烧水小学作文

2021-09-04 01:22:42
烧水小学作文

烧水小学作文

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的烧水小学作文,欢迎大家分享。

烧水小学作文1

一天,爸爸妈妈带我去三乡泉林山庄旅游,一路上,我们欣赏着窗外美丽的风景,兴奋极了。突然我看见一排平房的屋顶上,斜放着一排排银灰色的钢管,还有像铁锅似的什么东西,我惊奇地问爸爸:“咦?这是什么玩意?”爸爸笑着说:“这是吸收太阳的热能制造热水。不用火,不用电,节约又环保。”“真的,这么神奇!”我想起这段时间,天气变冷后,我家用煤炉烧热水洗澡,煤的气味很臭,对身体有害,真令人难受。要是能用上太阳能热水器该多好啊!隔壁王小美家用管道煤气,她妈妈常常说煤气费真是贵,要是给她们家装上一台,一定乐坏她们。我美滋滋地想着,希望这一天早日到来。

烧水小学作文2

星期天,爸爸妈妈上班去了,家里只剩下我一个人。我突然想洗澡,试试太阳能中水的温度不够热,只好试着自己烧水。

我把大量的水放入锅中,盖上盖。接着,我从柴房取来了引火的柴。然后。我左手拿起引火柴,右手拿起打火机。当时我的心像十五只吊桶,七上八下,因为我好担心手被火烧着。我开着了打火机,一边小心翼翼地移动引火柴。没想到柴一下子被点着了,我快速地把柴塞进锅灶。由于用力过猛,将火扑灭了。

我怀着紧张的心情准备重新点一次。这次在引火前,我先在锅灶里放了几根柴,柴被点着后,我也不急着往里送,等火势猛了才把它塞进锅灶。这样里应外合,终于把火给生起来了。接着,我又往里面添了好多柴。看着火势越来越大,我那颗悬着的心才慢慢落地。

大火大约烧了十来分钟,见热气蒸蒸日上,我想水可能开了。可揭开锅盖一看,水还没沸腾。我连忙盖上锅盖,又烧了两三分钟才把它烧开。可一照镜子,竟发现自己成了一个非洲人。

烧水小学作文3

今天在语文课上,我们做了一个有趣的实验。

老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上,还让我们看了看有没有问题。我一看,那就是用普通彩纸做的锅,并没有什么特别的地方。于是,我想:这个实验一定很有趣,一个纸锅怎么能把水烧开呢?肯定不可能!而且我面对这个问题有些紧张,因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂,就是水把纸弄破,很危险,要是着起火来怎么办啊?我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说:“老师,你快点儿做吧!”然后,李老师又拿出了酒精灯和水,说了声:“我开始做了啊!老师把水倒进纸锅里,放到一个支架上,又用火柴点燃酒精灯,把酒精灯移到支架下面。”

我立刻产生了恐惧感,害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿,仿佛是见到了多年不见的老朋友,在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄,下面是红色的。不一会儿,就把水烧得冒起小泡泡来,像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了,上面冒出了一大片热腾腾的'气,还有一股浓烟飘在上面,散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了,冒出了糊味。我想,我的担心果然被证实了!吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说:“你还真以为是着火啦?!”说着,她指了指讲台上的纸锅,说:“你看,那纸锅不是好好的吗?你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗,跟我的同桌说:“我还真以为纸锅烧着了呢!”

水被烧开了,李老师把纸锅端了下来,我发现那个纸锅不但没有破,还真烧开了水,老师把纸锅翻过来给我们看,锅底有些发黑,原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察,发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验,真神奇啊!老师又让一位同学上去摸了摸水温,只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里,又“唰”地一下缩了回来,说:“果然烧开了,真是挺烫的。”

最后,李老师说出了这个实验的原理:“水的沸点是一百度,而纸的燃点是一百一十度,只要纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功”

这个实验真有趣啊!我以后还要多动脑,思考更多的问题。

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