高考的作文

2021-08-16 23:19:06
高考的作文

高考的作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高考的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考的作文1

1.母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

2.母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

3.母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

4.因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

5.思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

6.温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

7."慈母手中线,游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足,斯世当以同怀视之"说的是友情,"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"说的是爱国情。

8.爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

9.爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

10.爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

11.爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

12.爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

13.爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果.

14.热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。

高考的作文2

安·别雷目光伸向俄罗斯春夜的远方,他说,“远方是另一种生存,星星的呼吸那么明净……”。汪国真将远方喻为“迷人的错”,仰首是春,俯首是秋,远望为诗,他说,“远方对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说”。于是,我们不禁一次次望向远方,一次次眼含热泪。

望向远方,因为远方是美。“北方有佳人,遗世而独立”,远而望之,已皎若太阳升朝霞。“皎皎牵牛星,迢迢河汉女”,蟾宫月华下,鹊桥为媒的婵娟已让七夕乞巧的女儿们心驰神往。“草色遥看近却无”,一川烟草,色如碧玉,因为朦胧在远处,依稀不可辨,便可任人用想象为其增色,那平凡如小草也美得“绝胜烟柳”了。

望向远方,因为远方是心灵之依。“露从今夜白,清光千里同”,客居他乡的游子谁不曾把明月举头望,将满腔忧思难任寄于皓月? “误几回、天际识归舟”,远方那心心念念何时才能在我远眺中归来?“都缘自有离恨,故画作远山长”,思往事,惜流芳,远山悠悠。多少人不忍登高望远,却又情难自已;又有多少目光含着心中的悲鸣,一次次将“长淮望断”,却只见霜风劲、猿啸哀,山河破碎;还有多少在高台悲风中,远望山河誓与国同在,这渺渺河山承载也见证了他们毕生的抱负。

远方寄托了太多人太多的向往与怀想,一次次看、一次次望,其实都只望向心里。爱也罢,愁也罢,远方于他们只是心的倒影。只是望只是看,远方还那么遥远。然而,却有人将“远方”真正收拢于心,真正情系“远方”。爱之深,不惜拼却一切地走向远方。

那是柏拉图。正如他的对话录中记载,柏拉图不满足于石壁上模糊的阴影,他独自转过身,却发现身后那春风沉醉的“理想”世界。他本可以在其中蹈舞,但他却回到“远方”的洞穴。前路多舛,踬踬踣踣,他声嘶力竭的呼喊,只为唤醒沉睡的“远方”。

那是鲁迅。他说“无穷的远方,无数的人们都与我有关”。他不只期待周遭光明,更愿大地同辉。由此他高举新时代的火炬,亟于将曙光带向“光明未至的黑暗”,唤醒沉睡的远方。纵逆风执炬,火焰灼手,他仍大踏步走向远方。

遥望远方的人,也许都是渴望走向远方的。远方是美是诱惑,然而近处的安适不也让人依恋吗?前行的路,或许道阻且坚之时,遥远的远方依旧不可企及,此时不会令人退却吗?所以,对于太多人,远方的美只是镜花水月,可感可知却不可构及。只满足于对远方的一切美的设想,却不敢用脚步踏上征程。

然而我多么希望,年轻的我们可以勇敢的走下遥望的高台,踏上走向远方的路。一步一步,让曾遥望的远方终可以构及。多么希望我们前行的路,就像《日内瓦医生》中所写的:我们走着,不停的走,一面唱着“永志不忘”,歌声休止的时候,我们的脚步、马蹄和微风仿佛接替起这只赞美的歌……

高考的作文3

“你怎么能去学老鹰叼羊呢?平常我们飞到牧羊人的头顶,都还害怕被他们猎杀,更何况你去叼他们的羊呢?孩子,再也不要做傻事了啊。”母亲一边替小乌梳理着凌乱的羽毛,一边说。

小乌伏在母亲的怀里,嘴角犹带着一缕凝固的血迹。若不是母亲拼命救护,它恐怕早已死在牧羊人的皮鞭下了。“不,妈妈,我就要学老鹰,因为,那些牧羊人老欺负我们。而老鹰常常叼他们的羊,他们却不敢把老鹰怎样。”

“傻孩子,我们怎么能跟老鹰比呢,我们只是乌鸦啊。”妈妈担心地说。

“乌大婶,听说你家小乌学老鹰去叼羊了,哈哈,真是亘古奇闻呀。”说话的是黄鼠狼,只见它细长的脸上布满了嘲讽的表情。它将脸凑到小乌面前问:“小乌,羊肉好吃吗?”“你,滚开……”小乌吼道。

“这孩子,真不懂事。”母亲尴尬地打着圆场。

“有本事,来叼我呀。哼!”被小乌呵斥的黄鼠狼丢下这样一句话,悻悻地走了。

这样的嘲讽已经不是 ……此处隐藏9909个字……人生的畅达和不羁的冲天豪情,那么惊涛拍岸前的他执一支青杖的姿势确实可以震撼千年。这些在某中程度来说已经成为一种纯粹了,她就是婉约,他就是豪放,然却不知道怎么给辛弃疾来好好甚至准确的定个位,

说他豪放,但是那一首丑奴儿确实在每个读过的人心中留下了一丝游走不停的凉风,在秋的季节感怀一个悲情的他,一个“好“字说的人心中寒意四起啊!试想那个两次跟随谋臣到达燕山,仔细观察那里的地形地势,共谋杀敌之事的翩翩少年是何等的意气风发,是何等的壮志,试想那个曾写《美芹十论》献给宋孝宗,洋洋洒洒、仔仔细细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾,军事韬略、兵家涵养都不逊的他,是何等的以杀敌报国为己任,但是一颗拳拳的心却在世道的炎凉、官道的沦丧、国道的黑暗中被无情而又悲剧性地被泯灭了,当时的意气,到头来只能是自己在清灯前执笔书写豪情时的阵阵隐痛,这是必然也是他自己命运中的偶然,必然中的他意气全无却又苦苦坚持着一个民族信仰,壮志难酬了余生;偶然中的他却希冀着自己的壮志能够有朝一日唤起王室的奋起之心。当然若仅仅凭着这些就把他划如哀婉便也太过于掩盖其男儿本性,执笔写词的手也是铺了满了敌人的血,刀剑上也发过慑人的寒光,但是他几乎已经是个悲情英雄了,“楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”吴钩宝剑看遍了,栏杆拍遍了,都昭示着一个无用武只地的生生灵魂,他就是这样了,他在历以偏离初衷的方式被后人记下——不是英勇杀敌而不能杀敌的失意被久久地不可忘记的铭记着!铭记着!他的一曲意气歌唱在自己的空间里,无人理会,有也是不安的慰藉。

读他的词是经常了,体味他的人生也是经常了,然一种惋惜和悲愤却让我把他的词读到心中。

“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休!”

停不了感慨,被埋葬的坚决……

高考的作文14

拼搏这是一种精神,是一种在逆境中不放弃,坚持到底的精神。对于不断拼搏的人们来说,结果并不是最重要的,他们享受的只有在不断的拼搏中,变得更高,更快,更强的这种喜悦之情。一开始我也不是很理解人们为什么要拼搏,但是在我亲身经历之后,我才真正的体会到了拼搏之美。

我的体育不是很好,刚开学时跑个400米居然要花2分半,之后我就非常抵触跑步,所以当有一天卫老师在体育课上向我们大家宣布下节课要测试800米时,我就有种噩梦要来临了的感觉。

但是不管有多恐惧,那一天还是如期而至,在等待测试的时候我心里想:完了,完了,我连400米都跑这么慢,怎么去跑800米呀,中途又不允许放弃的,哎呀早知道我就跟老师请假不跑了,搞得现在这么胆战心惊的。我就带着这样的心理等待着男生的测试结束,站在了自己的跑道上。随着老师的一声令下,同学们都拔腿就跑宛如离弦之剑,几乎只有我跑得慢吞吞的,并且小心翼翼地调整着自己的呼吸,生怕自己跑得喘不过气来,但还是无济于事,才刚跑了一圈半不到,我就渐渐感到力不从心了,喉咙好像在被人用刀割过似的,黏糊糊的,一股血腥味。随着体力的渐渐消耗,我的呼吸声变得越来越沉重,眼前已是雾蒙蒙一片,原来睫毛上早已沾满了汗水,可是此时的我体力已经透支得不行了,似乎连抬手擦汗水的力气也没有了;剩下短短的300米此时在我看来却觉得遥不可期,真想停下来好好地休息一下;又跑完了一圈,我的脚步已经变得越来越慢。不行了,管不了那么多了,我要放弃,我心想,可正当我准备不顾一切放弃的时候,我的眼前似乎出现了在残奥会上那勇于拼搏永不放弃的体育健儿们,尽管他们有残疾,而且有相当一大部分人没赢得比赛,但是他们没有输掉精神,同样地也会受人尊敬并且爱戴。我想:连他们都这么努力拼搏,我又有什么理由去放弃呢?看着前面的同学已经领先了这么多,我又燃起了斗志,拼劲了全部的力气去跑最后50米;30,20,10米,离终点只有10米了!此时此刻,我的全身血液好像都沸腾了,脑子里已经不再有任何念头,唯一想的只有不断鼓励自己再努力一些,再努力一些。终于我成功地跑完了全程,并且也得到了对于我来说不错的成绩。

这时我的心里明白了:比赛为的不是结果,而是享受这拼搏的过程,到了那时一切都变得不重要了,只有那追赶对手并且超越他们才是最重要的,成败并不关键,但那敢拼搏的精神才是关键的,这才是真正的体育精神,真正的奥林匹克精神。

而作为21世纪的青少年的我们已经习惯了从小的饭来张口,衣来伸手,早已经不再为生计而拼搏了,正是因为如此我们才更要发扬这种精神,使我们在以后的生活中能够为了自己的目标以及理想不断的奋斗并且努力着,直到成功。

高考的作文15

看到这个题目,我愣住了。母爱的味道——母爱能有什么味道?于是我开始仔细回想我的生活……

一个初秋的早晨,起床后准备去上培优课。妈妈见我只穿了一件衬衫,便让我加一件外套。我倒是不觉得冷,满不在乎地说:“不冷,没关系的。”说着,便去拉门把手,准备出门。妈妈却一把拉住我,给我摆事实,讲道理,一定要我把那件衣服穿上,免得生病。也许是逆反心理的缘故吧,你越让我穿,我越不穿。还对妈妈叫了起来:“你说了这么长时间,你累不累呀!”然后摔门而去。关门前我朝缝里看了一眼,只看见妈妈愕然而失望的表情。

那天早上的培优课,我什么都没听进去,眼前一直浮现着妈妈那写满惊讶的脸庞。我不停地默默问自己:今天是怎么了?我向来不跟妈妈顶嘴的呀!顿时,妈妈照顾我的场景如放电影一样从心中滑过:为了让我多睡20分钟,妈妈每天早上开车送我上学;为了让我可以安心地多睡一会儿,妈妈每天早起20分钟给我做早点;为了让我数学成绩提升,妈妈专门到书店给我买了一大堆参考书;为了让我安心做作业,妈妈从不在我做作业时看电视;为了让我冬天有暖和的毛衣,妈妈总在工作之余亲手织好一件件毛衣……妈妈让我加件外套,是关心我,可我却嫌她烦。妈妈这么关心我,可我却……哎——

回到家,我看见饭厅的灯开着,橘黄色的温和的灯光柔柔地照着饭桌,桌上的菜冒着热气,香气迎面扑来。我坐到桌边,迫不及待地拎起筷子就开吃,真香呀!这时,满身油烟味的妈妈从厨房里走了出来,“怎么样?好吃吗?”语调仍是和平时一样温柔,听不到早上的那种失望。我赶紧点点头,迅速地扒完碗里的饭,口中咀嚼着最后一口饭,满口余香;身边却充斥着妈妈身上的油烟味,异常刺鼻。妈妈为了给我做饭,有弄得一身油烟味。我不禁回想起早上的事,心中满是愧疚,站起身,想去给妈妈道个歉,却有没有那张口的勇气,只好一头扎进房间去做作业。

打开书包,掉出一块黑巧克力,拆开放入口中,无边的苦充斥着我的口腔,过了一会儿,却是无尽的甘甜。巧克力化尽,那苦完全消失,留下的只有回味无穷的甘甜。

不知怎的,又想起早上的事情,我突然发现,妈妈对我的爱就如同这黑巧克力,有点苦,苦后回甘,留下的是那回味无穷的甜;就像那一桌饭菜,油烟味难闻,可是饭菜美味,留下的是回味无穷的香。妈妈对我的爱,可能有点罗嗦,留下的却是无边无际的温暖……关键是孩子用怎样的心态去面对,用怎样的心灵去体会。只有孩子用心去咂摸、去品味,母爱的味道才能散发迷人的芬芳……

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