高考作文

2021-10-18 05:19:14
高考作文四篇

高考作文四篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的高考作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考作文 篇1

美籍华人吴健雄教授说:在中国,家长往往这样问他的孩子:你今天得了几个A(即高分)?在美国,家长往往是问孩子:你今天向老师提了几个有意义的问题?要求:根据这则材料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。

这本是布置给学生的一篇作文,但高一学生初学材料作文,不知如何下笔,结果都反过来求我做示范。笔者只好打肿脸充胖子,作此下水文章,以塞此责:

A的误区家庭教育,乃至上升到整个国民教育的问题,说到底是一个价值观取向的问题。如何教育后一代,如何教育自己的子女,反映的不仅是一个民族根深蒂固的传统教育的某种继承,而且也是人们面对生存挑战的一种无可奈何的选择。

学而优则仕是千百年来中国封建社会人生的价值取向。这一择优录取的科举制度不知使多少人为之在寒窗下搏命舍生。既然一篇文章可以定终身,那么头悬梁锥刺股、囊萤映雪、凿壁偷光就不仅成全了当事人在那个社会令人欣羡的角色,也为后世人提供了可以仿效的攻关夺隘的楷模。而例外的不幸也有,迂腐、潦倒乃至癫狂者,如孔乙己与范进,应该不会是只有小说中才有的另一类读书人的典型。

高考作文 篇2

亿万人瞩目的高考,以其承载的沉重的社会责任和道义,以其具有维持社会公正和发展人才潜质的功能而越来越受到全国各级政府的重视和人民大众的关注。高考语文中的作文,又因为其能够被一般具有初中文化程度及以上的人传言和评说,就倍受舆论的追捧和反复渲染,因而成为世人瞩目的敏感话题。

今年高考的当天,各个网站竭尽全能纷纷贴出了各个高考试题的作文题目,并开始了“我写高考同题作文”的活动,一些网站还推出了名师谈高考作文、三人谈、作家谈、考生谈等令人眼花缭乱的栏目,一些网站还进行了作文试题的评选活动,等等。这说明咨讯发达的时代,高考作文题目的设置尤其容易受到社会的广泛关注。

但是,作为多年来从事语文教育及语文教育研究的人,我们已经深深意识到了其中问题的严重性。那些远离考生生活,远离社会需要,远离时代发展实际的矫情假唱的高考作文,又有多少存在的价值?高考作文的评判价值又何在?由试题制作-文章写作-评卷判分三方构成的高考作文,其结果将会领着我们的作文教学走向何方?这些问题不能不令人深思。

今年是大规模分省命题的第三年,含全国卷在内,一共推出了18套正规的高考语文试题,自然也就有18道高考作文题目问世。三年的自主命题,似乎摸到了路子找到了感觉,今年的作文题目,多元与开放的程度远远超过了前两年。

请看这些作文试题,比喻类的有《肩膀》《老鹰与乌鸦》《星空》《天使》《雨燕》《握手》《借箭》《人与路》《戈多》等,当然,这里是为了行文的简单而把原题的文字给大大略去了,但是,以上占主流地位的高考作文试题,无论是比喻还是象征,都是要求考生由此及彼,升高来写,如果硬要就以上文字来写,恐怕是难以及格的。典型的例子就是《我想握住你的手》,据说已经成为了流行语了,如果考生要写出自己对异性同学的真情实感,写出欲望的冲动,遭致的犯傻后果不堪设想。

这些题目,因其喻体的包容性,要写什么都可以像命题人一样能够绕上去,使人自然想到了八十年代初期某一省市的高考预选题《一束鲜花》,教师告诉学生,无论什么或多少地方时间人物事件领域,都可以绕上一个光明的尾巴、辉煌的结局、理想的未来,都完全能够扣准题目或题意。

今年是肩膀,明年就可以是耳朵、或鼻子;今年想握住你的手,明年就想和你一起闯禁区;今年是天使,明年就是美神;今年雨燕减肥,明年就可以爱犬瘦身;今年仰望星空,明年俯视大地……谁说明年的题目就没有哲理没有寓意没有深挖的价值没有创新的空间呢?

其他的作文题目,有科举浓味的代圣人立言的“生有所息/生无所息”,有宏大叙事宏大阔论的“人与路”“愿景”“意气”,有“三字成语”的汉民族数字文化的启示,当然,也有读书率下降现象的透视与《书》等题目,虽然所占分额太小。

高考竞争的激烈,反押题任务的艰巨,也的确苦了命作文试题的人。但是,以上这些题目,对21世纪的青年学生,到底有什么样的表达与交流的牵引与指向的实际作用呢?为什么一些地方的高考模拟的作文试题居然命制出了“人生犹如一杯茶”这样的恬淡闲适看花开花落看云卷云舒的落魄文人情怀的标题作文呢?高考作文,为什么不用实话不用现实非得要用童话神话寓言,为什么不用生活本真问题情景非得要人为制造由头乃至伪造问题情景呢?小文人语气、小女人情调、小资分子韵味的东西越来越成为了一些人欣赏的趣味。这些题目是当今社会所需要的吗,是这些命题人爱写的吗,是对学生的人生,对学生未来非常重要吗?都不是。可以肯定的说,全国参与命制高考语文试题的一百多人中,不会有十分之一的人在用这些题目写作的。

捉迷藏的题目,反押题的题目,是不是意味着已经没有了命题空间呢?绕弯弯的题目,脑筋急转弯的题目,是不是表明写作能力的考查已经不能正面出击了呢?其实,我以为都不是,考生所面对的问题面对的情景是非常丰富多彩的,而命题者不去接触不去了解不去观察,还任由传统的文章观念,以及写作教育观念以特有的惯性发展,从继承“代圣人立言”,发展到跳将出来要求“做圣人夸口”。高考做文章,仍然远没有进入用笔来进行表达与交流的阶段,仍然被命题者看作是透视考生的思想高度深度宽度厚度的不得了了不得的极其神圣的大事,是近乎于过去的“一篇文章定天下”的大事,因此,写作似乎远比阅读重要(现代文阅读仅为写作分数的一半)。由于太重要,也就因此担心自己命制的作文题目不难不玄,担心人人能够做,个个能够写清楚说明白。至于一些发达国家的高中写作或高考写作的题目:我为什么报考某某专业,我为什么要读大学,关于莎士比亚戏剧的认识,我为什么没有长成父母希望的样子,等等,这些题目,是不应该出现在中国的高考考场上的,人人都能够写了,还有什么选拔性悬乎性的呢?

高考作文 篇3

他,还记得,二十年前,一大把的纸币和两双粗糙的手,两张渐已憔悴的面孔和一颗向往外面世界的心,就这样他选择了窗外,决意不在山里徘徊……ナ堑模他离开了这里的山清水秀,离开了这里勤劳质朴的村民,离开了父母,奔向了山外——那片诱人的辉煌灯火。

其实,凭他的本事,是完全有能力在大山里开辟自己的人生道路的。开山,植树造林,都可以使他功成名就;那漫山遍野的奇花异果,足可以让他富甲一方。可是在他眼中,这里是贫瘠的,因为他的梦不在这里,而在山外。

出了山,他发现了梦想放飞的世界,被外面的金碧辉煌、灯红酒绿的`繁华迷住了,他想是的,自己是可以在这儿开辟出属于自己的一片天地的。ナ几年的时间眨眼间已从指缝中溜走,而他也在自己不断地努力拼搏中成为了一个货真价实的老板。身着宝马服饰,体坐宝马轿车,身边还有几个善于察言观色的秘书,风光地驰骋在大而宽阔的柏油马路上,脸上容光焕发。

可是,渐渐地,渐渐地,他开始被那交错闪烁绚烂多彩的霓虹灯光弄得有些茫然而不知所措。他的心开始生出一股莫名其妙的空荡荡的感觉。他的脑袋也晕乎乎的,对都市生活有了些许厌倦。

咦?噢,那高山上有丛生茂密的树,那水里有游来游去自由自在的鱼,那绿油油的草里有美丽多彩的绽放的花。那从不在意的画面在厌倦了尔虞我诈的心中一幅幅浮起来,居然拂去了一些心灵的尘埃。

他想起来了,临走时,父母那日渐憔悴的脸,那被生活磨出的手茧,还有临走前父母的叮咛:“不想在外面呆了,咱就回家,啊!”

无声的,默默的,他啜泣着。

窗外有棵树,树上不知何时筑了一座鸟巢,小鸟们飞走了,回头眷恋似的环望着自己曾住过的家,扑腾几声飞走了。他又落泪了,当时怎么就没有留恋过家,没留恋过父母和家乡的山水呢?他似乎看到了父母那黯淡的眼神中透出的愿他归来的光,他决意回家了。

高考作文 篇4

【备考思路】

20xx年高考明天就要开考,高考作文命题一直是广大备考师生及高考研究者的关注焦点。一直以来,备考者和高考命题人都在博弈,也即是押题与反押题。因此,本质上所谓押题、猜题都只是高考备考者和高考命题研究者的一种努力和企及。遵循命题规律,挖掘命题思路,准确捕捉命题方向对于考生的备考有百利而无一害。

一、形式:任务驱动,引领写作

高考作文的命题大致经历了这样一个过程:命题作文――话题作文――材料作文――任务驱动型材料作文。命题形式的变化轨迹,反映命题人防宿构的目的越来越强,以往那些考前突击背范文,列重点的方法已经无法应对现在的高考命题了。全国卷写作的方向越来越明确,在“写什么”上给出了明确的限制,在“怎么写”上自由发挥,在“写得怎么样”上分出考生的高下。因此,当下的高考作文命题不会给学生设置审题的难度,考生不会不知道“写什么”,节省了阅读材料和解读材料的时间,可以集中精力去构思“写什么”。因此,命题人会在作文材料后面给出具体的写作任务。

二、材料:实与虚的权衡

作文命题材料的选择不外乎两种:实与虚。所谓“实”的材料,则是从社会事件的角度选材。在选择命题材料上,备考者要注意两点:一是5月份以后的事件不会选,因为这时候高考作文已经命好了。二是要排查全国卷考区大型质检的作文题,这些命过的材料一定会被高考命题人规避的,不可能再出现在高考卷上。

所谓“虚”的材料,则是不直接从社会事件选材。有三种方式。一种是虽然材料不直接取自社会事件但一定反映社会现象,比如去年的“打脸”漫画。一种是命题人抽象出来的或虚拟的情境材料,比如去年的“语文素养”和“花茶工艺推广”。还有一种是示例类材料,只给例子和思路,让考生依照这样的思路,自由选定写作方向,表达思想。如下面热题预测例2。

三、角度:辩证、批判与重建

高考作文命题要凸显公平性和选拔性。考生思想层次高低不齐,但是无论哪类考生,都必须有适合他们的写作角度。这就要求作文的命题材料一定要有发散性,要能让不同层次的考生说话,否则,大家都写不出什么或者都写得差不多,这种作文命题就不具有效度和区分度。通常考生在写作时要具备两种思维。一是辩证思维。学会辩证地看问题,发展地看问题。既要认识不足又能看到发展前景。二是批判与重建思维。批判是当下考生必须具备的考场作文的基本能力,批判的角度、深度、程度控制、层次设计等等都要把握好。批判的同时要有重建的能力。重建更能看出一个考生的思想境界。

四、思想:文体、观点与章法

高考作文命题担负着纠偏的重任。以往各种奇葩文体满天飞。今天,当新材料作文,尤其是任务驱动型作文成为高考考场作文的主角之后,命题者已经对文体有了明显的偏爱――议论文。观点、方法、结构,要在短暂的时间和狭小的的空间里展示出来,这是最能体现出考生建构能力的。命题者的这一思路无疑在引导考生热爱读书,勤于思考,熟练章法。

全国卷的作文题从整体上注重考查考生思维的深度,引领学生辨析核心概念,在比较中说理论证,既让不同学习风格和思维习惯的考生都有发挥空间,又强化试题的选拔功能。这类思考强度较大的作文题,需要考生调动课内外积累的背景知识,清晰而有条理地组织思想和语言,才有可能将写作向深度展开。

【热题预测】

1. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

20xx年3月在韩国首尔举行的“阿尔法围棋”与李世石五番棋对决赛落下帷幕,人工智能棋手“阿尔法围棋”以4比1击败韩国九段棋手李世石。赛后李世石认为自己的极限不是人类的极限,但中国九段棋手聂卫平认为最好的棋手上场,机会也渺茫。

对人工智能战胜人脑的这一结果,有人惊喜、有人疑惑、有人恐慌,请选择一个角度阐述你的观点。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

命题意图:

引导考生反思科技与生活。这一类的命题非常多,但是命题角度不尽相同,本题要考查考生对人工智能技术的思考。人工智能技术是社会发展的产物,是人类前行的伙伴。如何研发、利用、控制值得思索。建议考前要做足相关资料的搜集与思考。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

汉字是音形义的结合体。许多汉字的组合巧妙而睿智,蕴含了深刻的哲理,给人以启示。比如“舒”字,由“舍”“予”构成,人生懂得了舍弃与给予便也收获了舒心。再如“停”字,中国古代的驿道,每隔一段距离,便有一个亭子,是为了让人们暂时停下疲惫的脚步,在“停”中补充体力、蓄积精神,好让后面的路走得更轻松、更快捷。

请选择一个你喜欢的汉字,从形义结合的角度阐述你的思考。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

命题意图:

引导考生关注传统文化。汉字是最典型而不陌生的传统文化。在鼠标和键盘横行的当下,有必要回首审视我们的文字。又因为汉字具有音形义三位一体的这一特点,考生可以自由选取自己喜欢的,可以阐述道理的汉字。本题开合度大、写作视野开阔,适合所有的考生发挥。但是本题也最可以见出考生的境界高低。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“小目标”当选20xx年度热词。网友给出的推荐理由是,“无论是再大、再困难的事情,都能由若干个小目标拼接而成。脚踏实地,做好当下,等到最后,回首再看,已是山巅”。“小目标”是因人而异的,每个人的情况不同,“小目标”也会千差万别。对于如何来看“小目标”,却非常值得我们探讨。

面对材料中的“小目标”你有何思考?请选择角度阐述你的观点。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

命题意图:

引导考生思考人生规划。“立德树人”是全国卷作文的命题立意之本,即将跨入大学生活的高中生更应该思考未来。如何规划自己的人生?如何设置自己的小目标?如何看待别人的小目标?如何在芸芸众生中找到自己的坚守和去路?这些都能看出考生的襟怀和眼界。

4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位妈妈和四五岁的孩子乘车外出,当经过周瑜墓景点时,妈妈想给孩子讲讲周瑜的故事。说到周瑜,孩子立马来劲了:“周瑜是好人,我玩过!赵云、张飞是坏人!”妈妈立即纠正孩子的看法。孩子不乐意了:“《王者荣耀》里就是这样的!你没玩过,还说我错了。”

腾讯旗下的手机游戏《王者荣耀》在取得辉煌成绩的同时,因为存在大量戏说历史的成分,也开始遭到热议。《南都周刊》《光明日报》等相继发文炮轰《王者荣耀》。但也有网友认为:“《王者荣耀》让孩子对历史产生了强烈兴趣。虽然这款游戏有些戏说成分,但孩子通过阅读我推荐的书目,能明白历史的真相。”

上面材料引发你怎样的联想和思考?请根据你的联想和思考,写一篇文章。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

命题意图:

引导考生思考真相与娱乐、历史与当下。文化在传承的过程中是曲折的,是多变的,甚至是颠覆的。我们应该以什么样的心态去对待先祖,去思考自身?类似的例子非常多,除了戏说历史之外,国民还有很多的娱乐情绪,比如真人秀、比如网络直播……从思想领域到生活方式,各种解构与建构,碰撞甚至厮杀。表明当下是一个价值观多元的时代。如何认知?如何对待?如何引领?作为未来的民族脊梁,这是一个值得他们思考的、严肃而沉重的话题。

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