这星期唯一的一节书法课,竟被物理老师强夺而去。
上课铃已响完,教室门大开着,窗帘也拉开着,从窗外斜射入的几缕阳光照着这明亮而又安静的教室。等了好一会,还不见老师,难道是老师忙过头了?太好了,不用上物理课了。还没来得及高兴,一个熟悉的身影闯了进来,三步两迈脚走上了讲台,吩咐大家拿出物理练习册,翻开上次未讲完的题。
其实,我一直在想一个问题,老师为什么要占这节课呢?她完全可以自己在家待着,看看电视,玩玩手机,给自己孩子做一些好吃的,多好!为何要在这里上这堂又费脑、又费力的课呢?
可是,抬头一看,那张熟悉的脸瞬间吸引了我的视线。她的头发篷松地扎着,一看便知是还没有来得及梳头就匆匆赶来了;再看她的眼睛,虽然活力四射,扫射着全班每一位同学,但还是掩饰不往眼眶下的黑眼圈,我想,肯定是为了备课熬夜了。她这么辛苦地讲课不就是为了让我们多学点儿知识吗?毕竟快要考试了。想到这里,我沉默了。
当讲到一个问答题时,她为了考验一下同学们的听课效率,叫一个同学起来回答问题。在她犹豫之时,我正好看了她一眼,但没有想到她也看向我,我们的目光对视了一下,然后我赶紧闪开了,虽然对视不够一秒钟,但我看出了她期待的目光,猜到了她要叫我,我心里更加慌张了。果然,她叫了我的名字,我磨蹭着站起来,说不出来,脸上滚烫。原因当然是多方面的,一是我在座位上瞌睡,二是我顺便走神了,在想其它事情,所以回答不上来。
突然,老师又叫到了我的名字,我抬起了笨重的头,看向了老师。只见她弯着胳膊撑在讲台上,用一种命令的语气说:“这么简单的题都回答不上来,你说你能做什么?去擦黑板吧!”我挪动着麻木的双脚走上了讲台。在去讲台左侧拿黑板擦的时候,不小心被木质讲台中间一厘米宽的间隙给拌到了,差点摔倒。全班同学哄堂大笑,我也差点笑出来,但她却没有笑。我扭过脑袋看她,发现她脸色阴沉,没有一丝高兴之情,双眼紧紧盯着我,差点给我吓个半死。我想老师肯定对我是十分不满,才会露出那样的脸色。我心里很是后悔,后悔刚才没有认真听课才使她生气。我低下头,提起了眼前的黑板擦,才发现,黑板擦竟然这么重。哦?以前我没有发现,也许是心情不一样,重量也不一样吧!我几乎用尽了全身的力气,也只擦了一点,老师又在旁边催:“这么点字,你要擦到下课吗?”我又看向了老师,难道是老师用什么魔力控制了黑板擦?于是我将黑板擦故意扔到了地上,快速地看了老师一眼,老师的目光随之一闪,我赶忙拿起黑板擦,迅速擦起来了,这次擦得比以前轻松多了。终于擦完了,我从心底呼出了一口长达十几秒的气。
当我抬头一看时,黑板上角居然还有字,且老师还在不断地催促我快点去擦,还有五分钟就下课了。我又重新上讲台擦完了黑板。老师竟然还要求我就在黑板上写解题步骤,只是一个简单题。我惊讶了,看着老师的脸,虽然脸色还是没有喜悦,但眼角却浮起了一丝微笑,我心里的一块石头终于放下了,于是提起了粉笔在黑板上“策马奔腾”。
但剩下的事却是我意想不到的,老师用我写的题做例题给大家讲注意事项。直到那一刻,我才恍然大悟,原来老师都是为我好,我不禁落下了激动的眼泪。我赶紧低下头,怕她看见,也怕别人看见。
下课了,老师匆匆走了。看着她熟悉的背影,我沉默了。