我们班的一个人作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我们班的一个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的一个人作文1
我们班有这样一个人，瓜子似的脸，五官中要属他的脸最有特点，他的眼睛可以说是非常非常的小，他的手掌和他的妈妈的手掌差不多大，他的身材也可以说是他的一个特点，可以用“苗条少男，淑女好求”来形容。
我们班有这样一个人，他喜欢画画，可总没有耐心。就拿上一次美术来说吧，老师叫同学们画卡通画，他把画画好了，人物的色彩上好了，就差背景，可这时，下课铃又偏偏打响了，于是他就没有耐心了，马马乎乎的把背景上好色，结果一幅好好的画都被他给糟蹋了。
我们班有这样一个人，他的爸爸妈妈都是老师，他的成绩可以，一定不怪，要是不好，才怪呢！
我们班有这样一个人，他喜欢书法，虽然毛笔字可以，可钢笔字却不咋样。每次比赛，都没得到一等奖。
我们班有这样一个人，他是一位远东猛将，在这届校运会上成绩不错，可就是没有成为校队的，别人问他“你怎么没有进入校队呢？”“老师还没有发现我撒！”他总这样回答，可得到的却是一声“切！”
我们班有这样一个人，他是我们班的中队长，每次中队会的幻灯片和主持词，他可都是举手之劳。
我们班这个人很阳光对不对？你猜到他是谁了吗？
我们班的一个人作文2
他，劣迹斑斑，令人闻风丧胆，所到之处“寸草不生”。抢别人糖、揪别人头发之类的事早是家常便饭，更有甚者，带管制刀具上学，拿锤子“恐吓”同学，把圆规制成弹弓，所有你想的到和想不到的事，他都能办到。
他那双水灵水灵的眼睛总是忽闪忽闪的，眼珠子滴溜溜地转来转去，透着一股灵劲儿，仿佛一转就是一个鬼点子。平日里遇着他，我都是躲着走的，因为害怕被他捉弄。他整天吊儿郎当，嬉皮笑脸的，没个正经样。最喜欢拿把写着“逍遥”的扇子扇呀扇，好不自在。犯事被骂时，他整个人都耷拉下来，气势都低了好几分，一直在逃避目光，转移视线。老师走后，他又是一副生龙活虎、张牙舞爪的样子，他就像一个小丑一样，搞怪的去逗笑别人。
一次，我们都在外头，天“蹭”的就黑了，一瞬间乌云密布，豆大的雨点砸在我们身上。雨越下越大，天空像有无数个水龙头被打开，哗啦哗啦浇下来，我冷得迷迷糊糊的，看到雨中突然出现了一个熟悉的身影问我跑来。他打着一把藏青色的大伞，气喘吁吁的，没有了往日嬉皮笑脸的样子，一脸严肃地说：“我们走吧。”在得知还有一人在操场后，他又着急地带着我去找她。我心生怪异：这是他吗？且说他不会来找我们，他一般都会抓住这个机会嘲笑我的吧？这时，那个女生跑了回来。他二话不说把伞塞给我，转头就走。“你不打吗？”“不用了。”他大步流星往前走，没有回头，只是摇了摇手。我们跟在他后面。那一刻，我感觉他似乎变得高大，雨水浇在他身上，也似乎洗掉了他所有的伪装。衣服粘在他身上，他微微瑟缩了下冰冷的身子，一个落寞的背影。他依然，大步向前走。我迷茫了，内心被深深的愧疚和感动所埋没。湿漉漉的天，湿漉漉的我们，天被遮盖了面，丝丝雨水在耳畔细语，夹杂着叹息与忧郁。或许，这才是最真实的他吧！躲在微笑里的小丑，此刻，展露了他所有的落寞。
后来，军训的时候，他也乖巧了许多。他会耐心地陪我们玩游戏，逗我们笑。一个夜晚，大家都很轻松地玩耍。我看见一个男生呆呆地坐着，一动不动。我挥了挥手，他眼一眨也不眨。我找他：“你同桌怎么啦？安慰一下。”他跑到他面前，换了一幅我从未见过的温柔的脸庞，贴在他耳边细细地安慰他，还喂他糖吃，想尽一切办法安慰他。而那个男生终于也肯开口了。后来又一次，那个男生很难受，其他人投以怜悯的目光，安慰他。而他只轻轻摸了摸他脑袋，无声地安抚。也许只有他才明白那个男生真正需要什么吧。夜晚的风温柔地吹，皎洁的月光撒在我们身上。我歪着头想：原来这个家伙，也蛮细心的嘛。
于丹说过：人，都是被误读的。也许他就是这样，外表看似最“没人情味”、大大咧咧没心没肺，实则，心才是最细的，也是最孤独的，一个玩世不恭的人。他就像微笑小丑一样，哗众取宠，每一次都尽力去演出，是为了吸引大家的注意。他其实是很怕孤独吧？每当他被大家“调侃”到无语时，他都会笑一下，笑的有些苦涩。是这样的，在凡尘中，大家都是一个平凡俗人，活在世俗之内，又渴望在世俗之外。隐藏在微笑下的小丑，这是你想要的吗？你真的甘愿成为这样的人吗？也许他也不知道，他只知道看过演出的人都笑了。
我们班的一个人作文3
说起我们班的人哪，那是人才辈出，每个人都有自己与众不同的地方，就是因为这样，才组成了我们1412班的大家庭。我要说的是我的好哥们儿。
他，瘦高个儿，浓浓柳叶眉下一双深邃的眼睛，却毁在了一双眼镜上，高挺的鼻梁烘托出一张完美的嘴。他也是我们班名副其实的学霸，成绩名列前茅，学习一丝不苟，人送外号“学习王”，但同时也是我的竞争对手。每次看到他取的好成绩，心里难免有点羡慕嫉妒恨啦！（呵呵，开个玩笑）他知识面很广，在这方面令我佩服得五体投地，以后还得多向他学习。
他也是个幽默诙谐的搞笑达人，在他所到之处，无不是欢乐笑语。
他的性格多变，对任何事都充满兴趣，喜欢忙碌和追求新的概念及做事的方法，口才一流，精力充沛，胸怀大志，人缘超好，并且很有语言天赋。
猜出他是谁了吗？
我们班的一个人作文4
每个班都有一种人，那就是傻瓜，我们班也有这种人。
他是十分地傻，傻瓜到我们无法形容。
所以我们都说他是‘林大傻瓜’。有一次，我的朋友和他一起玩手游，但是在明天的时候，他就来冤枉我的朋友，说：“都怪你，你就是个傻瓜，你竟然......反正就是你拖累了我，不然我就赢了。”哎，真是个不要脸的，我的朋友用那个恐怖的眼神，可他还在笑，如果我的朋友的眼神可以杀人的话，他都可以死1000次了。
还有一次，我的同学经过他的.位置的时候，他还说他是傻瓜。然后，他好心提醒这个傻瓜要捡起地上的垃圾，可是我的回答竟然不是：哦，我知道了。而是说：“傻瓜~你有不捡。”而且还是他的位置的。真是个不要脸的。哎，证明他是傻瓜的例子像天上的星星，沙漠上的沙子那么多。
还有一次，我的同学只是碰了他一下，他就用邪恶的眼神来看着他，然后就咬了他一口。
真是个傻瓜啊！
我们班的一个人作文5
我们班的这个人，他有着独特的性格，有着倔强的脾气，也有温柔体贴的一面。他长相不怎么样，但他的力气非常大，他有时爱欺负女生，但他更多时候还是挺友好的。
乐于助人，是他的特点之一。每次上课，有同学没带笔或涂改带，常常是他伸出支援的手。每次我被其他男生欺负的时候，他又再次向我伸出友爱之手，助我逃脱困境。当我无聊的时候，他会把自己还没看完的书借我看，他宁可自己无聊，也不愿让别人无聊。有时，他却让人感到有一种胆小的感觉，受委屈了也不解释，作业明明写了却不敢说，我看着都有点可怜巴巴的感觉。就是想不明白他为“神马”要这样，哎，可能有什么苦衷吧？
其实，说心里话：我跟他做了两年同桌，觉得他还是蛮聪明的，就是没把这“聪明劲”用对地方。比如：在学习上，不喜欢写作业，可是在其余的地方，他几乎都比我好。像这次科学课，这是我见过他上得最认真的一课，他细心地种绿豆，我的绿豆死了，可他的绿豆还是活的，看他那高兴的样子，我心里也开心。
他那独特的性格，让我们班的人对他“刮目相看”。有时讨人喜欢，有时又令人讨厌，不知他葫芦里卖的是什么药。他是我们班唯一一个少数民族――土家族的同学，他就是――高沛。
