话题英语作文

2021-10-17 05:57:39
【精品】话题英语作文3篇

【精品】话题英语作文3篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的话题英语作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

话题英语作文 篇1

一、英语话题作文写作的四大要素

1.点睛的结尾

俗话说,“编筐编篓,全在收口”,最后一段在整篇文章中也是占有举足轻重的位置。在英语话题作文的结尾段不能有拖泥带水的现象,要确实的表明作者的观点,并提出较为深远的深刻含义,最好是能够提出个人的见解,并给读者以启发,引发读者和评卷人的深思。此段的写作还对学生的总结及概括能力进行考核,争取用最简练的语句来表达清楚自己的观点和见解,最好还可以运用到实际的例子进行阐释和分析,这样更具有说服力,也更能使阅读者产生共鸣。

2.漂亮的句式

一篇优秀的英语话题作文文章,不仅要有新颖的主题思想、清晰的文章结构,与此同时,还要有漂亮的句式作为点缀和修饰。漂亮句式的运用不仅可以增加文章的结构感,还可以使文章具有可读性,这就要求同学们在日常的英语学习中勤加练习、提高文笔、熟练的造句。首先,在文章中要运用多个句型,随时的变换句式,给阅读人以新鲜感,这样作文的句子也增添了许多色彩;其次,使学生更加熟练的掌握各种句式的运用,在简单句式的基础上,使用一些定语从句、强调句以及倒装句来提高整篇作文的水平,使自己的文章更上一个档次,更具有可读性;再者,还可以在写作过程中多采用谚语以及名人名言等句子,这样即可以增加文章的逻辑性,又可以梳理段落之间的.顺序主次。

二、创新教学模式

1.增加师生之间的交流

从教学角度来讲,活跃的课堂气氛是学生学习效率的至关因素,增加课堂中的师生交流是创新教学的新模式。以教师为主体,学生也为主体,以师生互动的方式进行主动的交流和学习,这样可以缓解学生紧张的情绪。在课堂中,教师组织学生进行话题作文的分析,引领学生主动的参与到情景教学中来,充分的发挥想象力,结合实际的应用和热点话题,进行交流和学习。促进全体师生学习和讨论的意识,在思考中得到提升和发展。互动教学是师生交往的一个平台,教和学要均衡发展。

2.小组之间的互相学习

教师在课堂教学中可以采用分组的教学学习方法,充分发挥小组学习的优势,这样不仅可以更容易的集中学生的注意力,还可以活跃课堂的气氛,减少学生的紧张心理。教师在授课过程中提出一个话题,让同学们以小组为单位进行讨论,分析话题作文之后,每个小组选出代表将分析的结果进行讲诉,最后由教师进行总结和点评。在不断的讨论中师生共同进步和学习。随着英语这一语种的不断发展,越来越多的人重视学习英语的重要性,随之而来的是对英语写作水平的不断提升。英语的作文水平可以反映出个人的英语整体水平,而其中的话题作文写作更是考验学生的创新思维和应变能力,其写作水平不是一朝一夕就能够得到提高的,它需要长时间的积累和学习,同学们通过阅读大量的优秀的文章,进行临摹和分析,积累经典的句式和句型,在不同的话题作文写作中运用到,为自己的作文增添色彩。

三、结语

综上所述,通过以上的分析和策略,为我国学生的话题写作水平提供了参考和依据,同时也为我国的英语教学事业提供了发展的方向。

话题英语作文 篇2

Spring festival is coming.Before spring festival I'm going to go shopping and buy new clothes. I'm going to buy flowers. I'm going to clean my house.And I am going to see a film with my parents. I hope I can get lots of lucky money.

I will lead a healthy lifestyle by balancing work and leisure, exercising regularly and keeping a healthy diet

I will spend more time with my families and friends. I will share with them my joys and tears and give them a hand when they need help.

I think this spring festival will very happy!what about you?

话题英语作文 篇3

As is shown above, in the middle of the cartoon stands + 主题词,which symbolizes + 主题词的另一种表达,+ 同位语即主题词第三种表达 + 表示主题词动作的非谓语动词 ,例如:in the middle of the cartoon stands a hot pot,which symbolizes culture,the one containing many Chinese culture symbol. The drawer‘s intention seems to be highly self-evident and the meaning causes us to be thought-provoking. It is therefore safe to draw the conclusion that + 主题词 + is momentous and fundamental to the mind what food is vital and significant to the body.

Not only I, but also the best philosophers and poets also praise that this concept should be a permanent universal values. Obviously, I can think of no better reasons for the phenomenon other than the following two. Initially, the millennia-long run of + 主题词 + left us with a lot of traditions that are extremely profoundly rooted.

加拓展句:主题词 is a kind of emotional strength, which can support us no matter how dark around us becomes.(比如:爱心/自信/亲情/团结/坚持/诚信/友谊/乐观的态度/是一种情感的力量,无论我们周围有多么的黑暗,它都能支持我们。)Additionally, our government‘s effective measures and policies are playing a significant role in the realization of such a situation

加拓展句:without 主题句,the heart would break.上面的主题词都可以套进去,比如:没有爱心,心灵将会枯竭。)Just as an old Arab proverb has it, there is a growing tendency for the public in the west to think the significance of + 主题词.

From what has been discussed above, the most important thing is not to say, but instead to do. Chinese citizens are expected to enhance their awareness that it is an indispensable part for the construction of harmonious society. Only in this way, can we /our country/ the individual have a glorious future.

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