疫情期间作文

【必备】疫情期间作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的疫情期间作文3篇，希望对大家有所帮助。

疫情期间作文 篇1

没有想到20xx年的新学期是这么的与众不同。由于这一场突如其来的疫情，我们不得不在家落实预防工作，尽量避免出门与人接触，这样一来我们也就无法正常返校学习。

上网课，其实只是换了一种形式继续学习新的知识。上完课不像传统的课堂教学，大家坐在一起，有着强烈的学习气氛，这时在上网课的过程中，更考验的是大家的自觉性。是否能够在家自觉听课，自觉记笔记，跟着老师的思路不跑神，与老师积极互动，按照老师的要求，做到课前预习，课后复习，课后完成相应的练习，都是对我们的考验。不过我们班的同学并没有辜负老师的期望，做到了在家中也能够认真学习，按时上课，听从老师的安排，这一点令我十分的开心。

其实只有在上了网课之后，才发现和大家坐在教室里面一同上课是多么开心幸福的一件事情，在课堂上有大家的相互陪伴，有良好的学习气氛，真怀念在学校上课的日子呀。

期待春暖花开的那一天，期待疫情完全控制住的那一天，如今我们能做的就是好好在家学习，听从国家和学校的安排，也期待归校的日子早日到来!

疫情期间作文 篇2

由于此次疫情原因，我们全国上下全体人民响应国家号召，在家中隔离，少出门，少聚集。但是我们大家在家中停课不停学，老师们纷纷开启了网络课堂，网络授课，同学们在家里学习，与祖国共同抗击疫情。

网络课堂对于我们每一个人包括老师都很新颖，但是大家适应性很强，一起摸索探究如何把网课上的更好，老师为此付出了更多更多的努力，同学们也积极配合，共同营造了一个良好的.学习氛围。我们班的同学在上网课都非常配合老师，好像比在教室里上课更加积极主动了，没有迟到早退的现象，更没有旷课的现象。大家主动克服自己的困难，一起努力上好每一堂课。每位老师都会提前十分钟进行网络调试来保证课堂稳定和课堂时间，同学们也会早早进入课堂准备上课。

我感觉现在上起来网课比以前好的一点是大家都变得积极起来了，课堂氛围非常活跃，几乎每个人都能参与到问题回答中来，整堂课的评论区都特别热闹，大家积极发言，各抒己见。因为老师的带动效果好，都不会出现走神的情况。而且在家里时间充裕，可以充分的进行课前预习和课后复习。上网课让同学们与老师的沟通也更多了，针对各种方面，就好像老师一直在身边，虽然大家没有见面，但是感觉大家相互之间的交流沟通比在学校时还要密切。我认为现在这种上课模式在老师和同学的共同努力下效率更高，对知识的掌握程度更好。我们为了掌握知识而共同进步。

现在学习效率高，学习环境好，每节课上的都特别有收获感。

疫情期间作文 篇3

大年三十，全家人都要聚在一起吃年夜饭，看春晚，放烟花，打麻将......姥姥从腊月二十八就开始筹备了，可妈妈却极力反对这次聚会。“妈，最近新冠状病毒扩散的很快，咱们还是别聚了，危险！”妈妈一边皱着眉头看着疫情实时数据，一边试图说服姥姥。“别瞎说！咱锦州还一例没有呢！大年三十聚聚有啥危险？”姥姥的话像一支支利箭，让人无法抵挡。“妈，我这几天老是咳嗽，还一直发低烧，我是不是......”不等妈妈说完，姥姥已火冒三丈，大声打断了妈妈的话：“你没事儿吧？不就感冒了！几天就好！”说完砰的一声关上门，留下妈妈一人掉下担心而又委屈的眼泪。

到了晚上，亲戚们陆陆续续地都来了，可妈妈就待在这房间里，锁上了门，无论谁喊都不肯出来。

大年初一，为了让妈妈安心，爸爸就陪妈妈去医院检查了。检查结果一切正常，可是妈妈仍然不放心，她认为病毒有潜伏期，必须过了两个星期才能知道自己是否得病了。

初二，锦州发现了确诊病例，妈妈更加焦虑了。她整天戴着两层口罩，只露出两个眼睛，手里时刻拿着一个酒精喷壶，出门前走廊、电梯都喷上一遍；回来时也要把衣服从里到外都消消毒。她还把自己坐过的、站过的、用过的、走过的，全都用喷壶喷上一遍。妈妈整日整夜待在卧室里，渴了饿了全让爸爸送进去。有时候，我放心不下，想进去看看她，也会被她轰出来。两天没见着我，妈妈忍不住，就跑出来抱抱我的腰，亲亲我的手，之后就拿喷壶把我全身喷个遍，还要洗三遍手。然后坐在离我三米远的地方，看着我，却不再接近我一步。

天气干燥，奶奶气管不舒服，时而咳嗽；妈妈认为是她传染的，于是搬去姥姥家。姥姥由于伤风，说话有些鼻塞；妈妈认为是她传染的，于是搬到办公室，与外界完全隔离了。

妈妈的行为让我非常不解，认为她小题大做，大惊小怪。爸爸却说：“妈妈是爱你，爱咱们这个家，才会这么焦虑的。”我希望这场疫情尽快过去，让爱我的妈妈早日回家。