静坐书房，泡在一方暖阳中，端详着那幅幅笔酣墨饱的书法作品，恍然忆起从前——
那时，我初识书法，看着字帖上那一个个潇洒的字迹，心中便有了七分自信、二分自傲、一分笃定。我执着毛笔的手似鱼儿般游行在纸上，风风火火地左右挪移，急于书出像老师一样的好字。而练习笔画的这个步骤往往被我忽视，心也着了魔般地狂舞，只是追求一时的新鲜与快意，还总是自以为是地炫耀：“我的书法酷极了！”
然而，浮躁与骄傲往往是书法道路上一个巨大的阻碍。一日，我细看自己的作品，横却是扁担，竖却是蚯蚓，何成体统？何来“酷”字一说？我气馁地甩开了毛笔，怒气若蚂蟥在体内横冲直撞。
“沉淀下来，平静下来。”老师的声音飘荡在空中，酥酥地在耳畔回旋着。
她缓缓握住我的手，在宣纸上示范起来。横横竖横……“一个笔画一个笔画练。”她严厉地说着，话中含着一丝微妙的情感，让人听着不由得服从。一笔一笔的灵动自老师那玉腕中抖落，款款地诠释着书法的曼妙。倏忽间，一个“静”字在笔中淌出，恍若一位亭亭的仙子。“练好这个‘静’！”老师突然放开手，任我那小手无力地握着毛笔。我感到不知所措，痴痴地望着宣纸，再一抬头，目光却正好撞上老师的眼眸，清澈动人，盈满了鼓励。我猛然握紧毛笔，下定决心，沉淀心境，许诺有老师技艺的娴熟，许诺有老师心灵的平静。
缓缓取出一卷素纸，平铺于木色的淳朴案面，深吸一口气，滤去浮躁，除却杂念。
青黛色的墨碇在砚面徐徐研磨，墨香氤氲而生，聚合、升腾、弥散，整个书房都抹上一层古韵。取下狼毫，与墨——这位鸿濡交谈、分享，体味古典文化的意蕴。起笔——顿笔——收！起笔——顿笔——收！……无数次地练习，无数次地揣摩，无数次地更改，无数次地临帖，无数次地沉淀，才造就了如今这真正的“酷”——
竖，是周敦颐的莲，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”；撇，是陆游笔下的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”；点，是雨点的澄澈空灵，是仙鹤的临风一唳……起承转合，一撇一捺都柔中有刚、方中带柔，老师见了都不由得夸赞：“真不错！你看，沉淀下来，这才是真正的‘酷’吧？”
思绪回归现实。
执一支毛笔，拈一指墨韵。看那一个个字翩若惊鸿，宛若游龙，我由衷感叹：“这才是真正的酷”！
