠孤烟直，长河落日圆。我愿变成一只小鸟，翱翔在天空中；如果你是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。我愿成为一只蝴蝶，飞舞在花丛中。语文，你是我心灵的港湾。
语文，是你带我走进了自然。
春雨是一位爱美的姑 ……此处隐藏16182个字……。
“不要相信世上有救世主，没有一个人能帮助你摆脱痛苦、忧伤、困难，真正能帮助你的是佛家常说的“悟性”，也就是所说的反省。”他接着又说道：
“可怜又懂事的孩子，祝贺你，你已经是一位学会自我反省的孩子，你已经掌握了自我完善和健康成长的秘方。你现在不必悲伤了，和孩子们一同去放风筝吧！”
没等我说句感谢的话，上帝已消失了……
又是一个阳光灿烂，鸟语花香的日子，还是我一个人在这条小路上独行，但不同的是，我手中捧的不是不及格的卷子，而是一张重点高中录取通知书……
初三语文作文 篇29人生中处处充满挑战，敢，不敢，皆在一念之间。——题记
学习方法永远比成绩更重要，此为孙老师名言之一。在如此特殊的情况下，老师特地组织了一次具有挑战性的——“语文小明星”活动。
那天晚上，老妈的手机一直响个不停，打开一看：“语文小明星……”我一听：咦？小明星？那是啥？这些消息激起了我强烈的好奇心，我连忙凑了过去。定睛一看，原来是拍一个视频。我和老妈不约而同，抢占先机。这么有趣且充满挑战性的活动，大家也是跃跃欲试，相继报了名。
开始着手此事，发现还是具备几个难点的。
困难一：稿件之难，对于写台词，我们自然感到陌生。这，该怎么办呢？起初的我可是忐忑不安，不知所措。就在这时，“救命稻草”——孙老师倾力相助：应该怎样写，哪些地方要注意，全都一一点到，这也使我恍然大悟，如鱼得水，完成了初稿。此后，老师还一一查看我们的稿子，提醒我们，教导我们，还暖心地为我们加油鼓劲，这些，像慈母，像春风，像暖阳，像明月，一股暖流即刻贯彻心扉，挥之不去。
困难二：拍摄之难，向老妈叙述了几遍流程后，老妈点了点头，埋头补充起自己的笔记。我的喉咙也渴得难受，像在冒烟，一口气喝完了一杯水后，便继续准备道具。一切准备就绪后，我还是决定让老妈拿着手机彩排几遍，确保万无一失。我让自己以最快的速度投入其中，老妈也屏息凝神，皱着眉头，仔细听着我说的话，不放过每一个字。但有时也稍有疏忽，没缓过神来，最后我俩决定，要是我看到老妈眼神闪忽，便用手指尖轻敲桌子，以示提醒。正式开拍，老妈也格外认真，在拍的同时，突然把自己记的笔记又偷偷且无声地拿了过来，藏在下面悄悄地看，那神情，真像一个没有复习的考生在考试时打小抄。你想，拍视频时，我定是目视前方，看向镜头，而老妈正藏在镜头后面偷偷摸摸的，又像在做什么坏事，不知道在干啥。我忍俊不禁，偷空深吸一口气，不断警告自己，才没在关键之时笑喷。
拍完后，我俩合作编辑，细细看来，还真像那么回事。原本以为可能性不大的事就这样完成啦！其实有时候，挑战不熟悉的领域，未必是什么坏事嘛！如此看来，我以后得多多挑战，说不定，就成功了呢！
初三语文作文 篇30饮露秋风，耀采夏月。阜盛弗过，生如夏花。我来，我见，我求索。成长之路，追寻万千佳作；守候之名，其实为时代至品。
涤游人生这般漫漫潮水，枕戈待旦，石赤不夺。之中筛濯破碎与腐朽，完善品格，坚韧意志。时代的浅水喧嚣，守候令其，冉冉闪光。
豆蔻之年，追寻李云鹤，守候传统文化，纤织星光。
以心为笔，以血为墨。大漠浩渺，山脊挺括。六十二载悉心修复，八十六岁耕耘不歇。暖拥贫瘠与充盈，他决意驻足于此。“我什么都不会，我什么都愿意学着干！”如甘霖，似鸿泉，一番豪言掷地有声。不负己，他更不负莫高窟。韶华芳年，付诸胡云秦霞之中。161窟，是他最好的作品。墙皮脱落，风吹屑起，他匠心呵护，路途曲迂而踉踉跄跄。他是真正的启明星。过尽千帆，他初心未改。他越练越明，越做越新。“空间平移”，“整体揭取”，“挂壁画”，何尝不为一种雏凤清声？濒临绝境的文物，于他手中，再呈灵芝仙草之态。扶摇直上，击水三千，李先的守候，定为火炬！
舞勺之年，追寻林鸣者，守候科新技术，温润寒月。
茅草屋内，三人成居。攻坚克难，举重若轻，修“神州第一锚”，他决策果断；如今建跨海奇迹——港珠澳大桥，他竟也毫不吝惜羽翼。“工程的难题和挑战由于技术的发展此消彼长，机遇永远大于挑战，关键在于我们一定要抓机遇，敢于挑战。”他守候：走自我研发之路，掌握核心技术！无论海流激进复杂，流态异常，他仍啃下这块硬骨头。伶仃洋水下，33节、重264万吨的沉管密合连接。从E1至E33，一节节，恰如中国高新技术的脊柱，硬挺，坚朗，最有力量！跨海长虹，终而呈现。他担责不推，担难不怯，担险不畏。中国桥是连接天堑的通途，更是展现雄风的复兴桥！岁月不居，时节入流，林鸣的守候，定为灯塔！
守候为梦。随时而驰，时不旋踵。我的成长，始终追寻——洗濯沉淀的守候本色。那是时代最好的作品。慎終如始，则无败事。守候，便是如斯时代的光明。倘若因难一字，中国文化同化于俗，娱乐为中国技术奠基，如此，真正的光明，便真正羸弱。一人守候，万千守候，华夏民族负重的雪，便也悄无声息地落了……
追梦断桨亦可航于彼岸，筑梦守候亦能驰往远方。
初三语文作文 篇31舌唇间飞溅的唾沫星子在面红耳赤的两者之间激烈碰撞，迸射出阵阵火花，不堪入耳的骂声伴随着猛烈的摔门声戛然而止，时空如凝结一般，只由发胀的大脑嗡嗡作响，倚着墙，挪向床，爆起的青筋渐渐沉回皮肤，门口强聒不舍的母亲也已回寝。
又是一夜不愉快的争吵。月夜，凭栏远眺，依稀见着纱般薄雾挽起江水向上腾起。困意顿起，枕肘，闭眼，鼾声起。
思绪翻涌，往事历历在目，如一张张幻灯片在眸中闪过。
倏尔身临于旧屋中，明晃晃的身影渐而清晰，一个圆咕隆咚的大肉球被捧起送往幼儿园，到地，双臂紧缠住一双纤细的手，脸颊上堆积的泪水止不住往下淌，到了放学时，那双纤纤大手挽起那圆滚滚的小手徐徐走来，在夕阳余晖中格外耀眼，当我伸手去碰时，却化为了泡影，那时的我天真无邪，一心只想您能陪伴在身边，您知道吗？
转瞬间，又置身于小学学堂前，便一眼就认出了那背着小书包，蹦蹦跳跳，与同学追逐打闹的我，朝气蓬勃彰显在眉目之间。加紧步伐，跟着小家伙进了课堂，笔挺的坐在位上，目光如炬的盯着黑板，鲜艳的红领巾在朝阳的光照中熠熠生辉。回到家中，捧出高分卷子，童稚的脸上积攒着喜悦与自豪，那是的我稚气未脱，一心只想着努力学习，让您开心，您知道吗？
当您攥着我的小手，宠溺的微笑浮现于双颊时，我想，您是知道的；当您接过卷子，俯身摸摸我昂扬向上的小脑袋，目光中流露出欣慰时，我想，您是知道的。
白驹过隙，不觉已迈入初中的殿堂，当时的我书生意气，眼神中充斥着对未来的希望与坚定的信念。三年寒窗，您一直默默围绕着我，家中总是你忙碌的身影。而我却渐渐磨灭了热情，繁重的学业使我焦躁不安，我开始闭锁自己，不再耐心于您的谆谆教导，争吵也变成了家常便饭……
我再也抑制不住自己的情绪，任由其如洪水般宣泄，揉醒湿润的双眸，我悄悄的推开母亲的房门，母亲拭去眼角挂着的泪水，我恭敬的道完歉，靠着母亲，一同细数那往日的时光……
原来，真正懂自己的人就在身边。我要把握住生活这艘小船的船舵，载着我内心住着的人，使其不再倾覆，驶向远方。
