写景的作文

2023-12-19 21:38:23
写景的作文5篇(精华)

写景的作文5篇(精华)

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写景的作文5篇,欢迎大家分享。

写景的作文 篇1

洞庭湖是我们国家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美称,自然风光那可是美不胜收。

春天的洞庭湖,万物复苏,生机勃勃。湖中有一望无际的芦苇荡,新生长的`芦苇,把湖水也映成绿色的了。

夏天,天气十分炎热,推开窗户,阳光下,湖面橙黄一片。这时候,一阵微风吹来,只觉得无比的凉爽与舒适。

秋天的洞庭湖是最美丽的,秋风一吹,树叶都纷纷掉落,给洞庭湖铺上了金地毯。湖中的芦苇开出了白色的花。在一年四季中,我最喜欢秋天的洞庭湖。

冬天来了,在雪花飞舞中,湖边的树,静静的站立在那里,好像站岗的哨兵,守护着洞庭湖下一年的丰收和希望。

写景的作文 篇2

小学四年级语文课本上册的第一单元的课文基本为“写景文章”。第一篇《观潮》展示了钱塘江大潮的壮观景象;《雅鲁藏布大峡谷》描绘了雅鲁藏布大峡谷壮丽的景观;《鸟的天堂》描写了“鸟的天堂”人与自然友好相处的和谐之美;《火烧云》描绘了火烧云绚丽的色彩和多变的形态。而与之相应的`习作板块要求就是描写奇特的自然景观。

写景文章对于四年级的学生来说还是比较有难度的,特别是针对于农村的学生。学生的写作能力较差是语文教学中的一个“老大难”。而农村学生对于写作文更是“惧怕“。在农村,受经济条件和地理环境的影响,村里大多没有可供人们娱乐的公共场所,生活相对单一,学生相对见识较少。学生在学校里每天都是在上课、下课的循环中度过。课外及节假日的时间也只能在孩子们的嬉闹中度过,这样他们获取知识的途径受到了极大的限制,写作文时,找不到合适的写作材料,无从下笔,总想翻阅范文,希望以范文来开阔视野,模仿写作。久而久之,学生的创新意识没了,写作文的兴趣也没了。

我发现我班的学生在写景作文上存在着较大问题。如学生不能理解什么是写景作文,写景的过程中往往写了大量的人和事,轻重不分。文章缺少文采,干巴巴的。文章太短内容不具体,不会具体写一处景物(一种景物), 段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

我决定采取以下策略:

1、因学生的所见所闻实在贫乏,在布置作文时给学生明确的标题,如“我美丽的校园“。

2、必须给学生作文实例,让学生在模仿中学习如何写作。

3、让学生多读多看一些写景文章并且引导学生多观察、多想象。

作文教学是一个长期的,艰巨的任务,不是说一个单元就可以完成一类作文的训练。一类作文,训练的点也有好多,一个训练不到,学生的习作就可能不能完成得让我们老师满意,所以,不能期望一个好教案就能做到完美无缺,把所有的训练都完成,要求的作文写完整,写完美,这是不可能的。平时的训练,点点滴滴的训练,有系统的训练必不可少。

写景的作文 篇3

天气慢慢转凉了,秋天已经来了,早晨我睁开眼睛,看见窗外的树叶黄了,我穿好衣服准备出门,走在路上,一阵凉风吹过,树叶随风飘落,像是一把把黄色的降落伞,飘啊,荡啊,最后成功着陆。

忽然间,听见一阵鸟鸣,抬头一看,一群大雁正向南飞去,它们一会排成“一”字形,一会排成“人”字形,它们高声鸣叫,像是在和我告别,说“明年春天我们再回来!”,我也向大雁挥手告别:“明年见!”。

继续向前走,我到了公园,红的像火一样的枫叶进入我的眼帘,真是太美了!鲜红鲜红的枫叶啊!给秋天添加了一份活力,你点燃了秋天的激情!

秋天的微风拂过,几片枫叶旋转跳跃,随风舞蹈,像是翩翩起舞的红色精灵,周围的梧桐发出沙沙的.响声,像是在给这跳舞的红色精灵伴奏,啊,这美丽景色让我心旷神怡!原来秋天的景色这么美丽!我真是太爱秋天啦!

写景的作文 篇4

我的家乡在宁波,那里风景优美,是一个旅游的好地方。那里还有很多公园我,最美的要属日湖公园。

一走进日湖公园,就会看到一个很大的`广场,广场四周围着一棵棵年轻力壮的大树,它们像勇士一样守卫着月湖公园,给月湖增添了许多生机。小草坚强地立在草地上,一阵风吹过,小草就跳起了优美的舞蹈,非常引人注目。柳树姑娘个个都非常臭美,梳着自己长长的辫子,照着河边明的大镜子,欣赏自己映在水中的影子。花儿了也不甘示弱,纷纷披上了五颜六色的衣裳,蝴蝶飞过来拍拍翅膀,好像在和花儿比美呢!

观鱼池非常壮观,一条条小鱼都非常可爱,它们一条有一条的动作,快活极了,有的小鱼在睡觉,有的小鱼在吃鱼食,还有的小鱼看着人们,好像在向人们要鱼食吃。湖水清清的,好像一面明亮的大镜子,小鱼跳出水面,在空中转了一个圈,跳进水面,真像一个杂技演员。

月湖真美啊!以后如果有机会,我要再去一次。

写景的作文 篇5

我的家乡在湖南,我家门前有一条美丽的小河,它虽然没有大海那样壮丽,但我爱这条小河,因为它给我带来了美好和快乐。

春回大地,万物复苏。小河边到处是花红柳绿,莺歌燕舞。清澈见底的河水里有小鱼在快活地游来游去,仿佛在享受这春天美好的景色,享受小河带来的快乐。

夏天的时候,柳枝轻拂着水面,知了在树上快活地唱着动听的歌儿。我们一放学就跑到小河边,放下书包,扑通扑通地跳进小河里,小河很欢迎我们的到来,用浪花拥抱着我们。我们在小河里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着,好像在为我们助兴。夏天的小河,成了我们的乐园。

秋天,小河的'水显得特别绿,特别清,一片片落叶落在水里,给平静的水面画上一圈圈涟漪,给小河增添着美丽的色彩。

冬天,小河像不知疲倦的骏马,迎着呼啸的北风,顶着鹅毛大雪,源源不断地流着,流着

家乡的小河,美丽的小河!我爱你!

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