语文课的作文

2021-08-16 23:24:02
关于语文课的作文

关于语文课的作文

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范文一:语文课

今天上午第3节语文课的时候,有7位老师来我们2(7)班讲课,老师他们轮换着给我们讲课,有一个老师让同学们发言的时候我举了手,老师就提问了我,我读了一段课文而且还口齿不清,弄的全班老师和同学们都笑我,唉!我好害羞啊,下了课我的脸红得像苹果。

范文二:语文课

天上午第3节语文课的时候有7位老师来我们2(7)班讲课,老师他们轮换着给我们讲课,有一个老师让同学们发言的时候我举了手,老师就提问了我,我读了一段课文而且还口齿不清,弄的全般老师和同学们都笑我,唉!我好害羞啊,下了课我的脸红的像苹果。

范文三:语文课

求学的生涯中必不可少的就是语文课,而别开生面的语文课总会给人留下深刻的印象!

寒冬腊月,朔风怒吼,大雪纷飞,我穿着厚重的棉衣走在无人的大街上,又想起了那一天在市场上卖豆腐的`情景,那真是一堂令我受益无穷的“语文课”。

清早,爸爸啜了一口清茶,重重地把茶杯摔在了桌子上,镇得那恼人的语文成绩单微微一颤,我的心不由得一紧。他训斥道:“怎么考成这样?一点生活感悟都没有,作文扣了那么多分,你还不如卖豆腐去吧!”我偏偏不服气暗想:卖豆腐就卖豆腐,这个假期我还就卖豆腐挣钱,有什么大不了的!

就这样天刚蒙蒙亮,在太阳公公还没起床的时候我就出门批发豆腐去了,漫天飞雪,调皮的雪花铺天盖地向我打来,很快肩上就积下了一层厚厚的雪,看来我的早饭是西北风和雪了。

太阳病恹恹的,此刻我的脚下了早已积了厚厚的一寸雪,脸红红的,不住地搓手搓脚,可生意却不怎么好,半天都没卖出一块豆腐,我不禁渐渐着急起来。这时,一声声欢笑钻入我耳中,几个小学生背着小书包在一起嬉戏疯闹,他们戴着厚厚的帽子裹着长长的围巾,穿着暖和的棉衣,银铃般的笑声使我不由得十分羡慕,唉,还是读书好!不愁吃穿,不会挨冻,不怕没零花钱……这时,几位阿姨走了过来,看我的眼神怪怪的。隐约听见有人低声说:“这小姑娘真可怜……”我有些不好意思了还是知难而退吧!

卖豆腐挣钱的计划失败了,不过我却悟出了一个道理:当我们坐在教室里困得想睡觉时,却有人在众星捧月时就开始了一天的工作;当我们在温暖如春的教室里不好好学习时,却不知有人在寒风呼啸的天气下做小生意;当我们抱怨零花钱不够时,却不知有人没日没夜地劳作却难以温饱;当我们不好好学习时,却不知有多少人因虚度年华而悔恨!

雪纷纷扬扬飘落下来,此时我心里却暖暖的,终于明白了爸爸的激将法是为了让我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因为有了这次卖豆腐的经历,我才能写出上面一番感悟真切的话语来,这也是一堂语文课吧,它让我铭记!

范文四:语文课上

“这道题谁会?”说完老师把目光投向了我们。我一愣,稍想了想,心中已有了一个自己不确定的答案。我抬头,习惯性地望向闫未萌和姚晶晶,她们她们竟然没有举手!这个问题她们都不知道,那我也就不要举手了吧,不然回答错了可丢死人啦!我有缓缓低下头,背慢慢弯了下去,祈祷着老师看不见我,不会点我的名字。“江平!”老师喊出了别人的名字,我微微松了口气,但是警惕性还是没有放松,万一江平回答错误呢?

江平报出了他的答案。咦?怎么和我的不一样?唉!不用说!肯定是我的答案错了!但结果却“不对!江平你坐下吧。还有谁会?”我觉察出老师语气中的失望。哎呀!我就举手吧!顾文斌都举手了!按照惯例,老师一定先是点他,然后然后,应该点殷淑妍和何成程,接下来吧应该我的目光在越来越多举手的人中搜寻着,反正点到我的概略非常非常小。但是,偶尔也会出现意外,比如现在!“杨脂玉!你怎么没有举手?”老师盯着我,目光瑞利得如同一把利剑。

我的心猛地一沉,这样看来如果我举手,老师肯定点我;如果不举手,老师又一定会说我连这么“简单”的题目都不会!我现在真是进退两难。

这时,优美动听的下课铃响了起来,我停住了,像一尊雕塑一样一动不动,救世主来了!!滴答,滴答时间一分一秒地过去了,但老师并没有下课的意向!亲爱的老师啊!你不能占用下课时间!我在心里默默抗议着。

我叹了口气,有些后悔之前没有举手,要是刚刚就举手,也不会发生这种情况了!唉!认命吧!我举起了手,深呼吸两次,闭上眼睛又睁开,然后回想了一下我的答案。

果不其然,老师点了我的名字。我一下子站起来,把椅子放平,又拨了拨头发,想尽可能的拖延一点时间给我再思考一下答案。能拖的都尽可能拖完了。我深吸一口气,豁出去了!在将自己的答案断断续续、迟疑地说出来后,我顿时感觉整个人都轻松了不少。

我满怀期待地看着老师,咬着唇,在心里面给自己加油。

老师皱着眉,反复念着我报出的答案。

我不禁屏住了呼吸,心中暗道:不好!我的答案十有八九是错的了!现在只求对一半也行!“嗯!这个答案倒也是可以!”老师微微点了点头,眉头舒展了开来。

不幸中的万幸啊,我如释重负地坐了下来。

真不知道下次会怎样啊!

六年级:杨脂玉

范文五:语文课本

开学那天早上,王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面折皱了,于是他趁同桌李扬不注意时,把书调换了。李扬看到自己的书坏了,就对老师提议。这时候,所有的书都发完了,老师把自己的课本与李扬交换。

李扬看着这本书,就非常珍惜,一学期下来还是那么新。李杨的同桌小刚感到后悔,他想:不就是一本书吗?没啥大不了的,但是我和李扬的友谊是无价之宝啊!

很快,他们也长大了,但是小刚却没有找到好的工作,而李扬却很幸福,没过多久,李扬便打听了小刚的下落。

李阳觉得小刚很可怜,就给他找了个固定的工作,还给他租了房。这时的小刚看到李扬的举动,很是感动,他又想想自己当年调换书蠢事很是后悔。他就把当年的事告诉了他,李扬并没有生气,笑着说:当年我们真淘气。小刚也笑了,他们一起看望了王老师。

他们的友谊更加深了。

新疆阿克苏地区阿克苏市第七小学六年级:1650657734

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