歌声作文300字

2023-10-29 06:38:21
【精选】歌声作文300字十篇

【精选】歌声作文300字十篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的歌声作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

歌声作文300字 篇1

“爱如湖水,爱……”广播中播着《爱如湖水》,讲述了一位清洁工奶奶与一位婴儿的故事。

清晨,天还没亮,大街上就想起了沙沙的扫地声,唉,每天都这样,鸟儿妹妹们又站在枝头上边唱歌边跳舞,露珠姑娘又挂在了绽放着笑脸的鲜花上,既可爱又透彻。

算了,醒都醒了,下去看会儿。因为早上有点凉,我穿上外套,下了楼。咦?那边在吵什么呢?我带着好奇心来到了闹事区。我费力地挤进人群,咦?这里怎么会有一个小婴儿呢?不听不知道,一听吓一跳,原来那是别人丢弃的。

“谁这么狠心将这么可爱的.孩子都丢掉,真可怜……”顿时,人群中沸腾起来。这时,李妈出现了,抱起了地上的婴儿。

“李妈,你不会要收养她吧!我们清洁工一个月才两千。可没钱养她!”另一位清洁工走过来。李妈低头不语,眼里充满了慈祥。

第二天,我又看见了李妈,她双手拿着扫把,背上背着那个小婴儿。那——就是爱的身影。

“只要人人都献出点爱,世界将会变成美好的人间……”是啊!这就是爱的歌声,不被贫穷所打败,永远绽放爱的光芒。

歌声作文300字 篇2

谈起校园里的歌声,我第一个想到的,是老边——我的隔桌。他那戏剧性的唇线,一闭一合总是让人开怀大笑,两眼微微往上翘,脸上的肌肉时而绷紧,手常常在半空中挥来挥去肢体语言极为丰富,浮夸的动作,自然也就成就了他浮夸的歌声。

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”下课铃一响,老边就向我的方向跑来,我受到了惊吓,后退了好几步,只见他两眼翘着,魔性的笑了几声,便用手掌向我伸来,我啊了一声,橄榄树的声音从他的嘴里发出来,完全不在调上!每个字像是加了十八道加工,左摇右晃的从嘴里跑出来,原本沉重的.歌声突然喜剧感倍增。我就这么没有准备的当了一次无辜的“受害者”

老边这个人不止会喜剧,抒情的歌也是掌握的一流,虽然动作一样夸张。唱的时候,每一句歌词都颤抖着,电音般磁性的声音传出来,让人心生感慨。

“说着不会掉的眼泪,现在沸腾着我的双眼”在一次元旦狂欢时,老边上去唱了一首情歌,没有上次的那种大笑,只有因为紧张而紧绷的脸,滑稽极了!我们心里都为他加油,这样的老边,最帅!

初中两年了,他的歌声,让我颤抖,让我快乐,让我大笑连篇。要说校园歌声,非他莫属!

朋友一生一起走,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。

歌声作文300字 篇3

大自然就像一个音乐盒,经常会放出多姿多彩、美妙无比的音乐。听,它又开始歌唱了……

“沙沙沙,沙沙沙”,这是风姑娘与树爷爷的合唱。树爷爷挥舞着手臂,碧绿的叶儿像一个个跳动的音符;风姑娘穿梭于点点的缝隙中,还有太阳公公来做伴,洒下一片闪闪发光的金光,歌声愈加嘹亮!

“丁冬丁冬”,这是溪哥哥与石头弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌,石头弟弟调皮地一拦,“啪,啪,啪!”溅起一朵朵晶莹的`莲花。呵,太阳公公真爱凑热闹,金色的阳光照耀在溪面上,溪水似乎唱得更欢了!

“沙啦啦,沙啦啦”,这是淘气的雨孩子迫不及待地要与地伯伯会面。飘飘洒洒的雨丝欢快地跳下来。“沙啦啦,沙啦啦”,一场不停息的交响乐慢慢停歇,雨恋恋不舍地离开了,太阳公公露出了笑脸。

“叽叽喳喳”,鸟儿津津乐道地仿佛在倾吐雨后的欢悦;“喵呜,喵呜”,小猫兴奋地舔着爪子仿佛在告诉人们“雨停了!雨停了!”;“汪汪汪”,小狗吐着舌头贪婪地呼吸着新鲜空气……

多么奇妙的共鸣,多么奇妙的自然,多么奇妙的世界!

歌声作文300字 篇4

美妙的歌声是一份快乐,是一份真情,是一份爱。它像天空那清脆的鸟啼,像小河那哗啦的流水,还像那春风轻轻地吹动每一份真诚的爱。

我不仅喜欢大自然美妙的歌声,还喜欢带有一点“蜂蜜”的歌声,这种美妙的歌声让我想起了很多很多,让我想起了他,他就是在马路旁边拉二胡的一位盲人爷爷。

盲人爷爷让我知道了歌里面不仅有快乐,也有痛苦,他拉的声音是那么美妙,那么独具特色,那歌声里面有他的人生故事,也有他对生活的热爱,对祖国大好河山的赞美。

那时的我听到这样美妙的歌声,按捺不住了,一个箭步冲上去,手里握着一元钱,准备轻轻放在他跟前的`小碗里。我到了他的面前,把钱放了进去,他的耳朵特别灵,马上发现了我,惊喜地“望”着我,片刻后,又继续拉起他的二胡,仿佛用声音传递着对我的感谢……

歌声作文300字 篇5

大自然里有许许多多美妙的歌声。它们构成了大自然最和谐的音符。

你看,那树上的歌唱家——小鸟,正在枝头叽叽喳喳,欢快的歌唱;喜鹊在枝头快乐地鸣叫,挨家挨户地传递着喜讯;青蛙王子在哇哇地叫着,像男低音一样动情歌唱;猫妈妈正在为宝宝唱着摇篮曲,催着它们快快入睡。整个一片欢快的景象……鸭妈妈带着他那刚刚出世不久的孩子到河里游泳,唱着鼓励的歌,公鸡伯伯站在高高的`山峰,引吭高歌,叫其他动物起床。狼群为刚刚抓来的鹿感到庆幸,它们载歌载舞,仰天长啸唱起了庆祝的歌;马儿在原野上任意驰骋,在风中歌唱,用嘶鸣来表达内心的喜悦之情。豹子在赛跑上任意驰骋,跑得快得豹子唱起了得意的歌;大象们在池塘里嬉戏,喝水,用那长长的鼻子吸水解渴,同时快乐的歌在他们的叫声里洋溢着;狗妈妈为他们的宝宝找吃的,回来用那婉转、动听的歌声来唤醒宝宝。

是啊!在大自然中,每个动物都是歌唱家。每个动物都在用自己愉快的歌声表达它们内心的情感。谁能不说大自然的歌声是最美妙的,最动听的的呢?

教师评语:作者用优美流畅的语言,完整清晰地结构,描绘了许许多多大自然中美妙的歌声。字里行间透漏出作者对大自然的喜爱和赞美之情。

歌声作文300字 篇6

大自然谱出的曲子有很多很多,都是无字的歌谣,只要你用心去聆听,一定会听到大自然那动听的歌声。

歌手知了

走进一片树林,用心聆听,知了知了的声音会传进你的耳朵。听!这是知了在鼓噪,它们是一支阵容庞大的`乐队,它们有自己谱出的曲子,独特的声音让它们的曲子更加动听,它们还拥有自己独特的乐器,它们演奏着自己的曲子。这也是大自然的歌声,而知了只是大自然的歌手之一。

歌手雨滴

山雨在自然界是一首歌曲,而唱这首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨,那你一定要仔细倾听。雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。

让我们用心去感受吧!大自然带给我们的是如此丰富多彩!

歌声作文300字 篇7

果实累累的秋天到了。听,大自然中传来了一阵阵美妙的歌声。

你听,一片片金黄色的落叶从枝头上纷纷扬扬地飘落下来,铺满了整条街道,像给大地铺上了一条金色的地毯。我最喜欢走在这条华丽的“地毯”上,听着落叶在我脚下发出“沙沙”的声音。这就是秋天的歌声。

你听,清晨,小鸟在枝头上唱着欢快的歌曲,迎接美好的一天。这就是秋天的歌声。

你听,秋风吹过树梢,树叶发出了“哗哗”的声音,好像在说:“哗哗,凉爽的秋天来啦!”这也是秋天的歌声。

你听,秋风带来了秋雨。秋雨姑姑微笑着轻轻拂过小草,“沙沙沙”。小草抬起头,快乐地喝着雨水,“咕嘟,咕嘟”真痛快!这也是秋天的歌声。

你再听,小朋友们在公园里放风筝,到处都是他们的.欢笑声。这也是秋天的歌声。

秋天的歌声洒遍了整个大自然,但只有热爱生活的人才能听得见秋天那美妙的歌声。

歌声作文300字 篇8

每天早晨,太阳公公总是笑咪咪地迎接大家,它用自己最温暖的光照亮了大地,照亮了森林。

第一个起床的是公鸡花花,花花用它清脆的歌喉:喔喔喔,这声音传遍了森林,叫醒了所有的动物,小鸟们在枝头上唧唧喳喳地唱歌,松鼠欢欢还忙着采松果呢,但是,它要采第一个松果时,风孩儿来了,小松鼠大吃一惊,松果竟然劈里啪啦地掉了下来,小松鼠用真诚的态度来向风孩儿道谢。接下来是白鹭妈妈,它看到自己心爱的宝宝饿了,赶忙去抓鱼,它还叽叽喳喳地叫着,似乎在对它的.宝宝说:千万要小心,不要被别人拐走哦。说完,白鹭妈妈就给它的宝宝捉鱼去了。白鹭妈妈扑通扑通地跳到河里,它用了一个最漂亮的姿势,其他白鹭都说,这个姿势太漂亮了。

森林里的歌声真美妙啊!

歌声作文300字 篇9

舅舅送我到了学校,我一下车,就惊奇地发现一向很早开门的小卖部还是关着门的,街上一个人也没有。难道是我来得太早了?会不会是看错了时间?怎么办?舅舅都走了,我会无聊死的,连个校门也不开。

呀!我怎么没有想到呢,我还有随身带的抽歌本。拿出抽歌本,开始给自己抽歌。第一首,我开始沉醉在音乐中了,小声地唱起了小沈阳的歌——“我叫小沈阳,艺名也叫小沈阳,沈是沈阳……”

人有点多了,但校门仍然没有开,我继续着这个抽歌的游戏,但注意到路过的人都时不时地朝我看上几眼,那眼神好像在看一个傻子。为了避免尴尬,我就边走边唱。我心里暗暗高兴:幸好我的抽歌本比我的手掌还小,在手里谁也看不见,不然我会更尴尬的。

我唱着抽歌本里的`每一首歌,也不觉得那么无聊了。我小心翼翼地翻着,就怕翻着翻着那一页就掉下来了。我继续哼着歌,可能真的进入了忘我的境界,还似乎载歌载舞了。我开始被更多人关注,有了好高的回头率。但我不怕,不管他们怎么看我,我仍然继续着我的歌声……

校门终于开了,我马上就冲了进去。但教室里没有一个人,我继续翻着抽歌本,继续唱着能打破寂寞的歌。

歌声作文300字 篇10

“小燕子,穿花衣,忙碌跑来又跑去……”

一上地铁,有一个扎小辫的小女孩一直哇哇大哭,大概四五岁吧。那个小姑娘上车后,见了小姐姐哭鼻子,静悄悄地走过去,隔着玻璃偷偷看着她,一会儿甜甜地笑起来。那五六岁的女孩睁大好奇的眼睛,虽然这样但她依然没有停止哭喊。另个小姑娘撅起了小嘴,小心翼翼地拉她的小辫儿,一边模一边轻轻地唱“小燕子”,这首她幼儿园老师教的歌谣。

渐渐的,她睡了,哭鼻子的`小女孩进入了甜甜的梦乡……“你为什么不唱‘星星’这首歌呢?”唱歌小姑娘的妈妈说,她挠挠头:“老师没教呢,要不就唱‘新年到’吧!”

“新年到,新年到,家家户户好繁忙。小朋友,你好!我来给你拜新年,祝你天天哈哈笑!哈哈笑……新年到,新年到,妈妈爸爸逛商场,爷爷奶奶搬新房,小朋友呀,穿新装!”……她一遍一遍的唱,虽然有些走音,但很认真。这首曲子就像一段优美的催眠曲,听着听着,让人如痴如醉……我望着小姑娘的背影,虽然她已经走出了地铁,但是她稚嫩的歌声一直回荡在我耳边……

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