打乒乓球小学生作文

2022-02-14 05:00:23
打乒乓球小学生作文

打乒乓球小学生作文

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的打乒乓球小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

打乒乓球小学生作文1

最近我们班同学喜欢上了打乒乓球,我们的数学刘老师在下午班级体育活动课上也会给我们指点一二,兴致高时更会露一手,打得同学们“落花流水”,看得我心痒难耐。我决定好好练球,像刘老师那样厉害。

妈妈成了我的教练和陪练。下午放学后或者周末我便拉了妈妈陪我练球。刚开始,看到小小的乒乓球从妈妈的球拍中“嗖”地一下就蹦到了我面前,我手足无措,慌慌张张抬手一挡,小不点在我的球拍上轻快地一弹,便飞奔到了球桌外。小家伙总不肯听我的指挥:我想打到东,它就窜向西。渐渐地我摸到了些门道,不再害怕这蹦蹦跳跳的“小调皮”,手中运力,球拍微斜,果断削向它,球像子弹一样射出,迅速撞向妈妈那边球桌的右角。妈妈举拍飞救,可惜为时已晚了,球掉到了地上。一次次,一天天,我越练越有信心,与妈妈的比分差距越来越小。我时而海底捞月救球,时而猛虎下山杀球,时而轻轻一挑,吊个网边球,时而身手敏捷来个擦边球。看着妈妈追着我的球东奔西跑,上窜下跳,我开心极了。球在我和妈妈之间不停地穿梭,比分不断地你追我赶。

我越来越喜欢这蹦蹦跳跳的小精灵。打乒乓球不光是动手,还需要动脑。不但锻炼了眼和手的协调性,还在奔跑中增加了身体的敏捷性,更让我学会了如何控制紧张情绪。现在,只要一有空我就会去打乒乓球,希望能早一点成为像刘老师那么厉害的高手。

打乒乓球小学生作文2

傍晚的'时候,我和爸爸妈妈一起去学校打乒乓球,我们打的不亦乐乎。

我们这次玩的是积分制玩法。赢一局得2分,如果以11:3胜出得3分,如果以11:0获胜得5分。我赢得的分数算作我的电视时间。第一局,我和妈妈之间的pk。由于最近一直在练足球,很久没有好好打乒乓球,妈妈竟然以11:2轻松打败了我。爸爸也同样败给了妈妈。

又到我和妈妈之间的对垒了。这次,我开始沉着应对,慢慢适应妈妈的节奏,慢慢去找妈妈的不足。结果,在关键时间我真的反超了,最终我以11:9打败了妈妈。

现在擂主变成了我。不知怎的,我开始越打越熟练,渐渐地能领先他们很大优势。有一局,我竟然一路厮杀,很快便11:10来到了赛点,爸爸也不甘示弱,开始绝地反击。我一下把球抽过来,球像离弦的箭一样飞了过去,打了一个漂亮的擦边球。我以11:0取胜!

我和妈妈打时,也出现过这样的情况。我当时是10:3领先妈妈,如果赢了便可以获得3积分。妈妈发球,我用横拍把球用力扣过去,球像子弹一样快速地射出,转眼就到了妈妈那儿。妈妈没接着,我赢了!

转眼已到黄昏时间,该回家吃饭了。我们只好“收兵回营”了。这次打乒乓球,不光锻炼了身体,我还赢得了那么多电视时间,可真是两全其美啊!

打乒乓球小学生作文3

我的拿手好戏是打乒乓球,也许在别人眼里那么小的球桌,就是用一根手指打乒乓球都是轻而易举,可在我眼里,却不是那么一回事。

我的学球之路从五年级开始,最开始,我要练的是姿势,可是,一遍不行,两遍不行,三遍还是不行,教练有些生气了,拿来一个铁做的球拍让我练,我一拿,手都快提不起来了,我一狠心,猛地一举,球拍纹丝未动,手臂上忽然有一种撕裂般的疼痛,教练趁我不备打来一个球,我下意识不挥,球拍在我心中挥了,可在现实中丝毫未动,“啪”,球打在我身上,虽然只有些微麻,但我的心,像被砸出了一个大口子,又一个球,又没球住,再一个球,还是没球住。我在心中怒吼一声,不管三七二十一挥动球拍,铁球拍似乎挪动了一点,我兴奋地对教练说:“再来一个球”。球飞过来了,我认定一定接得住,“啪”,球打在了我的衣服上,是的,我又没接住。我的脸开始变得苍白,豆大的汗珠从额头滴到球桌上。我恼怒了:“再来”。可是,这一次我仍旧没有接住。

我冷静了下来,默念:“万事开头难。”摆好姿势,“迎接”球再一次到来,球又来了,速度比平时都快,在我心中,它却已经慢了下来。再近一点,再近一点,“啪”一声脆响,我成功打了过去!教练笑了,他把铁球拍拿走,拿回我的木球拍,我提在手里,却感觉一点重量都没有,手和球拍融为一体了,手就是球拍,球拍就是手。

回到家,我的手臂彻底没知觉了,甩一甩,隐隐胀痛,但我笑了,笑得无比的甜,因为我知道,老师在教我形成肌肉记忆,后来,我一拿到球拍就能摆好阵势,准确地把球打过去。

从那以后,我的球技如火箭窜天般进步,那个木球拍,已经被汗水浸得斑斑驳驳,它凝结了我的汗水、欢呼和艰难。

拼搏过就是精彩。

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