语文作文300字

2023-11-26 21:48:11
语文作文300字

语文作文300字

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的语文作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文作文300字 篇1

我喜欢的语文老师就是我们的班主任刘琳老师。

记得第一天上学时,刚进门,第一眼我便看见了刘老师,她梳着一个马尾,显得十分精神,高挺的鼻梁上架着一副眼镜儿,又显得十分有学问。

刘老师上课十分有趣,有时还会根据课文,对我们说说她身边发生的事。下午上课时,同学们有气无力,班上死气沉沉,刘老师就会和我们说一些笑话,被刘老师这么一调节,班上的气氛又活跃了起来。

刘老师不仅教学有方,而且十分关心我们。三年级的一天下午,上第一节课时,我突然感觉到有一点不舒服,便趴在了桌子上,老师也注意到了我,向我走来,关切地说:“怎么了,有什么不舒服的`地方么?”这时,一股暖流涌上心头。

“我有点难受。”我回答道。刘老师听了,伸出手摸了摸我的额头,皱了皱眉头说:“你发烧了,去一下医院吧。”说着,便拿出手机拨通了我爸爸的电话。

第二天放学时,老师叫住我,对我说:“你留一会,我帮你将那天的课重新讲一遍。”听着老师亲切的话语,我被深深的感动了。

时光匆匆流逝,转眼间,我的六年小学时光即将结束,但是刘老师对我的栽培与哺育,我是永远不会忘记的,您永远是我喜欢的语文老师!

语文作文300字 篇2

今天,开学第一天。一大早,才六点,我就起床了。我以飞快的速度洗漱,吃早餐,便和朋友急速地进了学校。我看自己在哪个班后,怀着好奇的心情走进教室。那时还早,人不是很多。

同学们,有的嬉笑,有的闲聊,有的低下头不知在写些什么。但很显然,初中的'学习生活在他们心中仍很神秘,但还是存有一份期待。

时间过得飞快。随着上课铃声响起,大家急忙回到位置,等待老师来上课。第一堂语文课上,老师变成了一位良友,提出了一项项忠告与建议。她详细地解释着每一个环节。

然后,我们打开语文课本,整个单元都在围绕着四季之美来展开。第一篇课文是朱自清的《春》,这是朱自清的一篇散文。老师详细地给我们解释了怎样去朗读一篇课文。想读一篇好文章,要从这篇文章和作者的身上找出特点。就像《春》这篇课文,写的是喜悦的心情。读这篇课文的时候要用喜悦,激动的心情,有感情地去描述朱自清笔下的春。接着我们用多媒体看到了老师所说的,所想的,心里所感受到的四季之美。

这初中的第一堂语文课,我印象很深刻。从老师慈善的面容中体会到了老师诲人不倦的精神,我深深理解老师的希望与期待。所以,我要做的更好。

语文作文300字 篇3

他是一个性格怪异的老师,他有黑黑的头发,雪亮的眼睛,高高的鼻子,还戴着一副眼镜。

他的衣着打扮,总是内面一件衬衫,一件西装,西裤,黑皮鞋。显得庄重得体,在威严中又有着一丝平和,我们大家既怕他,又爱他。

他这个人,在我们认真学习的时候,总会是满面笑容的给我们默默地支持,有时还会奖励我们看电影玩电脑;当我们捣乱的时候,它就变得怒气冲冲,以雷霆万钧之势给我们以“制裁”。

周二的时候,我们班上有二十多名同学没有及时参加下午的`阳光体育活动,于是在全校活动结束后,大家就受到了“处罚”:绕着旗台跑步五十圈。

等他们跑完五十圈的时候,一个个就像是从水里捞出来的一样,脸蛋红扑扑的,看上去倒霉极了。

那个时候,我是作为“监工”给数数的,看着他们跑就在庆幸自己还算“英明”。事后,他们就说再也不敢不守张老师的规矩了。

这就是我的语文老师。

语文作文300字 篇4

宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……

有一个人让我无法淡忘,她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的'眉毛,一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来,脸上总是挂着微笑。她从来不当着同学的面哭,即使是遇到了困难也总是迎难而上,还回说,不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心,她却说,生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学,同学们要是摔伤了,感冒了,接水吃药,找老师请假……这些事她全包了。

因为这些她的人缘非常好,下课,便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作,阔论诗情文艺。

她还是一个乐观的女孩,有一次考试,我考得很不理想,正趴在桌子上难过,她过来了,对我说:“考试并非决定一切,一次没考好,就对自己失去信心,将要如何面对未来的生活?你应该像我一样,乐观面对生活,微笑迎接将来。好了,擦干眼泪,这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧!”

这就是我的小伙伴,一个乐观,热心的女孩!

语文作文300字 篇5

老师各具特色,有的老师严厉,有的老师幽默,有的老师凶狠,而我的语文周老师属于货真价实的“变色龙”。

周老师头顶光秃秃的,只有周围有些头发,与“地中海”十分相似。只要一有光照到周老师头顶,那可谓金光闪闪,让人睁不开眼。若是到我面前,恐怕连灯和镜子都不需要了。周老师也很“狡猾”。

一次,班上来了一次扳手腕风波。周老师与一位男生比赛时,开局并未用力,让那男生先扳。正当我们以为周老师要输时,他却猛地一用劲,那位男生顿时出局。

还有一次,我们早上交完作业,准备以最好的状态以及心情上语文课时,周老师却给我们一盆冰水。他一进来,边冲我们吼道:“那么作业做的'什么东西?字写的龙飞凤舞,像枪打了的,是不是在睡觉的啊……”

突然上课铃响了,周老师立马换了一副和颜悦色的说:“今天,我们学习第5课……”感觉刚才什么事都没发生过。如果你是新来的,肯定被我们周老师惹的整堂课心惊肉跳的。

虽然周老师“变色龙”有点严重,但是这样的教育方法也并不是很差。

我们常常说起周老师那生气的样子,自然而然的就都欢笑着。

语文作文300字 篇6

今天,妈妈和我一起到奶奶家清洁。

到了奶奶家,妈妈叫我拿一个桶跟两块布还有一个梯给她。我三样都拿来了,我见妈妈把梯叉开,爬上去,我也跟着爬上去,妈妈给了我一块布,叫我擦窗户。我擦啊擦,不到十五分钟,我就腰酸背痛。我松开了手,就从梯上掉了下来,好在下面有一张破床,不然的话,我不摔死也重伤了。妈妈说:“你去擦墙壁吧!”我走去擦墙壁。说起擦墙壁,我以为一点也不用力气。我擦起来,不用一分钟,就筋疲力尽了。不知什么时候,表弟在门口哪里冲了进来,想用“一百米冲刺逃过我眼,可他还是逃不过我的“金睛火眼”我说:“快来帮帮忙!”表弟他不管三七二十一,又用老招:走。我不管他,还是做我的事情吧!

我明白了清洁是多么辛苦了。妈妈天天这样清洁,我都以为是很容易的'。今天开始,我要有空时帮她做家务。

语文作文300字 篇7

人生中有许多的语文课,我在这么多的语文课当中并没有特别的积极,也就是混混过去了,有时候感兴趣了可认真了,总是三分钟热度。上了初中,我以为语文课一定会有很大的改变,一定会和之前上的不一样,我觉得都是一样的,主要是自己的内心。初二以前我们语文课上的(得)还好,可是从初二开始,我们的语文课就变得与众不同。

在班上,语文老师一提到问题我们就像个木头似的',一问三不知。有时候老师叫我们回答问题,我们更是低着头一句话也不说,这下可把老师逼急了,正当我们“神游”时,老师拿起书本重重的向讲桌砸下,我们都吓了一大跳,班里顿时充满了恐怖的气氛。老师一脸严肃,眼神里充满了怒气,但她还是抑制住了自己的怒气,她很庄重的(严肃地)跟我们说:“你们要不要上课!?今天我们就不上课了,多有同学把书合上,坐端正,就这样坐一节课!”我们照做,果真坐了一节课。在这过程中,同学们一句话也不敢说,老师出去后同学们又开始窃窃私语。

这真是一节与众不同的语文课啊!

语文作文300字 篇8

我的语文老师,她叫曹小丽,她也是我们的班主任,平时非常关心我们,我们也特别喜欢她。

她长着披肩长发,高挑的鼻梁上架着一只倍感亲切的`方眼睛,那黑黄相间的眼镜盒还镶着两颗,炯炯有神的耀眼的“黑宝石”。

上课时她很严肃,罚站是她的拿手好戏,可有时她也会给我们开几个玩笑,把死气沉沉的课堂变得生动起来。下课了,她还会把上课时的“调皮蛋”,找去谈心,让他不许再犯。

可是再完美的宝石也会有瑕疵,曹老师只会和好学生玩儿,显得有点偏心,她也会对一些差生讽刺,但曹老师的这些美中不足,我相信她会改正的。

虽然曹老师很严厉,但她严厉一点也是为了我们好,将来我们有出息了,她脸上也会有光彩。

在课堂上,她是良师,在课后她是益友,她的每字每句都是忠言,难免会逆耳,而这所谓良药苦口,只有对你狠一点才会起到作用。

语文作文300字 篇9

妈妈给我买了一只小乌龟,它有着圆圆的小脑袋,小眼睛,细细的小尾巴,我很喜欢它。

一天我突然想起忘记给它喂食了。更槽糕的是,我发现我已经有四五个星期没喂过它一次食物。我连忙跑过去看它,哇!它居然还活着!我心里纳闷,它都一个多月没进食了,怎么还是活着呢?然后,我去问了妈妈,妈妈说:“乌龟不用天天喂,隔半年喂一次都行。”我大惊失色的'对妈妈说:"那乌龟不是死翘翘了吗?”妈妈又说:“乌龟的进餐规律就是这样,我们天天喂它,它反而活不成。”我终于明白了,每种动物都有自己的生活规律,我们不能破坏这些规律,否则,好心未必有好的结果。从此,我按照乌龟的生活习性,半年喂它一次食物,果然,小乌龟不仅活着,而且十分健康。

我越来越喜欢这只小乌龟,我一定要好好的把它养大。

语文作文300字 篇10

我的语文老师姓王,圆圆的脸,白白的皮肤,眼睛大大的,可漂亮了。她的笑容总是那末灿烂,对待每一位同学又总是那末耐心、细致。

在学习上,我不是一个自觉的学生。总是让老师头痛,让父母操心。有时候我上课不听讲,作业不认真完成,王老师就会及时给爸爸妈妈联系说明情况,同时,还会对我进行严厉的批评。每当我有进步,哪怕是一点点进步,王老师都会很开心,她会在我的.脸上亲一下。想到这里,我感到很惭愧。

学习了《将心比心》这篇课文,我的心里很不平静。王老师用她那颗爱心、真心,时时刻刻地温暖着每一位同学的心,特别是对我,更是倾注了大量的心血,而我却一次次地让她失望……

我下决心一定要做王老师心中的了学生,唯一能够报答她的就是好好学习,天天向上。

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