写汉字的五年级作文

时间:2026-08-24 23:20:56
写汉字的五年级作文(通用77篇)

写汉字的五年级作文(通用77篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的写汉字的五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  写汉字的五年级作文 篇1

上周老师通知我,说要代表我们班级参加汉字听写大赛,机会难得,还能锻炼自己,我马上一口答应了。回到家,我一有空就拿出资料进行复习,还让妈妈给我默写,一刻也不敢懈怠。

今天中午,老师通知我们12点到四楼会议室集中参加汉字听写比赛。等所有人都到齐后,老师宣布了比赛的规则:以年级组为单位,每次四个人上场,每班有三位选手,写出答案,最终裁判判定对错,写对一个计10分。

首先是三年级组,每四个人一组依次上场听写词语。很快三年级组和四年级组比赛完了,就轮到我们五年级组上场了。因为紧张,我的手心里都是汗。走上场,我聚精会神地听老师报的词语和词义解释,生怕听漏一个字。还好,第一词语“婀娜”和第二个词语“浮想联翩”还算简单,听完后,我认认真真、一笔一画地写出来,心想:还好,这个比赛不算太难嘛!但是比赛并不像想象中的一帆风顺。当老师报第三个词语“鞠躬尽瘁”时,我一下子懵了,“瘁”字怎么也想不起来,随着时间一秒秒地过去,我心里越发的着急,但就是想不起来,最后只好胡乱写了一个字,可想而知肯定是错的,我失望地走下了台。接着,我们进行了第二轮比赛,有很多四字词语我听都没听过,我想:这次比赛肯定是失败了。

通过这次汉字听写比赛让我深深体会到了中华文化的博大精深,以后我一定要多积累一些词语,下次比赛时我一定要卷土重来。

  写汉字的五年级作文 篇2

我们每天书写的汉字是凝聚着我们祖先智慧的文字,这些字里面含有我最喜欢的一个汉字,那就是“爱",因为,爱是无私的,温暖的,更是无穷的。什么是爱呢?爱含有亲情之间的爱,师生之间的爱,朋友之间的爱,男女之间的爱……小时候,母亲教我认字时,经常说:“爱上面有一个像“爪”的字,下面有一个“友”字,意思是要紧紧抓住亲朋好友的手。”

我最喜欢的一个字爱,父爱。有人说:“父爱如山”。也有人说:“父爱是我们坚强的臂膀”。而我却这么想:父爱即使座大山,也是那宽阔的臂膀。父爱是充满力量的,每当我退缩时,他会伸出大手,握着我说:“不要害怕,有爸爸在”。一个手势,一个眼神,就已经成为我最好的鼓励。

我最喜欢的一个字爱,母爱。有人说:“母爱如海”。也有人说:“母爱是伟大的,是无私的”。在我看来:母爱是不可缺少的,也是温暖的。只要我想起她的笑脸,心中的力量就会增多,心中的障碍也会被这淡淡的一笑慢慢的稀释。所以母亲是太阳,让我在最美的环境中快乐的成长。

我最喜欢的一个字爱,博爱。我相信在四川汶川大地震时,在哪个最脆弱的时刻,我们用“一方有难,八方支援”的态度,用对我们同胞的关爱重新温暖了我们的家园,我们的祖国。一个小小的存钱盒也好,还是几句贴心的祝福话也好。在把这个爱献给汶川的同时,也献给了更多受着同样磨难的人。小小的力量,换来大大的爱心,那一次我深刻地感受到了博爱。

爱,在这个世界上是最具魔力的一个字,爱能让世界上的人变得温馨,在这个世上,充满着爱是多么美好的一件事!

一撇,加上三点,一个宝盖头,再加上一个友好的友字,这是一个什么字?是我最喜欢的一个字爱。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间”。我多希望这个世界充满爱!

  写汉字的五年级作文 篇3

每个人都有自己最喜欢的一个汉字,当然,我也不例外。我喜欢的汉字是“诚”字。你们知道我为什么喜欢它吗?因为“诚”字组成词来变成了“诚实”。

有一次,我把家里的花瓶打碎了,我撒了谎,妈妈并没有骂我。我洗完澡,便躲在被窝里哭,我看到了我贴在床前的汉字“诚”,我想:既然你喜欢“诚”字,那你就必须“诚实”。我想通了,便去对妈妈说:“妈妈,对不起,那个花瓶是我打碎的”。妈妈对我说:“傻孩子,妈妈早就知道这个花瓶是你打碎的!”“妈妈,你怎么知道是我打碎的呀?”我怀着好奇心问妈妈。“不然花瓶自己会掉吗?”还有,你不是说你最爱“诚”字,“诚”字讲的就是“诚实”。妈妈微笑地对我说。听了妈妈的教诲,我依依不舍地去楼上睡觉。

还有一次,我把家里的窗户打碎了,我撒谎说:“不知道哪里来的一只猫,把家里的窗户打碎了,我想捉住他,可是她跑得很快。我便看见碎玻璃片,我就拿扫把把它扫起来。”妈妈只是说了一声哦。我洗完澡又躲被窝里哭,我看见了“诚”字。我想妈妈那么不在意,一定是想给我一个改正错误的机会。我便下楼去和妈妈说:“妈妈,对不起,那个窗户是我打碎的。我知道,您是想给我一个改正错误的机会,所以我来给您道歉的。”“孩子,妈妈原谅你,妈妈希望你对任何人任何事都要诚实!你明白吗?”妈妈说。我说:“妈妈,我明白!”“好了,明天还要上学,去睡觉吧。”妈妈说。我跑上楼睡觉了。

这就是我最喜爱的汉字“诚”。

  写汉字的五年级作文 篇4

在我们的生活中,处处离不开汉字,交流也需要汉字,但你是否发现了汉字的有趣呢?

今天下午,我们进行了有趣的汉字之旅——一共有三站,分别是猜字谜、谐音歇后语和谐音笑话。我们到了第一站——猜字谜。

早在今天下午,班里就被打扮的花里胡哨。千纸鹤、纸条……应有尽有!

主持人马正光上来了,说:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!”接着,说完了主持词,让刘玮上来,进行集体竞猜。

“云破月来。”刘玮读道,班里从一开始的沉闷顿时像烧开的水一样,沸腾了起来。“云破月来,云破月来……”我一直嘟囔着,试图猜出来。刘畅“腾”的一下站了起来,光怕被别人抢了。说:“是运。”刘玮装模作样的说:“恭喜你,答错了。”高老师说:“大声说出那个字叫什么!”刘畅大声说:“运动的运。”“不对!”刘玮洪亮的声音又传进我们的耳边。高老师看我们实在猜不出来,说:“揭晓谜底吧!”刘玮还是慢悠悠地说:“育。”“噢!”于广泽拍拍手,恍然大悟的说:“云破就是成点了,月就来了。原来是这样啊,唉,我怎么就没想到啊?”接着,我们又开始自由猜。

由于我们的难度系数过于低,礼品如流水一般“哗哗”的发给了同学们。

接下来,那可就简单了:猜歇后语。几乎变成了抢答。第三站更简单:谐音笑话,大家都被逗得哈哈大笑。

这节课让我知道了汉字为什么源远流长,有着五千年的历史;它有着独特的魅力。我希望这样的活动多办几次!

  写汉字的五年级作文 篇5

从前,在古代,有一个叫仓颉的人。据说他很会造字,碰到一些事物,脑筋一转,一个惟妙惟俏的汉字就产生了。

一天,仓颉独自一个深山打猎。发现一只强壮的公鹿,紧追不舍地追着公鹿。或许 ……此处隐藏39900个字……学会了一个生字了呢,用字形来记,是不是记得又快又有趣呢。

介绍了三个汉字,你有没有觉得语文很有趣了呢?其实呀,语文里还藏着许许多多有趣的汉字等着我们去发现呢,让我们一起努力,去发现更多有趣的汉字吧!

  写汉字的五年级作文 篇74

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的,凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会,人们为了能使声音传得更远,便发明了汉字。汉字原来只是图画而已,一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段,直至现在的汉字。

汉字像一个个跳动的音符,活跃在纸上,谱成一曲曲动人的汉字之歌;又像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,倾泄在纸上。顿时,一篇佳作跃然纸上,这就是神奇而又独特的中国汉字。

无论在电视上,还是在报纸上,甚至在你的眼前,一个个神奇的汉字犹如一颗颗闪烁的明星向你眨着眼睛,使你思绪万千;又像一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦着你的眼睛,给你一种身临其境的感觉,此时,我就会不禁赞叹道:“多么神奇的汉字啊!”

的确,那不是一个个僵硬的方块,而是有生命的,它们都有自己的风韵:就如“冰”,使人感到寒冷;看到“火”,使人感到暖和;看到“高”,会想到高耸入云的大山,而看到“夜”则会感到静悄悄的,很宁静……

从小,我就和汉字成了好朋友,因为它能告诉我很多童话故事,让我增强想像力;还能为我解读各种《百科全书》,让我遨游在知识的海洋中,令我大开眼界。如今,我爱上了写作,那方方正正的字就为我排成优美的文章,让我真正感受到了汉字的魅力。

汉字的起源源远流长,最早的汉字是甲骨文,金文,笔画耐人十分复杂,后来,逐步变成书写简单的小篆、隶书、楷书、草书、行书。要知道,汉字每前进一步,都凝结着中华人民的心血的汗水,是我们炎黄子孙的珍宝。

每当看到熟悉的汉字,我的脑中不禁浮现出课本中的《赞汉字》,里面那寻味的词语,在我心中久久回荡。

我爱你,神奇的汉字,你是我们中华民族的骄傲!

  写汉字的五年级作文 篇75

许多人都玩过“猜字谜”,可是,你们玩过“拆字”游戏吗?为了让我们充分体会汉字的魅力,星期日下午,老师在课堂上给我们举行了一次“拆字”游戏。同学们兴奋极了。

老师先在黑板上写了一个“明”字,让同学们拆解。同学们异口同声地说:“太简单了!‘日’是太阳,‘月’是月亮,白天有太阳,晚上有月亮,那就是明亮的意思啦。”老师点点头,又写了一个“聪”字。一个女生立刻举手抢答道:“‘耳’是用耳朵听,‘口’是用嘴巴说,‘心’是用心想。”我连忙站起来补充说:“两个小点像眼睛,还要用眼睛看。”老师满意地说:“你们解柝得很正确。”

接下来,老师给我们写了个很难的字——赢。看到这个字,同学们都傻眼了。有的在抓耳挠腮地苦思冥想,有的在低声和同桌讨论,还有的自己在嘀咕比划着。在大家都想不出来时,一个男生举起了手。他说:“‘月’是身体,下面的‘月’‘贝’‘凡’的意思就是一个人用他非凡的身体赢得了宝贝。”老师点评道:“你说的是运动员?那‘亡’和‘口’又怎么解释呢?”我的同桌回答说:“‘亡’和‘口’就是不说话,整个字的意思就是不说话就能赢得比赛。”“那么获胜的人都是哑巴?”老师话音刚落,同学们都哈哈大笑,他也尴尬地笑了起来。同学们想破了脑袋也想不出来,最终还是老师公布了答案:“‘亡’是危机意识,‘口’是沟通能力,‘月’是时间观念,‘贝’是经济基础,‘凡’是平常心态。一个人只有具备这些意识和能力,抓紧时间尽全力去做事情,才会获得成功,成为人生的赢家。”同学们听了都恍然大悟。由于时间关系,游戏不得不结束了。

我从这次小小的“拆字”游戏中感受到了汉字的博大精深。我们要认真学习,了解更多更深的中国文化。

  写汉字的五年级作文 篇76

记得海伦·凯勒曾写过一篇文章名叫《再塑生命》。她自幼因病成为盲聋哑人,但她却自强不息。一个在无光,无声的黑暗世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力创造了奇迹,引领她走向光明的人不只是她的老师,还有伴她成长的文字。

文字唤醒了她的灵魂,当她的手上流过的是清凉而奇妙的水时,她终于恍然大悟,是的,原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发新的思想。

她是美国女作家,她有着令人敬佩的不屈不饶的精神,她并不需要怜悯,因为陪伴她一生的,为她照耀爱的光明的,是文字。

当今时代,我们不能不陷入深思,是不是中国也有这样的人呢?那么她们,靠的是什么呢?

中国文化博大精深,不同的汉子总有着它不同的寓意。当我们看到这个字,我们总能联想到不同的画面,这便是汉字的奇妙。

武则天曾创造过一个字,当时并没有人认识这个字,可当今,不少人早已知晓这奇怪的字——瞾。我们能很快明白,“日月当空为瞾”。这也充分体现了时代的发展与人类智慧的进步。不同的汉字新鲜出炉,不仅说明了人类对汉字的喜爱,也还说明了汉字的奇妙!

刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发的是他的乐观豁达;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达的是他的高尚的名族气节;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”表达的是他对天底下人的祝愿;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”表达的是他的真挚的友谊,这都是一个个汉字组成起来的千古绝句,它是多么有魅力,有多少人因此而反复推敲与咀嚼。

正如海伦。凯勒的那句话——我感觉到有无数无形的线条穿梭到我和其他人的心灵中间。

  写汉字的五年级作文 篇77

在很久很久以前,(至少是5000年前)汉字们都会说话,也会走路(我乱编的)它们可以攀登高峰,也可以畅游大海,连环游地球都没得问题。

一天啊,有一个汉字说:咱们要选一个总统啦,来统治整个地球上的其它的汉字,你们说如何?

底下的汉字们都拍手叫好,但问题出现了,谁来当总统呢?

一心里就打起了小算盘,我先提出来,再说了我长得这么清秀(呵呵,你那叫长得太干净,因为笔划少)总统一定非我莫属,于是一就大声说出它应该当总统,而底下的汉字都气得跳了起来,二跺着脚,左脚一提,右脚一踩,双腿一弯,再使劲一蹬,脚尖一点,身子向前一扑,正好扑在一身上,还好有保安拦着,要不然一一定死得很惨。

当时二扑了过去,一吓得脸色发白,白如死灰,头上出的汗都能洗头了,眼睛瞪得很大,像死鱼眼一样,嘴张得大大的,想叫,但又叫不出来,让人以为它在演哑剧。(哈哈哈)

几乎所有的汉字都很想当总统,所以一又自作聪明地说:这样吧,我们都一起来一场乱战,一起打一架,最后赢的那个人就当总统,你们觉得怎么样?(当然不怎么样了呀!)

可令人搞笑的是那些汉字竟然同意了,只见它们一个个的都把袖子撸起来,脸涨得通红,耳朵出着气,扑到一起开始打架。

抬动大膀,带动小臂,手一甩啪!一勾脚,一点脚,一抬,一跳,一点,啪!过了很久才打完,但也没比出胜负,但有一些打得太投入,抱在了一起。

比如就这个字,就是一、口、小、尤字组合的。楼就是木、米、女组合的。但自从那次打架之后,汉字都不会说话了,所以他们现在就安安静静地呆在书上、本子上了!

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