【必备】年级写人的作文汇编七篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的年级写人的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
开学第一天，我兴高采烈地走进了桥城中学大门，认识了我这个最搞怪的生物老师——林老师。
林老师个儿高高的，身材胖胖的，是一个中年男子。他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，牙齿洁白整齐，脸上经常挂着笑容，整天穿着西装。记得他给我们上第一节课时，还没等我们向他问好，他已经开始上生物课了，这一来都让我们十分惊讶。不一会儿，林老师指着书本上的一幅图，问道：“同学们，你们知道他们在干什么吗？”我们齐声道：“观察生物。”但是林老师大声说道：“错了，同学们。他们是在装模作样地观察。你们看，他们用一个放大镜观察小鸟，但是小鸟却这么大，哪用放大镜呀！他们用放大镜有什么用，难道不是在装模作样吗？还会怎么样呢？”我们听后都哄堂大笑。我心里想：林老师，你真搞怪！感觉你上课是在跟我们开玩笑似的，完全没有摆老师的架子，而且又能让我们学到知识，不会让我们感觉上课枯燥无味。
过了一会儿，林老师又跟我们说道：“同学们，你们都去过海滩吗？”我们大声说道：“去过。”他接着问：“你们有买珊瑚的吗？”大部分同学都回答：“有。”他又对我们嘲笑说：“你们这群笨蛋，花那么多钱去买一个臭屁珊瑚虫的尸体呀！有什么用啊！哈哈！”这时，我看了一下课本的介绍，确实如老师所说。心想：老师你真有才，课本上一大堆刻板的珊瑚与珊瑚虫知识介绍，你三言两语就讲完，并且学生都掌握了，记忆深刻啊。
下课时，林老师大手一挥，把粉笔扔在教坛上，说道：“同学们，我们的光荣时刻到了，下课。”同学们一愣，接着鼓起了欢快的掌声。
啊！林老师，你真搞怪，一些枯燥无味的生物知识，在你的说教下都变得生动有趣，让我们在不知不觉间掌握了相关的生物知识，真是引人入胜呀！
林老师，你真厉害！
年级写人的作文 篇2
老爸，老爸。我们去哪里呀？有我在就天不怕地不怕。 这首歌大家一定很熟悉。对！就是《爸爸，去哪儿》的主题曲，这使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
从我出生到现在，就有一双粗大的手陪着我度过了十个春秋。他的手没有妈妈的手那样细腻，没有妈妈的手娇嫩，但他手是十分温暖的。这双手就是爸爸的手。
在我睡完觉起床时，总会有爸爸的手抓我的脚板，逗得我哈哈大笑，有时爸爸的手会拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起来问弟弟时，弟弟就说他出了很多汗，爸爸就坏笑道：出了这么多汗啊！
爸爸的手很温暖。在我小的时候，经常在床上翻来覆去，那双手就会把我抱起来，走来走去还不时用手轻轻地拍着我的背，直到我睡着为止，我想那双手一定很累。每当我小时候夜里想喝水时，就会把爸爸叫上陪我去喝水，虽然去喝水的路不到半分钟，但爸爸却二话不说就陪着我去。现在想想我很后悔，明明可以自己去的，为什么要影响父亲睡觉呢？
那双手一直陪伴着我成长，是我身后最大的动力，那双手给了我信心、勇气和力量。
年级写人的作文 篇3
我有一个美丽的妈妈，她每天照顾我的学习和生活，是我最亲近的人。
一年级的时候，有一次我数学考得很差，妈妈并没有责怪我，还是跟平常一样在奶奶家吃好饭把我接回来。刚到家门口，我就听到妈妈在驾驶座上“呜呜”地哭，我一下子也很伤心，感觉真对不起妈妈。妈妈语重心长地对我说：“是妈妈没控制好情绪。学习是自己的事，我们这次考差了，把错的题目弄懂，这就是进步！”我紧紧地抱住了妈妈。
还有一次，我吃坏了东西，肚子很痛，只能弯着身子在床上躺着。妈妈马上把我送到了妇儿医院，陪我挂盐水，还去对面买了粥给我吃。半夜里，妈妈一直守在我的旁边，一会儿给我喂水，一会儿给我量体温，我轻轻动一下她都知道。我觉得妈妈真辛苦啊！
我爱妈妈，我愿把生活中的每一天都跟你一起分享！
年级写人的作文 篇4
我的表弟张敏捷，住在浙江杭州。这个暑假来南平做客。
他是这么多同龄人中最顽皮的。在我家到处跑，我们要随时看着他才不做危险动作。一次，大家再吃饭，他跑到阳台，站在椅子上，还好我们看见，把他叫下来。在大仁洲二伯家，他自己向后山菜地走去，是要去看一看，认识一些动植物，害我们找了三个小时，几乎找遍全村都没找着，还是二伯问了村民才找到，让我们吓了一身冷汗。
他也是同龄人中个子较矮的。前年，他身高 . 米，今年也才 . 米，加上吃的饭少，有点缺乏营养所以很瘦，我们都叫他“瘦竹干”。有一次，在好当家超市，走失了，让我们从上到下、从里到外，找了整整三遍才在收银台找着，因为他矮被人群所包围，所以找不着。
他还是个胆小鬼。一日，我们走着山路，去叫大伯母吃饭，“哇，”他叫起来，“好大的‘蛇’呀！”原来是条麻绳，大家捧腹大笑，他的脸也涨红了。
这就是我顽皮、胆小、惹麻烦的表弟，怎么样，是不是让你也哈哈大笑呢？
年级写人的作文 篇5
我有一个慈祥的奶奶，她现在经过世了，不过我现在依然记着她那张慈祥的面孔。
奶奶长着一头卷曲的银发，慈祥的.面容上有着几丝细纹，还长着一双黯然的眼睛和一张能让我乖乖听话的嘴。
我的奶奶以前，经常帮助我温习功课、给我洗衣服、给我做好吃的饭菜等等。
我爱我的奶奶，我好想她回来。
年级写人的作文 篇6
她，特别善良，总是在我伤心时安慰我；她，总是在我跌倒时第一个把我扶起来，并拍去我身上的灰尘；她，是一个多愁善感的女孩，常常被一篇课文感动得眼圈变红……她，就是我的好朋友，从小班起到五年级从未分开过的好朋友——茅晓婷。
茅晓婷应该算得上是一个小美女了吧：水灵的大眼睛，扎着一束“马尾辫”，前额上有一撮刘海，嘴里经常哼着一些流行歌曲，哦，我忘了告诉你，她不仅善良、乐意助人而且气量也大得很呢！不信？那你来瞧瞧吧！
记得三年级时，我们班不知怎么流行起玩花绳，一下课，许多同学手中就会出现一根根彩色的带子变化着不同的花样。一次，我也拿了根绳子和同学一起开心玩着。茅晓婷见了流露出羡慕的神情，她小声跟我商量：“顾怡赟，能不能借给我玩一会儿？”我犹豫了一下，最后还是把绳子借给了她。可没想到，她还给我时，绳子居然打结了，
第二天，由于绳子打结了，家里又没别的绳子了。课间，我只好眼睁睁地看着别人玩，手里真是痒痒的。这时，茅晓婷拿着一根绳子朝我走来，“没带绳子？给你吧！”说着，把手中的绳子递给我，我呆呆地看着她，老半天才挤出两个字：“谢谢！”可谁知，我玩了一会儿绳子也打结了，我想：昨天我那么生气，今天她一定也不会放过我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好写了张纸条悄悄塞给她。她看了纸条后，朝我走来，一脸真诚地对我说：“不要紧，一根绳子算什么，我们是好朋友嘛！我家还有许多，要不要我再送你一条给你？”“不用了，不用了！”我连连摆手。这时，我抬起头与她那善解人意的目光碰在了一起，我这才发觉自己与她有着天壤之别，她是那样的高大，我却比蚂蚁还小，我真的觉得无地自容了……
嗨，同学们，听完我的介绍，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定会答应的。
年级写人的作文 篇7
“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖？’’天底下的每一位母亲都是爱自己的孩子的，所做的每一件事情都说为自己的孩子着想，当然我也不例外。
我的妈妈她的样貌应该是中等偏上形的：她有着一双水汪汪的大眼睛，小巧的似樱桃的嘴巴；一头乌黑的头发垂在腰间，刘海直直的垂在额头前一直长到眉毛，每一次走路头发就各种左右摆动；一双小巧玲珑的小手，大大的耳朵，高挺的鼻梁。因为我从小就不在妈妈的身边长大，一直都是外婆带我，所以妈妈这个词对我来说很陌生。小时候，每一次妈妈回老家来看我，我就会她："为什么你不把我带着你的身边？"她总是会说；"因为我在珠海上班，没有时间带你，你又吵又闹的我受不了也管不住你！''我妈妈她在珠海工作，很少回老家来看我，几乎两三年才会回一次老家，每次她回老家的时候我就会问她：“你为什么这么久才会会一次老家，你不想我？’’她总是会说：“老家太冷了下雪，我又要上班。”我早就习惯了没有妈妈在身边的日子，我不像别的孩子一样找不到妈妈就大哭大闹，因为在我的眼里从小带大我的外婆就是我的妈妈。
妈妈她现在把我接来了珠海，她总是喜欢叫我‘‘宝贝”我听得非常变扭，我还是觉得外婆叫我‘‘宝贝’’；每一次妈妈她抱我或是我靠在她的肩膀上都会觉得很不舒服......我的妈妈她平时对我也挺好的，我记得有一次夏天，家里停电了我晚上翻来覆去的睡不着，妈妈她大晚上的给我扇风，早上她就在我的床边睡着了，我没有吵醒她；每一次我写作业写到很晚才睡，妈妈她总是会给我泡一杯热牛奶，我晚上饿了她还会给我做小蛋糕吃；我的妈妈她还喜欢唠叨，她总是都会对我说明天很冷要多穿一点衣服，别着凉了；她还说要我好好读书，说什么读书是为了自己好，长大了多赚点钱......
虽然这只是几件不起眼的小事情，也许每一个妈妈她都能做到，可是我还是觉得很温暖、温馨。妈妈我想对你说：“谢谢！”
