雨伞三年级作文
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的雨伞三年级作文,欢迎阅读与收藏。
雨伞三年级作文1
雨伞借给谁一天,小动物们一起到喜羊羊家做客。它们在喜羊羊家唱呀,跳呀,玩的可开心啦。小动物们玩好了,准备回家的时候,天空乌云密布,接着下起了暴雨。喜羊羊见下雨了,连忙跑进屋里,差点把屋子翻个底朝天,只找到了一把伞。“朋友们,不好意思,我把屋里找遍了,也只找到了这一把伞”喜羊羊低着头说,“你们自己分吧。”说完就跑进屋里去了。小鸭子先说话:“我在水里待习惯了,这点水对我来是在简单不过的了,我不需要伞。”“我听说要到喜洋洋家做客,特地换的新衣服,湿了多不好啊。?小狗迪迪说。小乌龟也慢吞吞地开口了:“我肯定不需要伞因为我背上的壳就已经是一把大伞了,我觉得应该把雨伞给小喜鹊,你看,他已经发抖了吧,再这样下去,它会感冒的!
“小狗迪迪听了后,说:“我还是把伞给小喜鹊吧,衣服湿了还可以晒,感冒就不好办了。”小喜鹊高兴的说“谢谢你们。”
雨伞三年级作文2
童年,是那样的美,里面记载着我的快乐忧伤,在我的脑海中,有一个令我记忆犹新的事 ……
我们在学校里正上着课,天像孩子的脸说变就变,不一会儿,就下起了豆大的雨点。我急的就像热锅上的蚂蚁,因为我没带伞呀!转眼间,已经放学。怎么办?要不借同学的伞?不!我可不好意思。正在这时,一位叔叔看到我焦急万分的样子,递给我一把伞。这……这不是雪中送炭吗?我连声谢过,并问叔叔的地址在哪里,好让我给他送去。可叔叔却说:“不用了,小朋友,这不是我的伞,是一位阿姨在下雨时给我的,让我把它送到需要的人手里,你就将这把伞传递下去吧!”我的眼角湿润了,心中一震,拿着这把充满爱的雨伞准备回家。
可就在这时,我看到一位姐姐正在躲雨,不由自主的将这把爱的雨伞递了过去……
希望这把雨伞永远的传递下去,更希望它也传递在人们的心里……
雨伞三年级作文3
我发现现在的雨伞太小了,在放学的时候如果突然下起了雨,而伞只能遮住一个人,所以爸爸妈妈在下雨的时候接孩子就得拿两把伞去。所以我要发明一种很特别的雨伞。
这把伞的伞顶上有一个微摄像头,它只要看到伞下有两个人,就会自动扩大一倍。这把伞有一个伞顶,上面有一个保护膜,伞柄是由钢铁做的。
如果天上下起了酸雨,您也不必担心,伞顶上的保护膜是专门针对酸雨设计的,如果这个保护膜坏了也没关系,伞顶上又会自动出现一个保护膜。
由于这把伞的伞把是用钢铁做的,所以怎么摔都摔不坏,就是摔坏了,它也会再长出新的伞柄。
在微摄像机的旁边有一个微型电风扇,夏天太阳特别热的时候打上这种雨伞还能扇风呢!
希望这种雨伞早日起进千家万户!
雨伞三年级作文4
一天,天上下起了倾盆大雨。我们正在教室里读书。放学后,我在学校门口看到了这样的情景。
有一位三年级的小男孩站在校门口急得直跺脚,看样子他是没有带伞而不能回家。这时候,一位五年级的大姐姐路过,发现了这位同学焦急的样子。于是就对他说:“小同学,你是不是没带伞啊?”“是的。”那位同学点了点头。大姐姐说道:“我家离这很近,这把伞就给你用吧!”小男孩高兴地说:“好啊,谢谢你!你在哪个班,下午我还你伞。”说完接过雨伞,“不用了。”大姐姐说道。说完她用书包顶着头往家里的方向跑去。我跟着她,想看看她家住在哪。没想到她家也住在王家巷。这时,只见她是一身淋得湿淋淋的。
我被大姐姐的行为感动了,我觉得这把雨伞含着姐姐对这位弟弟无私的爱心。我们都应该做个助人为乐的人!
雨伞三年级作文5
未来,我变成了一个小小发明家,我要发明一种伞,那种伞可以防雹子,下雹子的'时候,伞上面会出现一个小洞洞,将雹子吸进去,吸进去的雹子,转换这把伞夏天的冷气,还能变成这把伞上的果汁。
到了夏天,这把伞上会有一种小空调,这可不是一般的小空调,它吹一下就会感到凉快极了。这把伞还有两个功能,第一个功能是:到了夏天就会有一杯果汁从伞上面落下来,喝一口会感到一种花香从伞上慢慢的飘过来。第二个功能是:到了夏天,这把雨伞,就会有一种高级电风扇,这种电风扇不需要电,它需要汽车后面排气管中排出来的废气就可以了,排气管中的气排的越多,风扇转的速度就越快,所以非常实用。
那种伞还有一个功能,就是能当降落伞,只要按下伞上的按钮,伞面就会变大,上面还会落下绳子,伞上的抓手会自动缩短,现在只要抓住绳子就能当降落伞了。
未来的伞真先进呀,我真希望它马上被造出来。
雨伞三年级作文6
那雨中倾斜的雨伞,妈妈那平凡而伟大的爱,让我记忆犹新,至今不能忘记。
那天放学,天空忽然变得灰蒙蒙,乌云很快笼罩了大地,不一会儿,便下起了倾盆大雨,教室外传来哗哗的流水声,看着同学们一个一个都被家长们接走,我满怀期待的心情,犹如一支快燃完的蜡烛,慢慢的熄灭。
窗外终于出现了那个熟悉的人,不知不觉,眼泪已经快溢了出来,赶紧背上书包,跑出来教室,妈妈举着伞来到我的面前,脸上还有着焦急的神色,我便知道,她肯定是有事去了,于是,到嘴边的抱怨,又憋了回去,妈妈牵着我,说:“宝贝,对不起啊,妈妈临时有急事,走,我们回家!”
途中,感到有雨滴落在脸上,我抬头一看,雨伞已经倾斜到我这边,而妈妈的半边身子都在雨伞外,雨水把妈妈淋得浑身湿透了,看着这一幕,眼睛不知不觉已经湿润。
那漆黑的夜幕中,有着一把明亮着的,倾斜着的雨伞,那不只是一把普通的伞,而是一位平凡的母亲,对自己女儿无私的爱。
雨伞三年级作文7
随着科技的发展,世界上有许多东西都变了,雨伞也不例外。
未来的雨伞是个高科技产品,有四个按钮,不用的时候像把,按一下外壳上的“开”字按钮后,就会变成一把高科技雨伞。雨伞的杆里有许多线路,在手柄上方,那四个按钮就大有用处了。
首先,上面的金色按钮写着“开”,它的意思是雨伞开始工作;下面的银色按钮写着“关”,它的意思是雨伞变成;第三个红色按钮表示与三开始吹热气;最后一个表示雨伞开始吹冷气。第三个按钮是在冬天用的,最后一个是在夏天用的。哈!有点像空调。
上面的是它的小作用,最后我再说说它的大作用:它还有一个显示屏,可以预测天气;顶上有一根避雷针,可以避免雷击;在你不知道雨雪即将来临的时候,你呼喊你的雨伞,你的雨伞就会飞过来,为你遮风挡雨。
怎么样,够酷吧!这就是20xx年的高科技雨伞。我真希望那一天快点到来啊!
雨伞三年级作文8
一天,动物学校刚放学,天空突然变得阴沉沉的、乌云密布,接着就下起了倾盆大雨。
刚刚走出校门的小动物们慌忙躲起雨来。小青蛙、小鸭子、小乌龟和小公鸡经过小猫的家门口,他们向小猫借伞,可是小猫告诉他们家里只有一把伞。四只小动物开始议论起来“这可怎么办呢?”
小花猫笑笑说:“你们当中只有一个人需要伞”。小动物们不解地问“为什么”?
小花猫说:“小青蛙本来就生活在水里,所以他不怕雨不用撑伞。小乌龟身上有一把天然的雨伞——就是他的龟壳,所以也不需要我的伞。而小鸭子也是本来就喜欢在水里嬉戏,当然也不怕雨咯。
只有小公鸡是最怕雨的了,因为他被雨淋到后就会变成落汤鸡,所以小公鸡是一定要撑伞的。”
最后,小猫把雨伞借给了小公鸡,四只小动物满意地各自回家了。