紧张作文600字

2023-07-02 23:08:09
精选紧张作文600字七篇

精选紧张作文600字七篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的紧张作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

紧张作文600字 篇1

很多时刻,我都会紧张。甚至只是在别人上课时走进去。

而且,我一紧张头脑里还会一片空白,不知道该干些什么,就像每次写作文。在紧张的各种时刻中,有一刻我记得很清晰。

那时候我已经考上了好几所中学,最后好不容易选中了其中一所,准备去参加它最后一次的选拔——面试。

面试那天恰好下雨,天空灰蒙蒙的,即使是白天也点着路灯。因为昨晚一直都在准备,所以一早起床发现时间晚了,抓起书包就开始赶路。等我到了学校,里面静悄悄的,只有外面家长的喧闹。走廊里,每间教室外都有两个面试老师和一名考生,每当我走过,那个考生都会用眼睛看着我,满是焦急、失望和求助。

我走进教室,学生们都坐在最后。等我坐下,发现教室前面有一大片地都放着一张纸,每到一名考生,就去拿一张纸,然后准备三分钟,就又出去考试。我看了半天觉得没我的事,全然没有了危机感,和小学同学聊了起来。

到我了,我心里“咯噔”了一下,该来的'还是来了。走到教室前面,随手拿了一张纸,一看,纸上也是一个教室,看上去是个幼儿园,有的学生在画画,有的学生在玩,有的学生在下棋,还有一个特别的学生在向老师展示她画的画。天哪,老师给我的那三分钟,仿佛才几秒钟,我越想越怕,背上全是汗,心跳得很快,焦急不安。

“下一个!”我走出去,好像走向战场。老师们一起说:“开始吧。”于是我只是描述了一遍图,然后什么都忘了,手在不停地前后揉着裤子。老师看我就讲完了,也无动于衷。但是在看计时表时,他的眉毛挑了挑,最后我几乎可以确定我很差。

紧张不仅是一个让我欲罢不能的感觉,也让我失去了很多机会,面试那一刻我仍然很紧张。

紧张作文600字 篇2

星期四下午又到了我们喜欢的语文活动课时间了。我们猜想:今天严老师又会带我们做什么游戏呢?

随着上课的音乐铃声响起,严老师满面笑容地走进了教室。他用洪亮的声音对我们说:“同学们,你们猜猜看,今天的语活课我们会做什么游戏呢?”我们一 听,立刻来了精神,大家都争先恐后地举手。同学们有的猜踢足球,有的'猜打羽毛球,还有的猜到初中部去玩体育器材……严老师笑着说:“你们猜的都不对,今天 我们的游戏叫‘超级大桥’。现在请大家看一下游戏规则。”说完,严老师在电脑上调出了游戏规则。教室里顿时鸦雀无声,大家都聚精会神地看着显示屏。等我们 都看明白了游戏规则,严老师便带我们下楼。我们排着整齐的队伍兴高采烈地来到了操场。

到了操场上,我们按照游戏规则:报单数的同学原地不动,报告双数的同学出列排成两队。报单数的同学是“行人”要从“桥面”上经过,而“大桥”则是由 双数的同学组成的。两个同学面对面站着,半蹲,双手紧握卷起来的报纸两端,头和肩膀分别代替“桥”的“栏杆”。这样依次列下去,“超级大桥”就建成了。

游戏开始了。第一个踏上“桥面”的是汪梦笑,我们屏住呼吸,心里为她捏了一把汗,怕她摔下来。只见她定了定神,像燕子一样,轻快地从“桥”上掠过。 “成功啦!”我们兴奋地欢呼起来,整个操场都回荡着我们激动的笑声。接着第二个,第三个也都顺利地过去了。后来,我们班重量级人物——浦元俊出场了。你 看,他刚到“桥头”就大声喊:“别让我掉下来呀!”那些做“桥”的同学一个个满头大汗,发出了阵阵尖叫。最后,虽然同学们都使出了全身的力气,可浦元俊还 是被无情地摔下来几次……

紧张而又刺激的游戏很快结束了,这个游戏不仅让我们锻炼身体,又让我们懂得了相互团结才能办成事的道理。

紧张作文600字 篇3

打开记忆的相机,里面装有许多宝贵的精髓,很多事情都仍让我历历在目,但印象最深的还是那次课堂抽背。

早晨,我拉开窗帘却发现太阳还未升起,小区旁边的山上都听不到一声鸟叫,天也阴沉沉的,总感觉这一天里有不好的事情要发生在我身上。

我背着书包来到学校,进入教室门的第一眼就是组长在抽背组员的情况,我心头一震,什么!竟然还有背书,我没背。这时上课铃及时的响起,我的心又马上平静下来。王老师拿着语文书走进教室站在讲台上大声宣布:“昨天我叫你们背书了吧,那么我来点几个人背一下,如果背不出来,对不起,到我办公室去。”我的心里怦怦直跳,七上八下的想:完了,完了,我不知道有背书,千万别抽到我,别抽到我,老天保佑。

没想到老师点别人背时, 他也不会背,老师就看着我说:“沈文杰,你来帮他一下,他不会背!”我慢慢站起来,吞吞吐吐道:“嗯,我、我、我也不、不会背。”老师把眉头一皱,脸上透露出严肃的'神情,把桌一拍大喊:“你们昨天干嘛去了,都不背,你们想怎么样,下课后,沈文杰去我办公室。”我长叹一口气,慢慢坐下。

下课了,同学们都议论纷纷仿佛是在嘲笑我。我起身向办公室走去,脚上仿佛拖了一个万斤重的铁球,一步步挪向办公室。我心里又开始忐忑不安,胡思乱想:老师会不会把我家长叫来啊!我爸爸妈妈可不能来,怎么办........终于,我来到了办公室,王老师却温柔的问我:”你怎么没有背书呢?“我的脸”唰“的一下红了,我回答:”我不知道有背书,所以.........”王老师说:“那给你一次机会,下一次就不允许了,快去背书吧!”

我走出办公室,感觉身体无比轻盈,心里十分舒畅,刚才的忐忑不安全抛到九霄云外了。

紧张作文600字 篇4

“紧张”这个字眼我再熟悉不过了,有时候它会使我迷失了方向,找不到前方的路,却只是在那个路口徘徊,使我错失了一个又一个的机会,使我少了一次又一次的前进的动力。这个字眼像是带刺的仙人掌,到了固定的地方,它又会狠狠的刺我一回。

生活中,我是一个比较内向的女生,不敢大大咧咧的大声向老师提问题,却只敢在底下说服自己老师的说法是正确的,直到有一次我大胆的迈出了第一步。

有一次,我们的数学老师请假了,所以有一个主任给我们上课,在一道几何题中停住了,但我是有些明白这其中的道理,我在心里不知道琢磨了多久,要不要与老师分享我的想法呢?我的脚突然站了起来,并向讲台走去,我突然发现讲台距离我的座位好远好远,向讲台走去时我还想:不管了,既然都走出来了,就不要退缩了,但我根本就控制不住我自己,在跟老师讲时,我的.吐字变成了结巴,又像是进入了卡机状态,牙齿都在颤抖,手指明明点的是上一个,却指到了下一个,我不知道我能说出什么,干脆让老师看了我的解答过程,后来老师说这样的解题过程还不是完全正确。我只好回到座位去,但我似乎并不气馁,也没有因为我的解题不正确而觉得丢人,我反而认为这是我最勇敢的一次。

每个人都会有缺点,并都不是十全十美的,但有缺点并不是一件令人害怕的事,缺点是有正负两面的,面对缺点敢于改正的是正面,它能使你更清楚前方的道路,激发你不断的向前,这就是紧张的正能量。而面对缺点,装作视而不见的人是负面的,这样对待缺点的态度将使你落后。

尽管这次勇敢的迈步,只能减少那种紧张,但还是不能完全不再紧张,我想只要我多点尝试,多点勇敢,我还是能不断的减少紧张的困扰,多一次机会,再多一些进步。

紧张作文600字 篇5

“呼……”只听见了呼吸声。教室中为何突然变得如此紧张安静?你瞧,有的同学瞅一下老师又连忙收回目光,小心地打探老师的动静;有的同学变成了乌龟,把头埋在臂弯下,只求天灵地灵老师看不见自己。这紧张气氛似乎被传染开了,四周虫不鸣,鸟不语。

是谁如此“法力高深”?能把同学们制得服服帖帖?答案是人人都惧怕的——科学张老师。

张老师的入场式不像陈老师的“急急忙忙式”,也不是刘老师的“气场逼人式”。张老师先不进门,要先靠着门站一会。在干什么呢?在扫视我们班的同学。被她温度为0的目光瞄到的'同学,一定不敢再说话,而是立马端正坐姿。这种“不安静就不进门式”,就让同学们害怕得抖三抖了。

形成紧张气氛的另一种可能,就是张老师的第二招:“措不及防提问式。”

你看,这一秒的老师还在有板有眼、风淡云轻地讲课。可下一秒,她的眼睛“吱溜”一转,突然向一个同学提问。同学抓脑袋挠头发,就没想明白老师的“三九二十七”。教室里立刻降到冰点,每个都害怕老师“吱溜”到自己,人心惶惶。

不过,还有更可怕的“冷眼以对式”。

有个同学正偷偷说小话,本以为老师没发现,却不知老师早已停止了讲课,顶着全班的注视站在那名同学前。此刻,老师没说话,同学也没发言,教室里鸦雀无声,一声咳嗽也可能成为焦点,老师什么也没做,但目光一直锁定着说小话的同学,同学也不好意思地低下了头。

严师出高徒,在这样严厉的老师教导下,在这样紧张的气氛烘烤下,才有今天我们对科学严谨的态度。

紧张作文600字 篇6

今天是我们本次期中考试中的最后一天了,需要考的科目是“语文”。当老师发下考试卷的那一刹那,我就紧张得不得了,脑子一片空白,眼睛不够用,不知道该往哪里看,更别说做题了。

稍微平静几分钟后,我拿起笔准备开始了,试卷的前几道题还算简单,也没有怎么费劲去想,我紧张的心放松了一点点。可是做到最后几道题的时候心情就不那么愉悦了,想了半天也做不上来,好像见过类似的,又好像曾经听老师讲过类似的……可当时的我真的像失忆了一样什么也不记得了。这可怎么办呢?没有办法只有让自己先静下来,好好再审审题,再想想做题的方法。好不容易写出来了,再次核对答案好像又有哪里不太对,再思考再做一次。经过我的认真思考,题终于做出来了,答案再次核对也没有问题,真是虚惊一场!终于到了写作文的`题了,这是我喜欢的可以让我自由发挥的作文题,同时意味着整张试卷快答完了,我越来越兴奋!

正在我思如潮涌地写着作文的时候,我的钢笔没有水了。看着空着的多半篇作文稿纸,真让人头疼又尴尬。偏偏还在考试中我又着急又害怕,特别看了一下时间也没剩多少了。在这紧急的时刻,我突然想起了在我的笔盒里还有一只备用的钢笔。备用笔的出现就像及时雨一样,拯救了我的考试。我拿出笔就开始飞快地写,终于在考试时间结束前写完了试卷,真是一场让我自己受惊吓的考试。5分钟过后试卷被老师收走了,随之我的心情也平静了下来,我提着的心才算重新放回肚子里。

这次的经验告诉我,下次有考试一定要记得提前做好准备,尤其是检查钢笔水和备用笔。还有就是考试的时候不能紧张,要冷静,尽量放松,这样才能尽可能的发挥出自己的真是水平。下次更要加油哦!

紧张作文600字 篇7

“各就各位,预备!嘭!”随着一声令下,宋文乐像火箭一样发射了出去,同时我心也紧张起来,旁边的同学也欢呼起来,拼命的喊着“加油!加油……”

宋文乐一马当先,奔在第一的位置,快速地把手中的接力棒传给了王晓波。王晓波接到接力棒后,立刻向费佳妮跑去,张老师也在一旁激动地喊着“加油!加油!”王晓波听到后更是加快了速度,像猎豹追赶猎物似的。在费佳妮跑出去的那一刻,身旁的陈老师、何老师和张老师开起来玩笑:何老师说:“六班我估计掉一两次棒还是能拿第一的。”陈老师附和着说:“只要不掉棒就肯定是第一了。”张老师笑着说:“不要触我们霉头,要是真掉棒就怪你们乌鸦嘴!”费佳妮跑起来的速度像堕落的`陨石飞速地把接力棒传给了张泽宇。只见张泽宇向董祥茹奔去,他头抬起望着天,拿着接力棒风驰电掣地向我们跑了。轮到董祥茹了,董祥茹眼疾手快地接过接力棒,立即奔向陈昆,陈昆也早早地做好了准备,一把接过接力棒就向刘芹跑来,只见他脚下生风,周围的同学喊得更加卖力了,连张老师也不禁兴奋起来,大声地喊:“加油!加油!把头抬起来!”刘芹一手接过陈昆送来的接力棒,便像离弦的箭一般冲向刘传强,刘传强还没等刘芹把接力棒完全交给他,就像风一般地向我冲来,只一眨眼,就跑完了一小半的路程。终于轮到我了,我的心咚咚地跳着,心想:不要紧张,加油!相信自己一定可以的,我深呼吸了一口气,不断地自我调整。刘传强一把接力棒传到我手中,我便立刻奔了出去,迈开双腿,尽全力奔向朱海荣,一路上我听到老师和同学们的加油声,便加快了速度,稳稳地把接力棒交到朱海荣手中,朱海荣一马当先地跑向终点,老师和同学们都目不转睛地盯着他,迎接胜利的到来。我们不出意料的又获得了第一名,在朱海荣到达终点的这一刻,大家都兴奋地欢呼起来,激动起来。

后来,我们从同学们嘴中得知了:我班和第二名只差了0.01秒,险胜。是那么兴奋、激动,更为我们班而感到自豪。

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