修身作文600字

2023-04-19 15:58:16
关于修身作文600字4篇

关于修身作文600字4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的修身作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

修身作文600字 篇1

一个人,性情温和,处处体现儒雅之气,给人感觉有修养,有涵养,称之为君子。

荀子说:“性本恶”。那修养又从何而来呢?所谓修养是指修身养性的结果。孩子,文明用语,待人礼貌,不能称之为修养,而是有家教。有家教,是修养的前身。

一个又修养的人,首先得文明,口出狂言的人,他的修养与涵养体现在那里呢?他只能被进步的社会淘汰。有修养的人是性格好,别人在这个物欲横流的人的世界是烦躁,浮气喧天,对名利追求特别在意,而有修养的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑。

陶渊明追求恬静,飘逸,远离世喧,采菊东篱下,虽然草盛豆苗稀,却依然带月荷锄归,并不在意,道狭草木长,稀露沾衣。说明他走出了世俗,过着隐居的生活,修身养性,门前五棵柳树,衣虽破,却活出了自我,真我,本我。

再说鲁迅,用自己的思想感染他人,自认为医治好人的身体,不如医治好人的精神,他用文字唤醒沉睡的.心灵,曾经地彷徨,也试图呐喊,到最后朝花虽然夕拾却也并不在意。生活给了他启示,思考给了他修养,他不会像康有为那样激情高昂,却可以用自己的思想碰撞人们心灵深处的感动,这是一种为人处世的方式,这也是一种修养与涵养。

假如说陶渊明不去隐居,而是在官场拼搏你死我活,说得好听点是为国家担忧,说的不好听,就是放不下名利宁为五斗米折腰,那么,这个世上就不会有一个飘逸的老叟,而是多了一个的墉墉碌碌小吏。

屈原投身汩罗江,为世士留下至理名言,这也是有修养的一种体现,宁为玉碎不为瓦全,虽然壮烈,却也有了一份悲凉。

作为90后的我们,多么地不幸,在这个金钱社会,人们忙碌而又浮躁,何来的家教与文明,那么我们应该怎么做呢?我们肩负着民族复兴的伟任,修身养性成为成长路上的第一步,我们必须淡定的面对一切事务,静下心来,才能上进,才能担负起使命。修身养性,举止优雅,做到有修养,有涵养。

修身作文600字 篇2

“骂啊!你骂啊!刚骂得不是挺得劲吗?”我眼里放着冷剑,似乎随时都要射出去。“大爷,我错了,我怎敢说您这位大佬呢?”他边跑边求饶,我加快了速度,冲到他面前,抬起脚,踢过去,扭个头,潇洒的走了。

“晨儿,晨儿,你不能温柔一点嘛,我知道你脾气爆,但暴力不能解决一切。来,你要心平气和,不生气,记住自己是佛系。”我闺蜜又劝我了。我不耐烦地说:“知道了!我试试。”

早晨,阳光四溢,照在身上暖暖的,我踏着芬芳来到学校,发现胡承俊正在踩我桌子。我面无表情走过去,眼中带点厌烦,他看见我来了,愣住了,我在心里不断提醒自己,“要修身养性,不要暴力!”我努力回应他一个特假微笑,“你踩,你随便踩,你开心就好。”他诧异地看了我一眼,心虚地回到了自己的座位上,悄声问前桌:“我耳朵是不是出问题了?”

后来,我问同桌借纸,同桌给我时,我还微笑着说了一声:“谢谢。”同桌摸了摸我的额头,又摸了摸自己的.,“你没生病啊!”我白了他一眼,却依旧忍住没有动手修理他。

下课时,我上了一趟厕所回来,发现桌子里全是纸,我冷冷的问道:“谁放的?”身上寒气逼人,给人一种压迫感,班上顿时鸦雀无声。“我再问一遍!”只见,我们班作死王站了起来,得意地说道:“咋,我放的。”尽管我在心里怎么劝导自己,终于还是忍不住了。我活动了一下筋骨,拖起作死王就往外走。

唉,“江山易改,本性难移”,按照我这暴脾气,修身养性就别提了,这辈子也改不回来喽!

修身作文600字 篇3

大自然,是人生的骚站,即使驻足片刻,启程时亦是满目的碧绿、无涯的妮紫嫣红,铺满了人生的征途。

—题记

雨中当我忧伤时,我就走进大自然。

一走进她,我总会看到不明不暗的天弯,不粗不细的雨。那雨既不是毛毛细雨似的轻柔,也不是暴雨似的急促,只是密密的、极有韧性地下着,淋在我光光的脊背上,没有一点冷的感觉。雨中的田野升起一片淡淡的绿烟。空中的云层并不黑厚,好像有从云层上筛下的阳光和雨丝一起洒落。

在这圣洁温暖的雨中,我的灵魂得到了净化。大自然之于我灵魂的幼苗,又何尝不是一场充满生命力的`雨!

阳光下当我浮躁时,我也走进大自然。

一走进她,我就仿佛置身于七月的夏日。地面上热浪袭人,太阳也嘴巴大张,林中的野兽喘着粗气,无聊的知了在不停地鸣叫,你到底知道了什么而如此兴奋!只要稍静一阵,情况陡转。闭上眼睛,脑中是一片白雪皑皑的世界。万里大地,银装素裹,太阳初升,阳光是那么柔和,让人心里痒痒的。鸟儿已经绝迹,更不用说知了了。

徜徉在热情的阳光下,感受着大自然的无穷魅力,可以把不愉快的事情抛在青山绿水之中。远处偶然传来一声鸡叫,时间在这里停滞。我不再烦躁。

田野上当我成功时,我也走进大自然。

一走进她,我见到的是另一番景象:丰收的庄稼一望无际,秋后的枝头果实累累。小鸟在天边歌唱着胜利的乐章,鱼儿在水底摆设出优美的造型—是在为我欢乐。咦,为什么谷穗不高兴?不!它并没有像我一样轻狂,虽然有饱满的果实,但它依然谦虚地把头垂下。看那些批谷,又随风招摇,这无知的空虚!我突然想到了自己,急忙把头低下,踏上了前进的征程。我不再放纵。

田野上的风景,让我学会了谦虚,读懂了踏实。

我和大自然的亲密接触,一年四季,从不间断。在细细品味中,我发现一切是如此美丽!美丽着,在人生的征途上!

修身作文600字 篇4

每个孩子在自己父母眼中都是独一无二的,我们都希望把最好的留给孩子,希望孩子一生平安幸福。但是作为父母,不管我们贫穷抑或富有,能留给孩子的物质财富有毕竟是有限的、可以丈量的,但精神的力量却是无穷的,孩子可以从中汲取营养受益终生。

勤俭精神能够让人远离贪图享受,脚踏实地,锐意进取。为此,孩子很小的时候我们便特别重视精神熏陶、榜样示范,教育孩子“勤以修身,俭以养德”,劝诫孩子“成由勤俭败由奢”。孩子爷爷奶奶便是这方面的典范,他们凭借这种精神走出农村扎根城市,将四个儿女先后送入大学深造,两个儿子获得博士学位并留学美国,如今二老年事已高,虽然物质富足,但仍然每天严于律己,勤俭持家。

“勤以修身”,是希望孩子学会基本的生存技能。“成功来自勤奋”,我们经常对孩子说“世界上没有天才,只要你真正勤奋努力,就一定会得到理想的硕果。”我家老大一年级时做数学题速度很慢,准确率也不是很高,我经常“自我牺牲,自我黑化”,以“笨鸟先飞”的数学学习经历鼓励孩子每天自觉完成口算天天练并且主动挑战“聪明小屋”,现在老大数学学的越来越好,每天都能主动、自觉、快速的`完成老师布置的任务。老大说她的梦想是做一个医生,我们便趁势引导“古今中外,有多少科学有发明家医学家凭着自己的勤奋,取得巨大的成就的”,孩子偶尔是会有惰性的,每当此时理想教育配合率先垂范总会收到不错的效果。

“俭以养德”是对孩子生活习惯和道德品质的锤炼。有人说“穷养儿,富养女”,我们不以为然,真正的富足应该是精神的富足而不是物质的一味满足,一个懂得节俭的人才能真正体会生活的个中真意,才能有勇气面对生活的种种境遇。在孩子成长过程中我们坚持“富脑袋,俭生活”的原则,只要是孩子喜欢学的、感兴趣的我们都尽量满足,比如电子琴、竖笛、画画和读书,但是生活中崇尚节俭,经常以爷爷奶奶的光荣传统教育孩子衣着用度一切从简,不盲目攀比。

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