写景的初三作文

2022-05-10 20:50:48
写景的初三作文15篇

写景的初三作文15篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的写景的初三作文,希望对大家有所帮助。

写景的初三作文1

我不欣赏“稻花香里说丰年,惊起蛙声一片”的田园风光,也不倾情“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的民俗礼仪,却独钟“智慧钥匙,良药益友”的书中风景。书中的风景已经深深地烙印在我的生命中。

书中的风景是诸位都欣赏过的。有的只是寥寥几笔勾出来的,有的却是繁长复杂画出来的,有的崎岖,有的平坦。但看到最后总是这样或那样一片风景,在我意志最薄弱的时候支撑人生。

在那个夏日的午后,阳光毒蛇一样舔噬着我书桌上那张数学卷,鲜红的一位数灼着我的眼睛,带上作文书这本护目镜,我埋头啃了起来。怀着受伤心灵的我看到了那篇砺志文章——《田埂上的精神》,一颗落在田埂上的麦子无人照看,连鸟都不看他一眼,风来了又去了,雨下了又蒸发了,可是浮尘留下来了,甘霖滋润着麦子冒出了一个有一个芽苞,抽穗了,收获的季节到了,一位农人收获了他,喃喃道:“麦子,田埂上也能长出这么壮的麦子,他承的是天惠啊!”我仿佛置身于麦田之中,顿悟:只有奋力才能成才。我立马放下作文书,拿起数学卷改了起来,一个月后的数学期末考试,我考了116分的好成绩。这书中的风景震撼着我,让我学会了努力。

不但书中的自然风景令我感动,而且我还从书中体会到人间真情那一道道靓丽的风景。

我曾与“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任”的查尔斯王子共担责任,也曾与感慨“慈母手中线,游子身上衣”的孟郊一齐感恩,还曾与高喊“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白共同自信。如此种种风景,让我体会真情,感悟自我。

我在书中的风景中了解了书的梗概,学到了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。

这书中的风景在我的心中留下的就是一幅美丽的画卷,书中那包罗万象的风景也让我真正体验到读书的魅力。

写景的初三作文2

江西九江境内,有一座举世闻名的避暑胜地—庐山。苏轼诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”就是庐山的真实写照。

暑假,我也慕名前往庐山,来到山脚下,一阵阵热风扑面而来,酷暑难忍。抬头仰望,半山腰一片云雾,云雾慢慢地漂移,山峰在云雾间若隐若现,好像仙境一般。乘车往上,热气逐渐消退,凉风习习,一路的暑气烟消云散。

沿着蜿蜒的盘山小道一路前行,左边是山,右边是悬崖峭壁,深不可测的谷底郁郁葱葱。鸟儿在谷底啼啭,清脆的鸟声在山谷回荡。远处的山峦连绵起伏,近处奇峰罗列,形态万千,一路风景美不胜收。突然,眼前光秃秃的悬崖峭壁上,斜斜地伸展着一株或几株小松树,它们矮矮的,瘦瘦的,却咬定峭壁不放松,立根深在破岩中,顽强地生长着,狂风摧不毁它,暴雨浇不断它,太阳晒不干它,它们就像山间的精灵,随风舞动,向游人频频招手,欢迎人们的到来……越往前行,景色更加宜人。终于,我们来到了“无限风光在险峰”的“险峰”。站在“险峰”,极目远眺,到处都长满了密密麻麻、绿油油的树木,就像整座山铺了一层绿地毯。一阵山风吹来,树叶发出“刷刷……”的声音,绿色的波浪此起彼伏。长江像一条白色的丝带山脚下萦绕着,在阳光的照射下闪闪发亮。远处的田地像一块块棋盘,整整齐齐的,一栋栋的房子像是积木搭成的,小山包如同一个个小面包,看到这些,我直咽口水。

不知何时,云雾渐渐多了起来,往下看,云雾翻滚,人就像腾云驾雾一般,总算体会了一把神仙的滋味。

……

庐山的美景还有很多很多:瀑布、怪石……我们一个个留连忘返。

虽然离开了庐山,但庐山的美景深深地印在我的脑海里,我真的想说:“祖国,你真美!”是的,祖国山水美如画,等着我们去身临其境。

写景的初三作文3

老家的前面有一条小河,小河一年四季生机盎然,里面写满了无数的故事,给我们带来了无限的乐趣。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。小河顿时融化了,鱼宝宝在水里欢快地跳舞。河边的小花小草从地面钻出了可爱的小脑袋。岸上有一棵高大的皂荚树,枝干上又抽出了新芽,小河清澈见底,里面倒映着那棵高大的皂荚树,就像皂荚姐姐正对着镜子看她的短发呢!

夏哥哥无情地赶走了春姑娘,带着炎热来到了,小河被太阳无情地扒掉了外衣,一览无遗,我便提出和哥哥比赛抓鱼。我把裤子提到膝盖上,小心翼翼地下了水。哇!好多鱼呀!我急忙把手放进水里,这儿抓抓,那儿抓抓,可是却一无所获。再看看哥哥,已经捕获了好几条了。怎么回事?难道我不如他?哼,我就不相信,他一定有什么地方瞒着我!我瞪大眼睛仔细地搜索,噢,原来他是用了一张大网,在水里捞来捞去,所以才捕获了十几只。我连忙照着他的样子,也拿了一张网,果不其然,我也捕获了好多条鱼,哈哈,我比哥哥抓得多!我赢了!捕鱼真有趣!

秋弟弟带着凉爽替代了夏哥哥。河水只剩下半尺来深,静的像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽,清澈见底。我常常坐在小河旁,津津有味的欣赏着这迷人的小河!小河两旁开满了野菊花,用来泡茶喝,味道芬芳浓郁,真是沁人心脾呀!地上铺满了皂荚树身上的黄蝴蝶,像一封封丰收的喜信。

冬爷爷赶来接了秋弟弟的班。顿时,大雪纷飞,小河冰冻了。我们在上面滑冰、滚冰环(用冰制作的雪环)。大地妈妈盖着棉被安详地睡着了。房子和树上都披上了棉袄,就像童话中的银色世界一样,好看极了!

家乡的小河啊,我的乐园!

写景的初三作文4

龚自珍曾说过:“落红不是无情物,化做春泥更护花”。我也喜欢落叶,在秋天里静静的飘落,默不作声,悄悄的为其“母体”做出自己的最大的贡献。

树叶究竟为何落下呢?每片树叶都有感情,离开了她依附生长的枝干,她也会不舍吧,却最终无能为力。这便是命运,是任何人都逃离不了的命运。

天渐渐黑了,隔着窗户望着外面的世界。天边有点微红,树木依然是绿的,再过几个月,树叶就该落光了吧,只剩光秃秃的树干面对寒冬,他会孤单吗?这同样是命运,这定了没有人会陪你终老,就像树一样,曾经有太多的欢乐,也有太多的刻骨铭心,却无法抵挡时间的冲刷。剩下的路终究是要自己走的,即使孤寂,也无能为力。

可是,落叶就没有感情吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花如此,树亦如此。落叶又岂是无情之物?爱之深切,便心甘情愿的付出自己的一切,同花儿一样,无论盛开抑或凋零,都是为了心中那牵挂不忘的人。

落叶,有成全,有苦涩,有悲凄。可能是树叶想追求自由吧,于是树放开了她,于是风成全了她,在她享受自由带来的喜悦时,空余树木的哀伤。也可能是树腻烦了吧,不想在养育树叶,于是想方设法的赶走她?此时的.树叶也 ……此处隐藏4600个字……进了公园,两旁均是碧绿的植物,仿佛走进了一个天然植物庄园,那碧绿带给了这阴沉的天气一抹生气,整个人放松了不少。继续走着,围栏外是一片大湖,刚刚走近一些,就闻到了阵阵恶臭,原本刚刚缓和的心情瞬间又伤感起来,也许,这围湖中的水,该有着与所有水流一样的心愿——汇入大洋。可人们总是那么讽刺,什么倡导“自然与人平等”,那大概只是个口号罢了!捏着鼻子走进湖水,呵,真想不到,这样的水里竟然也还生活着鱼。那些鱼是如何在这样的水域下生存的,我只有震惊!它们需要多坚强才可以存活下来,需要多勇敢才能鼓足生的勇气!也许生存,注定是崎岖……它们照样像原本那样,欢快的玩耍,乐观的心态来面对无法改变的事实,我的心中为它们雀跃!在这种环境下,这样的心态可能才是生的唯一可能罢。

继续往前走,一条弯弯曲曲的走廊进入我的视线,仿佛找不到源头,走廊石柱上缠绕着不粗的藤蔓,它们真可笑,只能依附着别人生长。慢慢向前走去,大约近五分钟,终于走完了这段走廊。走廊的尽头,竟是一大片荷花!我蹲下身,细细观察起了我最爱的花朵。白色的纯洁无瑕,“出淤泥而不染”真是一点没错,纯净的不含一丝杂质,宛若一位不食人间烟火的白衣仙子娇羞的模样。淡粉色的比较多,俏皮的粉红色让它们多了一丝孩童般的纯真调皮。那些粉色、白色的荷花,有的大概喜欢热闹,朵朵紧挨着开放,也有的愿不与世事,独自享受孤独的快乐,安静的洞察着周围的一切。

丝丝小雨滑过我的脸庞,宣告着将与亲爱的姐姐分开的事实,姐姐说她在天津会担心我的午饭是否又是一杯白水,晚上父母回来的迟我是否害怕,但现在,我能微笑的告诉姐姐:我,将一切安好。

愿姐姐在天津一切都好。

写景的初三作文13

寒假,忙了整整一个学期的学生们终于有了一个相对休息的时刻。平时不能看的电视,可以看了,平时不能尽兴的足球,可以踢了。春节将临,正是逛街购物的好时光。此外,时间宽裕,还可以任意干点自己喜欢干的事情。假期,真正是学生们的天使。

如果说,很多家长害怕假期的松懈,会减损了孩子们对语文、数学、物理、化学等功课的钻研的话,那么,正是在这样的时候,也许对于作文的学习,倒是一个最为恰当的时期。如果请他们写一点什么,简直就没有问题———因为他们有话想说。 在我们以“寒假记事”的总题目进行组稿的时候,几乎用不着三请四催,立刻就交来了有着丰富内容和题材的文章。 其实,玩,应该是青少年生活的一个重要内容。他们正是通过玩来认识生活、认识自然、认识社会,慢慢长大的。通过玩家家,他们模仿了家庭的生活操作;通过追赶打闹,他们锻炼了机灵和体魄;通过观察蚂蚁搬家,他们理解了昆虫的习性;通过集体的组织游戏,他们懂得了组织和纪律的重要。今天,有了游戏机和电脑网络,更是大大拓展了他们的视野,使他们从小就可以在世界各地游历,获得大到地球、宇宙,小到细胞、电子的认识。 寒假看了一部名为《天堂影院》的电影,讲述一个从小就迷恋电影的小机灵,终日混在电影放映室里与老放映员玩在一起的故事。尽管他小时候曾因为看电影擅自花掉了贫穷的母亲给他购物的钱、因留恋那些技术不过关的电影胶片而差点酿成大火,但是,因为对电影的挚爱,他终于成为了一个名导演。

其实,对某一事物的热爱,往往是钻研的良好开端。而玩,又是热爱的先导。不热爱的东西,逼着青少年学虽然也可以获得成绩,但难成大业。听说许多得了“奥数”奖的学生,其实并不喜欢数学。中国出不了诺贝尔奖获者,原因之一,或许在此? 今天,有许多父母取消了儿女们玩耍的时间,似乎整天死守着“题海”和“知识点”才是好孩子。这样下去,不知道要扼杀多少将来会为我们祖国作出贡献的大人物哩!

写景的初三作文14

校园的草坪上,远远望去,就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望:一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒,急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草,它们似乎畏惧早春的丝丝寒意,慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里,仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花,它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看:有绛紫的,粉红的,纯白的,天蓝的,浅绿的,淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿,可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来,它们在花朵上翩翩起舞……

这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!

学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看,发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时,漫步在春意盎然的校园里,学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……

啊!朋友们,我们校园里的春天美丽吗?此时,我真想变成一棵嫩绿的小草,欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……

写景的初三作文15

相传秦始皇一统六国后,一声令下将10万囚徒遣于江南。没日没夜地挖掘地表以杀王气。烈日当空,人们汗流浃背,妇孺泪如雨下,就像是被汗与泪填满的,后来的马腾湖与谷湖形成了。时光悠悠的流逝,到了南宋,两湖才被连接在一起。至此,淀山湖形成了。

当然,这只是传说。耳朵里传来同行人绘声绘色讲述故事的声音。我望着碧波荡漾的湖面,脑海里不禁展现20xx多年前的画卷。春风迎面吹来,阳光暖人,行至柳堤春晓,眺望一湖之景。湖面波光粼粼,远处树木林立,随风摇曳的树林仿佛绿色的丝绸,将蓝天与碧水相隔。堤上柳绿桃红,映入眼帘的灼灼芳华。深呼吸,桃的甜意与湖的清新充斥鼻间。

是秋了,湖畔杨柳叶已落尽,徒留几分悲伤。空中忽的飘落下涔涔细雨,凭轩独立,极目远眺,此时的淀山湖与平日里的截然不同,秋雨下竟增添几分柔美。偶有渔船泛舟于湖上,渔火星星点点,人与船在远处隐去轮廓,化作小小的黑点。思绪飘飞,想象出这样一幅画面:千年前的古人乘一叶小舟,执一壶浊酒,飘荡在茫茫淀山湖上,不时赋诗几首,放思念随风飘散,将自己的愁绪诉说给这粼粼湖水。

清晨的淀山湖被层层白雾笼罩,朦朦胧胧看不清她的真实面貌。坐在湖边小亭下,看东方的红日慢慢探出脑袋,再顽皮地跃至天际,万丈金光洒向湖面,更添美感。傍晚时分,绕湖慢行,看着夕阳西斜,落下最后一抹余晖。华灯初上,这里却是闹市中难寻的清静之所,点点繁星映照在湖面上,泛出光芒。

淀山湖,存在了千年,见证了江南由荒凉至繁华。我站在桥头,凝望这一波碧蓝,不由低吟:

茫茫淀湖水,粼粼似飘飘……

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