关于秘密作文600字三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的秘密作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
秘密作文600字 篇1
星期天的下午，天气十分闷热，我走到后门外，摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问号便在我的脑里浮现。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫？”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。
接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的'线？”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢？”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是它的脚，那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验，真是受益匪浅！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
秘密作文600字 篇2
这些天，我一直在和刘芷怡商量怎么才能知道宁雯静和严文瑾的秘密。她们总是凑在一起，神神秘秘的。我一靠近她们，她们就若无其事地走开了。
今天早上，我正上楼往教室去，碰到宁雯静和严文瑾下楼。两个人好像没看见我一样。我赶紧去找刘芷怡，好跟着去看个究竟。
刘芷怡叫我拿一个水瓶跟着她走，于是我拿起水瓶跟她去。来到厕所，她接了一瓶水，也叫我接了一瓶。我听了她的话，也接了满满一瓶水。一路上，我们没有说话，我也不知道接水干什么。我终于忍不住问：“我们干什么去呀！”刘芷怡一点儿也不提有关秘密的事情，却说：“去给小树小草浇水。”我就乖乖地跟着她走，浇完水，我又问她：“你和宁雯静，严文瑾为什么有时候神经兮兮的呀！”刘芷怡盯着我的眼睛说：“因为她们有一个秘密小游戏。”我连忙说：“我也要知道。”刘芷怡笑了，并不回答，又说：“那我们去找她们。”
一路上，我和刘芷怡开始商量起来。刘芷怡提出的第一个方案是：一直缠着她们并乞求。我点头同意。我们在教室外面的.走廊找到了她俩，我对她们说：“求求你们了，告诉我吧！”“求求你们了，告诉我你们的秘密吧！”。我说了好多遍也不管用。严文瑾和宁雯静捂着嘴相视一笑，严文瑾的脸都笑红了，就是不告诉我。
我决定用苦肉计。我和刘芷怡使劲挤眼泪，可怎么也哭不出来。我想：想一些伤心的事情，眼泪就出来了。“伤心的事，伤心的事……”我在心里默默地念着。就在这时，彭老师来了。我们四个一溜烟跑进了教室。
今天的计划没有成功，我还是不知道她们的秘密。
秘密作文600字 篇3
在我的生活中，有很多的发现。但最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的，鱼靠腮呼吸的。记得有一次，我到表妹家玩。刚进她家门，就被她们家的大鱼缸吸引住了，我迫不及待地坐到大鱼缸前，目不睛地盯着五颜六色、形态各异的鱼。看着看着，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也不眨一下，一动不动的。我问表妹：“鱼睁着眼在干什么呢？”表妹耸耸肩说：“我也不知道啊，它天天睁着眼游来游去，好像也不会累，也不用睡觉似的。”我不甘心，赶紧把笔记本电脑打开，全神贯注地寻找答案。“功夫不负有心人，”我终于查到了答案了。原来，它在睡觉呢！鱼是最低等的脊椎动物，也需要睡觉。鱼的眼睛一般很大，这与水中的光线较弱有关，所以全部鱼都是近视眼。鱼没有真正的眼皮（除了豹纹鲨），眼睛裸露而不能闭合，有人因此认为鱼是不睡觉的。其实不然，有些鱼在白天睡觉，有些鱼在晚上睡觉。在夜里，人们打开水族馆的.灯光，可以看到鱼睡觉的姿势是不同的：河豚鱼静伏在水底，一动不动地进入睡眠状态；平时爱动的绿鳍鱼和鲨鱼也沉在池底，静止不动地进入梦乡；比目鱼平时爱静伏在水底，有趣的是当它们需要呼吸时，反而飘浮在水面上。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一股一股地活动的时候，正是它在睡觉，如果你把它惊醒了，它又会在水中游动起来。
弄清了这个问题，我又问表妹：“为什么鱼能在水中呼吸呢？”她说：“哥哥，你怎么这么多问题，你还是自己查吧，我可不知道。”我在房间里翻来覆去，终于找到了，鱼为什么能在水中呼吸。原因如下：因为鱼是利用鱼头两侧的鳃来呼吸。鱼会从嘴里吸入含有氧气的水，再将水传送到密布微细的血管里，水里的气就能进入鱼的身体里了，等到交流完毕后，充满二氧化碳的水就会趁着鱼嘴一张一合，从鱼鳃的后面流出来了。善于观察、发现问题，勤于思考是我引以为豪的习惯，我真高兴自己发现了鱼的秘密，有了新的收获。广东深圳盐田区盐田区外国语小学四年级：刘沫彤
