风景初三作文

2021-10-18 07:35:46
【推荐】风景初三作文集合10篇

【推荐】风景初三作文集合10篇

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的风景初三作文10篇,欢迎大家分享。

风景初三作文 篇1

我们班的数学老师是年级的数学学科带头人,有着很大的权威。而在我们班中,她又是一个严谨而不失风趣的人。每当我们在校园看到她的身影,就誉称她为“美丽的风景”。

记得七年级的第一堂数学课,她在铃响之前就进入了教室,对着教室里乱哄哄的我们说:“‘童鞋’们,静下来!”我们先是一愣,互相看着对方,用目光询问着:“我没有听错吧?”然后在第二声“童鞋”之后,大家笑了起来。这第一节课,老师讲了许多有关学“素鞋”(数学)的方法,我们忍着笑,上了一节难忘的“素鞋”课。

从初一开始,她就有一句口头禅:“我经常说。”比方说到学数学的方法时,她会说:“学‘素鞋’要细心、专心,有恒心。”即使她从未说过有关内容的话,表示强调时也要加上这个前缀,就像古人常用“夫”作为发语词一样。

作为一个优秀的老师,她总是想让我们知道得多一些,所以她很喜欢提前上课,延迟下课。如果有一天她在下课铃响后5分钟就宣布下课,我们反而会感到十分惊奇。记得有一次,她在上一节课老师刚出去时就冲了进来,一直滔滔不绝地讲课,直到这一节数学课下课铃响后完全没有感觉。接下来的一节课上课铃响了,她还以为是自己的数学刚下课,继续讲课。这时不知是谁提醒了一下,她才反应过来,对门外站了半天的老师赔了个不是便走了。

她还会在我们班一个劲儿地说隔壁班的同学有多么地好,学习成绩优异,态度认真,而我们却比他们差了一大截。后来我与隔壁班的同学闲谈时问起,他说:“哪里啊,她也没在我们班说过我们好!”原来那是老师为了让我们有竞争意识,用来激励我们的话。

就在一个月前的一次课堂上,班上的不少同学昏昏欲睡,她点名一个同学回答问题,得到了一个很离谱的答案,她说:“你们不要‘螃蟹’回答问题了。”我们听到“螃蟹”一词瞬间都醒了。她看着我们不解的表情与惊讶的神态,也笑了。这时有人反应过来,原来“螃蟹”俗称ha,嘉兴话中ha与“瞎(xia)”(意为“胡闹”“盲目”)发音相近,老师为了说明那个人在瞎说,用了“ha回答问题”这个短语,是为了引起我们的注意,让我们提起精神。这样的老师,谁会不喜欢呢?

她在该幽默的时候幽默,该严肃的时候严肃,是一个讲教有方的老师。我相信这三年难忘的初中生涯过去之后,我也不会忘记这位“素鞋”老师的。她实在是我们数学课上一道最亮丽的风景。

风景初三作文 篇2

满眼星空已披上棉衣,冷风我这突如其来的大雪伴奏。那个凌晨,醇热的面飘出了母爱的味道。

五点钟光景,我踏出卧室,转身向书房走去。"啪啪啪,"刺耳的声音抓住我的心。我依稀看见一个熟悉的身影——妈妈。

她不再如星光一般。乱糟糟的头发,宽大松弛的睡衣挂在身上,迷乱的眼睛中掩藏睡意,但却直直凝视着火炉上看似平静的水,不一会,拿一把青菜洒落其中,筷子挑逗着在水中翻滚的面条。我醒了神,便向书房走去。

"啊嚏。"隔着门传来一个声音,虽穿着棉衣,但身边的冷风不知觉又重了一个力道,身体不禁蜷了蜷。

回到书房,看已准备好的书。少倾,一股热气拂过我的脸庞,夺走我落在书面上的眼神。桌上放着一碗面,一碗热腾腾的面。

面水中匀和点点青色,荷包蛋安详躺在中央,黄白交映,没有多么热烈的情愫,仅有一股朴素之意渗透,我仿佛看到了映衬在朴素间的妈妈的脸,双眼紧紧注视着我,她的眼中,泛着无尽的爱。

突然,一道声音打断我无尽的念想。"孩子,凉了。快些吃!"蓦然,一双筷子早已递到我的面前。第一口,是温暖;第二口,是幸福;第三口,是感动。剩余的无数无尽,都是妈妈从不言口的爱。慈祥的目光在一旁注视着我,看着一点点消失的面,她的嘴角弯起了一个角度。我拼命享受着世界上独一无二的早餐。"慢点吃,没人和你抢。"一双大手在我背上抚摸而过,我注视着她,她凝视着我。我们彼此相视,似乎洋溢温暖的世界只属于我和她。

望到门口端着碗的那一刻,"快读书吧。"门关上了,可却关不上我心房的阀门。

侵入寒气的天,被一股暖流打碎。那身影,那碗面,那份情,这一刻,凝成永远。

风景初三作文 篇3

秋婆婆又踩着夏姑娘的脚印来了,来了好久久。我看到门前的枫叶落了,不禁又想起那令我欣赏的人,欣赏的事,欣赏的人间爱。

那年秋天,家旁搬来了新邻居,却只是两个小女孩。

有一天,自己匆忙地出门,在路上碰到了那两个小女孩,她们手里都提着很重的东西,怎么没和妈妈一起出门,你们能提动吗?她们只是微微一笑,并没有回答。

回到家后,自己听妈妈说了之后我才明白。原来自己以为的两个小女孩是侏儒,口齿也不太灵俐。突然觉得她们那时的微笑好甜。

第二天,我决定去看看她们,刚走到王奶奶家门口就听到往日连动静都没有的房间里却传来一阵阵笑声。好奇心使我走了进去,让我惊奇地发现,她们在这里与王奶奶一起闲聊。这时,她们看到了我,还是什么也没有说,又是那微微的一笑,这一次我感到很温暖。

那天傍晚,我瞒着妈妈偷偷地摸进了王奶奶家,王奶奶还没有睡,我就与她闲聊了会儿,看见王奶奶脸上的皱纹淡了,我知道这是她们的功劳。她们对别人的关爱,照顾以深深地打动了我。

虽然我与她的接触不多,不过她们对别人的热情已深深感染了我。

她们是美丽的,内心是纯洁的,她们对世界充满了向往,她们总以微笑面对每一个人,我想她们已经忘了她们也是需要帮助的人。

我们曾不欣赏她们呢!

那颗掉了枫叶的树,明年春天还会发芽,长树,为人们成荫纳凉,就像她们一样有着一颗热烈的心。

那人,那事,那人间爱,我欣赏。

风景初三作文 篇4

有些东西是用眼睛可以看到的,而有些东西是用心去体会的。二者合一,必然超出物外。

暑假里,闲的无事可做。便约了几个朋友去龙池。

起程的时候还有几丝凉意,待达到目的地之后,烈日已经悬挂在空中,想要把我们每个人都蒸发掉。

从山上下去,先经过一片茶叶地,虽然快到秋天,却还是一大片绿油油,我心头不由一悦,我脱下人字拖,踩着青石板,感觉冰凉冰凉的。阳光透过小缝隙跳跃在青石板上,好像比我还兴奋。向上踏去,是满地的落叶,顿时,一阵风吹来,给了我夏日里的惬意。

沿着羊肠小道继续向前奔去,呈现在眼前的是一座寺庙,至于寺庙上的那金灿灿,我已经忘却了,朋友和我一起上了 ……此处隐藏1746个字……校园还是一个美丽的世界!今天,我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树,每天欢迎着我们,每当见到它,就好

像见到了老朋友,十分亲切。两棵铁树如同两个卫士:如果有人给它浇水施肥,就十分客气;如果有人伤害它,它就会拔出那有刺的叶子作为武器,毫不客气的刺过去。

松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松,它是常绿树种,针叶五针一束,性喜阴又较耐荫,不畏寒冻,是著名的园林绿化树种,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或会议室,均显得高雅古朴,落落大方,倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的,已经有好几十年了,是我年龄的好几倍呢!

沿着大厅的路,走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长,如今它已长到了四层楼高,真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上,有小鸟在上面筑巢。

突然我闻到了一阵花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看,原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着:六棵金桂,两棵银桂。还有些桂花已结了桂子,“早生贵子”就是这个意思。

我们校园里的花草树木,一草一木我们都会爱护,因为它们点缀了我们的校园,给了我们生机,给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

风景初三作文 篇9

心态决定一切。

或者,我们的人生就好像沙漠中的跋涉一样,羁羁绊绊,但沿途可以看到各种各样的风景,或是浮云,或是鲜花,于是有时会迷惘失望,有时会喜悦雀跃。不过,我们顾不得驻足去瞻左顾右,因为前方的路还长着,而际遇如同迎面扑来的风般一个接一个灌入眼睛里。这样,面对弥足珍贵的半壶水的时候,沮丧不能起到任何作用,倒不如为之心存感激,毕竟当我们走在荒凉的地域中还有那么一点足够强而慰人的支撑。状况如同一只小瓢虫在滂沱大雨中找到草尖这顶温暖安分的屋檐一避。

或者,假若我们真的置身于浩瀚的沙漠里,其实根本不需要把注意力放到半壶水那儿。哀叹就能得到什么神的眷顾吗?不行。那么,走下去,向着绿洲走下去才识我们最有效的选择。旅途艰辛,但沙子的国度便有它独特的亮丽风景线。尽管只有一霎,我们也可以从中获得忽视烦恼的时刻。

或者,我们应该对“只有”先生告别人。嗯,还有半壶水呢。喝水时,也许每个人都难免居安思危那么一下,考虑打后的路程需要的够不够。于是,忍不住皱眉头。然而,准备进行这十几块肌肉收缩须消耗一定能量的哦,不妨触类旁通那控制发怒情绪的方法,就是在生气前一秒开始数数。数到十几时可能懊恼已被抛到十里云霄之外了。

或者,我们找得到半壶水的可爱之处,甚至是欣赏,那就是积极地看待它。不小心给玫瑰的刺扎到了手,痛感就用渗人心脾的芬芳抵消;打开窗户,厌恶眼下泥土的气味,就让抬头满天的星辰往心灵抹上温暖的色泽;小孩颠颠学步,跌倒,再站起来的过程中,便获得了稳健的步子;住在暗仄的房子里,无需艳羡他人的豪宅,开盏光线柔和的灯,即使简陋,仍可获得说不尽的温馨。睁开乐观的双眼,光怪陆离的世界便成了七彩缤纷的乐园。半壶水,总比空壶好;半壶水,意味着你已将另外半壶吞进肚子而非被蒸发掉;半壶水,价值的大小由我们说了算。

或者,什么困难阻碍仅仅是过眼云烟,我们乘着生命的列车飞驰,窗外的一切皆一瞬过去。曾几何时听过一个故事,一次矿难中,几个矿工被困在井里面了,空气就那么一点,但要供给几个人呼吸那等待救援的几个小时。此时,时间实在太漫长,唯一的一个戴手表的人负责报时。为了能够给同伴最大的生存的勇气与希望,他违背他们之间的约定了--把每一个钟头当成15分钟来报,口口声声地。几个小时就这样插上了飞行的双翼,大家都怀满腔信念顺利获救,然而,仅仅那位顶住巨大压力的圆谎者不能坚持到最后,伟大牺牲。生命一线间,心态改变了人的命运。

花朵之所以开得灿烂,得感激身边的翩翩蝴蝶;阳光之所以光芒万丈,是跟背面阴影的协调;人生之所以多姿多彩,诸如对待半壶水之类地乐观地面对x那经过的风景为之增色不少。

风景初三作文 篇10

墨染竹林,倚楼长歌,水落清莲,唯闻玉磬,觅觅寻寻放高歌。——题记

晨起。闻鸡鸣,见日升,登壶瓶,一曲长歌行。

竹林染尽千重霜

山脚边是一片墨竹,茂林修竹,葱荫如画。朝霞切过片片碎叶洒在地上,形成重重阴影,碎碎阳光。光线的着脚点,是一株独立于红土之中的墨竹。它静静的站着,任霞光落满、笼罩。墨绿色的竹叶染尽了不晓得多少年的重重白霜,书写了过往的风霜岁月,道不尽尘世间的恩恩怨怨。在阳光的笼罩下,格外的深沉。竹下,是一个老人。他的头发已经斑白,黑黑白白,白白黑黑,与斑白的竹叶相交相错,阴阴影影,重重叠叠。他抬头,唱长歌,雄浑深远,和着竹片亲吻地面的音律,悠悠扬扬。

幽莲落水品余香

山腰边是一抹深潭,源远流长。而其中的它,香远益清,不蔓不枝,亭亭浮于水面。出于淤泥,生在深渊,依旧幽幽吐露出花苞静静开放。沉入了潭水,任然洁白无瑕、如雪似玉,优美如初。它的色彩,在空中勾描出了最后一抹清香。一只纤白的手轻轻拂过花瓣,同样的洁白,同样的细腻,也同样的动人。手的主人,是一个豆蔻年华的如花少女。少女一袭白裙,纤细灵动,绝世无双。一颦一笑,带着绝佳的韵味。她站起身来,唱轻歌,清清脆脆,如珠落玉盘,和着晶莹落入洁白的节拍,软软长长。

鼓鸣震落鸟鸣伤

山崖上是它,曾经那么庄重雄伟的乐鼓,却伴着击鼓人白骨入土,也渐渐隐没在了尘土之中。鼓声响起,依旧雄浑壮丽,惊起一片飞鸟远去,徒鸣伤悲。一年轻男子缓缓走来,左牵黄,右擎苍。他赤裸着上身,健壮优美的躯体在阳光下反射出金黄的色泽,年轻且健美。古铜色的肌肤与深铜色鼓面遥相呼应,似乎书写了历史的痕迹。他仰头,唱长歌,悲悲切切,和着鼓鸣余震、飞鸟长鸣,微微泪长。

苍穹落霞抹红妆

壶瓶山顶,云雾缭绕。落日余晖,斜落地上,为山抹上了精致淡雅的红妆。立于天地之间、苍穹之巅,一览众山小,实乃哉壮。一群旅人,风尘仆仆,或男或女,或老或少,但相同的是他们脸上坚韧却兴奋的表情。他们击掌,唱高歌,雄壮悠远,和着山顶阵阵微风作响,远远长长。

苍穹之巅,景美胜,歌壮之。

长歌,余晖,墨竹,幽莲。

一曲长歌行,一次山中行。伴着一路风景如画,一路放声高歌。寻寻觅觅复啼啼,终是一曲歌了,一行终了。

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