谁弄丢了女儿的“这是什么”

2021-10-02 00:59:39
谁弄丢了女儿的“这是什么”作文1000字

由于工作的原因,女儿从两个月大的时候就生活在姑姑家,只有在周末的时候才接回来和我们一起过。不过女儿并没有和我们生疏,总是在我的面前表现的很活泼。尤其是每次接她回来在车上的时候,她总是伸出胖胖的小手指,指着窗外问我:“妈妈,这是什么?妈妈,那是什么?”总之,在车上的一个多小时里,她总是不停的说话,问我各种奇怪的问题。

就这样女儿欢快的度过她的每一天,上了幼儿园。刚开始的时候女儿表现还是很好的,总是得到老师的小红花。可是,一次老师的电话让我感觉到女儿的变化。老师说女儿最近在幼儿园不喜欢和其他小朋友玩了,也不喜欢和小朋友说话了,总是一个人在一边玩拼图,有时候连老师的问话也不回答了。周五我请了假去接女儿,别的孩子看到家人来接都很兴奋地从教室里跑出来,唯独女儿一个人坐在椅子上,看到我来也只是慢慢地站起走出来。

带她回家的路上我问她为什么不说话,她怯怯地看着我没有说话,在我再三的询问下,女儿才问我说:“妈妈是不是不要我了?”我诧异地看着她问:“为什么会这么问?”她说:“小朋友都说,如果爸爸妈妈不来幼儿园接小朋友的话,就是爸爸妈妈不要他们了,跑跑小朋友的爸爸和妈妈就是这样的。你是不是也不要我了?”听了她的话我的心中一阵酸涩,不知道该怎么回答她,我轻轻地抱起她告诉她:“你是爸爸妈妈的宝贝,爸爸妈妈是不会不要你的。妈妈只是上班去了,妈妈上班赚了钱,就可以给你买你最喜欢的芭比娃娃了。”听了我的话女儿没有说话。回家的路上,女儿不像以前一样总是问,这是什么?那是什么?而是静静的坐着,紧紧的抓着我的手不肯放开。回到家也不和芭比娃娃玩了,而是紧紧地跟着我不肯离开半步。

我意识到女儿问题的严重性,就上网查了资料,还询问了幼儿园的老师如何解决女儿的问题,老师说:“让我们多陪陪女儿,给她足够的信任,可以给她报个故事班,让她多说话,多接触一下别的小朋友,慢慢的就会忘记这件事。”于是,我给女儿报了故事班,等我把她送进教室准备离开的时候,她不肯松开我的手,没办法我只能陪她听完一节课。第二节的时候,我告诉她自己在窗外看着她不会离开,她才肯松开我的手。就这样一个学期过去了,女儿在家里变得比以前活泼了一些,可是在外边还是不肯多说话。故事班结束每个小朋友都要上台讲一个故事,女儿也上台讲了一个老师教的故事,虽然是上台了,可是声音却是特别的小,眼睛也只是盯着脚下的地板,坐在后排的我几乎听不到她讲了什么,可在故事结束后我还是给她鼓了掌,给了她努力的肯定。

就这样我只要一有空就陪着女儿到处走走看看,陪她上故事班。辞掉工作每天接送她上幼儿园,就这样时间一天天过去,女儿脸上天真无邪的笑又出现了,再也不用我陪着上故事课了,话也渐渐多了起来,又能听到女儿问:“妈妈,这是什么了?”看着现在的女儿,我才发觉也许孩子需要的不是漂亮的芭比娃娃,而是爸爸妈妈的陪伴。只有爸爸妈妈的陪伴才能给孩子撑起一片健康成长的天空。

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