【必备】三年级叙事作文集锦6篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级叙事作文 篇1
我家是一个三代同堂的大家庭。平时都是我和我爸爸妈妈在一起生活，我们之间发生过许多美好的事情。
有一天早上起来，我感觉有一点不舒服，我就告诉了妈妈。妈妈给我量了量体温，说我发烧了。那时候我只有3、4岁，一听说发烧，我立马想到去医院打针。可是我非常怕疼，就是不想打针。见此状，妈妈微笑着对我说：“孩子，不要害怕，有妈妈在，妈妈会保护你的，不打针，吃点药就会好。”听了妈妈的话，我顿时消除惧怕心理。到了医院，医生给我全面检查了一下，说我嗓子发炎了，给我做了一个五分钟的嗓子雾化，又哄着给我打了屁股针，然后又给我嗓子下面贴了药，最后给我开了药。没过两天，我的病就好了。从这件事，我才感到善意的谎言也是温暖的`，至少作为一个小孩子，打消了思想恐惧，又配合医生尽快治好了病，从中我感受到妈妈对我的爱，那是善意的谎言。
还有一次，一天早上，我刚洗漱完，吃完早饭，爸爸送我去上学。但是早上天气不是很好，无一丝云，爸爸就拿了一把雨伞，谁知下午还真的下雨了，可是爸爸只带了一把我的小伞，伞又小只能一个人打，怎么办呢？于是，爸爸就把伞给我撑上，我被遮的严严实实，一点雨滴都没溅到身上，可爸爸呢？却被淋成落汤鸡，还因而感冒了。这件事，使我非常感动，父亲为了我，全然不顾自己，还感冒了。从中我感受到了父亲的爱，父爱是遮阳伞，父亲的爱更是我的保护伞。
这就是我的家，一个和睦、快乐、温暖的家，我爱我家。
三年级叙事作文 篇2
我叫郭思阳是个刚刚踏进中学大门的一个中学生我有这圆圆的脸蛋一双强劲有力的眼睛下有这一个高大挺拔的`鼻子一双大大的耳朵和一个润红的嘴巴。
我还是我门家出了名的小书迷，每当看见有我没看过的书，我的心就蠢蠢欲动了总忍不住的把它买了下来。记得有一次我买了一本书被妈妈看见了妈妈就说每天就知道看这书正学你不学，所以每一次看书我都是躲着妈妈看的那一次我回到家拿出了心爱的书看了起来我怕妈妈看见我就把我的房间门关了起来我又生怕妈妈发现我不敢把门全部关上就留了一小点缝隙。过了10分中后身后发出了“咳咳”的声音我那是还在看书的境界里所以我幻想是不是外星人来到我家又过了一会又听见了相同的声音我有幻想是不是怪兽来攻打地球了最后我才反映过来。这就我。
三年级叙事作文 篇3
晚饭后，我和妈妈去散步。
经过面包店，我央求妈妈给我买个面包“妈妈，给我买个‘芒果抱抱’吧。”
“可妈妈忘记带钱包了呀。”妈妈一脸歉意地说。“妈妈，您不是带手机了吗?”
“是啊，那怎么啦?”
“扫一扫呗。”
“好你个机灵鬼，你对手机功能知道的还真不少啊。”
“那当然了，我知道，你就是买把葱、买块豆腐，都要用手机扫一扫。我还知道，你还用手机缴交水费、物业费……”我滔滔不绝说了起来。
“知道的还不少嘛，来，再说说。”听我这么一说，妈妈也来了兴致，让我继续说。
这下，我更得意了，话匣子又打开了，“咱们上次叫美团外卖，直接用手机支付，热腾腾的酸菜鱼一会儿就送上门来了。”
“嗯。”
“还有，咱们上次到厦门玩就是手机滴滴打车去。”
“对。”
“当时，咱们还用手机扫了三辆共享单车呢。”
“是啊，看来我们生活越来越离不开手机了。”
就这样，我们聊着天走进面包店。吃着美味的“芒果抱抱”，走在回家的'路上，妈妈问我“宝贝，如果将来让你发明一款新手机，你想发明什么样的?”
“这我得好好想想。”我仔细想了一会儿，认真地对妈妈说：“我希望妈妈的手机能当钥匙用。”“这个想法不错。”妈妈冲我竖起了大拇指，“还有吗?”“我希望爸爸的手机能当报警器，爸爸一抽烟，手机就会发出很恐怖的声音。奶奶的手机能当助听器……”
“嗯，妈妈相信你一定可以做到!”我们手拉着手，一路走着说着，只见路灯把我们的影子拉得很长很长……
三年级叙事作文 篇4
今天是大年三十，期盼已久的马年终于到来了。我们一家六口人坐在桌子前高高兴兴地吃年夜饭。
桌上有许许多多的饭菜，有奶奶做得红烧带鱼，奶奶知道我最喜欢吃带鱼了，所以特意为我做了这道菜，我真想马上吃一口。有油闷大虾，虾红红的身子，好像在祝福我们生活上红红火火。还有饺子呢，爷爷说饺子的谐音是“交子”，代表这一年和上一年的交替。当把菜端到桌子上的`时候，香气扑面而来，尤其是那中间的鱿鱼，妈妈说鱿鱼，鱿鱼，祝咱们年年有余！我们都喜笑颜开地坐在桌子前吃饭，我们有说有笑，我们都举起杯子互相说新年快乐。
我喜欢吃年夜饭，因为他能让我们团员。我喜欢吃年夜饭，因为他更能给我们带来欢乐！
三年级叙事作文 篇5
习作课上了一半，汤老师邀请我当模特。
我笔直的站着，我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的丝线，我有一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的大门牙。
汤老师先把我的头发散开，然后来梳我的头发。第一梳，梳得很流畅；第二梳，一开始还好，到中间就不太顺利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的头发像用灯照得一样呢，闪闪发光，真美啊！
汤老师先握住我的.头发，但是有一小把头发松开了，但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来，但是上面的头发乱了，汤老师用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一样，光滑了！
接下来老师要扎辫子了，她左手握住所有头发，右手握梳子，从头发根部往上梳，头发被抬高了一点，但还没到汤老师的要求。汤老师继续用梳子往上抬，终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上，头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去，第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉，再套在辫子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎紧就好了。
这节课真有趣呀！
三年级叙事作文 篇6
傍晚时分，爸爸妈妈带我去森林公园池塘捉虾。
到那里，我就迫不及待地下车，一手拿着手电筒，一手拿着网兜冲在最前面。我一边跑，一边喊着：捉虾喽，捉虾喽！妈妈说：别吵，你这是捉虾，还是帮助虾逃跑啊？就这样，我们有说有笑地来到了河边，妈妈拿起网兜往水里一舀。
拿起来一看，让我手电筒一照，哇！大大小小的虾在网兜里蹦来跳去。我好兴奋，忍不住夺过妈妈的网兜伸进水里，可是舀起来一看，什么都没有。妈妈耐心地说，你要把网兜伸向有草的地方，拿起来的时候方向不要变来变去。我就按照妈妈说的试了几次，果然收获了许多。我又在同一个地方试了几次，竟然舀过的.地方还会有虾。爸爸笑着说：看来虾很傻啊，一次扫荡后还不知道逃跑！爸爸刚说完，我和妈妈都大笑起来。果然，很快我们收获了很多虾子，开心地踏上了归途。
回到家，我看着妈妈煮着的一大锅香气扑鼻的虾高兴地笑了。
