点面结合写场景的作文200字

2021-11-08 19:19:15
点面结合写场景的作文200字(通用8篇)

篇一:点面结合写场景的作文200字

今天我们又进行了跳绳测试。计时一开始,大家就奋力地跳了起来,都想过190个。江彦林跳得十分轻松,她好像开启了小马达一样,快速甩动着跳绳,虽然是双腿跳,但是快得连我都要数不清了。郑欢跳得十分吃力,看起来很笨拙,可能是因为太胖了。她用力甩动着跳绳,可还是像老牛拉车一样,慢吞吞的,怎么也跳不快。郭谨源虽然跳得快,但是跳绳太短了,跳几下就要绊一次绳。到后来,他的脸上露出了绝望的表情。

徐紫涵

篇二:点面结合写场景的作文200字

下课铃响了,谢老师在强劲有力的铃声中大吼一声:“出去排队!”我们都哗啦一下子站起身来。坐在前排的程炫烨一个箭步冲到开关前把教室里的灯关了,郑欢还在座位上举着水杯,像只河马一样奋力往自己嘴巴里灌水,而潘哲翰则面部扭曲的在座位上手舞足蹈地收拾东西。我们如同潮水一般涌向后门。坐在后门旁边的还没来得及出去的朱曦则惨叫一声:“别挤了!”

徐悦纯

篇三:点面结合写场景的作文200字

列队仪式开始了,在烈日底下,可怜的601班和操场上的其他班级被太阳活活炙烤着。体一半在树荫下,一半在阳光里,形成了著名景观“阴阳人”。程炫烨跟着老师颁奖的音乐,和着拍子疯狂鼓掌。楼昆阳的位置空荡荡的,人不知去了哪里。在远处,校长直勾勾地盯着601班,601班的同学们,想动,又不敢动。唉,当六年级真是太悲催了!

黄珈卉

篇四:点面结合写场景的作文200字

列队仪式开始了,601班的同学们和全校学生一起,无奈地站在太阳底下听着老师们的发言。有些同学虽然汗流浃背,但也笔直地站着,听得很认真。有的同学弯着腰、驼着背,好像一株被太阳烤蔫了的植物,一副无精打采的样子。有一个同学在老师发言时露出不屑的表情,手里玩弄着什么,好像发泄着自己不满的情绪。还有一位同学拉着脸,恨恨地小声埋怨着老师们发言太长太久,嘀咕着想早点回到教室吹空调。

仇嘉言

篇五:点面结合写场景的作文200字

操场上,同学们井然有序地打扫着操场,他们各有分工,各自干各自的活儿,谁都不打扰谁。徐紫涵拿着个扫帚手一伸一收就扫好了一堆落叶,站起来擦擦汗继续干活。潘哲瀚拿着簸箕和垃圾桶在操场上寻找同学们扫好的一堆堆落叶,他一边走,一边还不忘和唐寅博聊天,不知聊到了什么开心的事,竟手舞足蹈起来。董琪瑜跑了过来,黝黑的脸上挂满了汗珠,他迟到了,于是红着脸,急忙赶去拿扫把。徐悦纯则已经扫好,一步一步往楼梯走去,楼道里传来了她的笑声。这时,鲍老师一面盯着手机,一面快步穿过操场往食堂走去。

薛妤橙

篇六:点面结合写场景的作文200字

今天要扫操场,同学们都拿着扫帚在操场上挥舞。郭谨源在集装箱边提着吹风机卖力地吹着落叶,仿佛他是个提机关枪的战士。黄珈卉瞪大眼睛,用扫帚上的竹枝勾着卡在细缝中的树叶。张澈用肚子顶着铁杆,像一头健壮的黄牛一样,推着推水机在操场上飞奔。不一会儿,他的脸都红了。

这时,朱校长来了,聊天的人闭上了嘴,大家都小心翼翼地打扫着,不时瞄一眼校长,就像工地来了领导一样。校长说话了,还是那句毫无意义,讲过不知几遍的话:“把树叶集中在一起。”同学们面无表情,机械地又摆弄起了扫帚。

“不行!不行,那里!不行,还没好呢!你去!”

朱校长一会儿叫同学去那儿,一会儿又叫同学到这儿。一块地还没扫干净,又得去扫另一块儿地。大家都有点儿生气,尤其是张澈,龇着牙,不情愿地东堆来西推去。

“去吧!”

也不知过了多久,我们总算是听到了朱校长说出这两个字。

大家欢天喜地背上书包,回教室去了。

程炫烨

篇七:点面结合写场景的作文200字

早上,同学们在操场上扫着落叶。陈拍米两手拿着扫帚柄,像拖地似的全神贯注地在半个足球场内绕着圈,活似一个扫地机器人。郑欢一手拿着扫帚,把它立在地上,不停地大喊:“现在**点了!”“***你迟到了!”仿佛小区组织部管事的大妈一样扯着嗓子大吼,别人都对她露出不满的表情。这时竺许诺背着书包跑过来,书包在她肩上一颠一颠的,她喘着粗气,说:“哦不好意思我迟到了。”操场上,同学们都以不同的方式,不同的态度扫着落叶,只见落叶越来越少,直到几乎没有,同学们才都心满意足地回教室了。”

朱曦

篇八:点面结合写场景的作文200字

早上,我们早早来到了操场中央,拿起扫把开始扫地。刘家祺慢悠悠的把树叶聚集成了一堆,他看着自己聚集那么多的树叶,很是得意。徐紫涵把树叶分了几个小堆,好方便扫进簸箕里。仇嘉言和徐悦纯一起把一块区域扫得干干净净。这时,薛妤橙、潘哲瀚正背着书包急忙赶到场地,但还是迟到了,脸上露出尴尬的笑容。

邬婷好

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