四年级下册语文作文

四年级下册语文作文15篇（合集）

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级下册语文作文，欢迎大家分享。

四年级下册语文作文1

吾乃鼠标是也，于公元某年某月某日出生，性别不明。

我乃是电脑的一部分，是鼠族的变异版本，可以不吃不喝的干活(说不吃不喝也不准确，因为还要一点电的)。我深知老鼠作恶多端，人不是总说一句话叫“过街老鼠，人人喊打”吗?于是，我一心想给人留个好印象，要重新做“鼠”。

我神通广大，几乎无所不能，虽然有时会出一点小故障，但毕竟功劳要比过错多。我可不是吹牛，我只要轻轻“一点”，就能把你带入互联网，你想干什么都可以，比如：看电视、看电影、订飞机票、订电影票、去旅游的团体票等等一系列的东西。我是电脑的“传话官”。如果没我，那些“菜鸟级”的'人只能对着一台破机器干着急，我鼠标的厉害是众人所知的。那键盘大哥“啪啪”地跳动，这速度，这动作是快，可还是没我“一点”来的快。

厉害吧?我还有更厉害的呢!我在电脑里还有好几个替身呢。有“手”、“箭头”、光标、沙漏等。我控制着电脑我就是老大!就连上网时躲在“大箱子”里“喵喵”的大“猫”我也不怕。

以上便是我的自述，如果想找我，请到某市某区某幢某室，一年四季都在。

四年级下册语文作文2

1．话题导入。

师：同学们，最近有几个同学找我谈心，说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快，心里很着急；有的同学说爸爸、妈妈管得太严，一点自由都没有；还有的同学说平时作业太多，没有时间读课外书等等。我很感谢这些同学，那么信任老师，把老师当知心朋友。这说明老师和同学们交流得不够。今天老师为大家创造一个机会，诚恳地希望同学们把藏在心中的话说出来。如果是高兴的事，让同学和老师共享；如果有什么不愉快的事，说出来会痛快一些，也许大家能为你解忧；有什么困难，请大家帮你出出主意解决；你们说好不好？

师：同学们，自己读这篇作文的提示，看看作文有什么要求。

（1）指名朗读“习作”要求。

（2）说说什么是“心里话”。

（3）这段话里告诉我们从哪些方面来说心里话？向谁说？除此之外，还有哪些要求？

2．联系实际、点拨感悟。

师：刚才大家讨论的很热烈，今天我们就根据自己的体会，联系自己的生活和思想的实际，以“说说自己成长过程的心里话”为题目来讨论一下，好吗？谁能说说你是如何理解“成长过程”的？

3．指导作文、点拨思维。

师：刚才大家讨论了说话的对象和内容。很热烈。但是，在这里，写作文的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。在写文前，还要有清晰的思路，把“对谁说”，“为什么说”，“说什么”，“怎样说”综合起来考虑，这样就能使文章言之有情，言之有序，言之有理了。（形成板书：言之有情，言之有序，言之有理）如果让你把说的话写成文章呢，谁来说说自己的想法

师生交流。

师：对。刚才同学们谈了如何说。下面我们要以“说说成长过程心里话”为题，写一篇作文。对谁说，由自己定。先想一想，最想对谁说说自己成长过程的心里话，说些什么心里话。写的`时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。这里的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。（形成板书：有中心，有条理，写具体）

4.学生习作

5.教师小结

四年级下册语文作文3

五一小长假，我和妈妈去彭州的宝山公园玩，山上的空气十分清新，景色也让人心旷神怡。

我们来到山脚下，山的整体外观像一个巨大的三角形，我和妈妈登上了游览车，然后沿着这条盘山小路上山，怎样小的小路呢？这条小路只能容下一辆游览车上下山。沿途的风景非常漂亮，有绿油油的树林，还有可爱的小猴子，到了山顶，一眼望去，另一座山的自然瀑布倾泻而下。

走过了山顶，我们来到了玉皇庙。玉皇庙好高啊，而且很大很耀眼，是琉璃造成的。走进去看看，里面有三尊大佛，周围满是佛像和点燃的佛教蜡烛，每尊佛有四米高宽，耳垂比我的半条手臂还长，佛身金灿灿的，里面烟雾缭绕，仿佛在太上老君的炼丹炉前。

我们步行下山大约走了100米，又来到了玻璃桥观景区，对面的山峰非常险。穿过一块斜着的木板，登上了玻璃桥。大片绿色尽收眼底，好似将绿卡纸挡在眼前，玻璃桥是透明的，下面是一个大峡谷，仿佛随时都会掉入万丈深渊，慢慢地四周的美景吸引了我的注意力。

离开了玻璃桥观景区，又来到了温泉处高温池上面的温泉。最棒的'是山上的白云温泉，清澈见底，水面像一面明镜，可以清楚的看见自己里面的装饰啊，有点像古风装饰。

走过温泉区，我们大约走了三分钟，最后来到小竹林，里面的春笋非常多，都开始冲破土壤，一步一步，慢慢的竹子又直又高，细密的竹叶青翠欲滴，微风吹来，竹叶飒飒地响，给游人增添了许多清爽和凉意。

我喜欢宝山公园，它让我流连忘返。

四年级下册语文作文4

第七单元作文教学（写敬佩的一个人）

一、习作要求：

1．本次习作，安排了写“我敬佩的一个人”的内容，要求我们进行习作指导。

2．可以写的人物的范围没有限定

3．通过具体事例夸夸人物的精神品质。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。

二、教学目标

1．深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征，通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面进行描写。

2．学会在描写时体现人物的思想情感，加入自己的思想以及情感。

3．内容具体，语句通顺，认真修改。学会评改写人的作文。

三、习作备课准备

1．关于习作知识点的了解：

·描写人物的方法·生活细节描写·什么是人物特点

2．关于口语交际课

在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。

3．关于习作素材的搜集

1．拜访自己身边最值得敬佩的人，进行观察或记录，为习作做好准备。

2．搜集相关的作文，阅读体会写作方法

4、本次习作指导从以 ……此处隐藏5351个字……服上沾着血和泥土的污渍。再看看小男孩身前的景象，让我十分震惊：断裂的天桥晃晃悠悠，残存在房顶上的瓦片摇摇欲坠，废墟下不知埋着多少无辜的百姓。尸首遍布满地，火药味、血腥味四处弥漫。那些被炸得半死半活的人在痛苦得呻吟着，惊慌失措的人群在大声尖叫，寻找孩子的`父母与失散孩子的叫声、哭声混杂在一起，场面十分狼狈不堪。

我想这个小男孩不是被眼前情景吓哭，就是因找不到父母而怕哭。他的父母应该是为了救他而身亡吧。小男孩一旦失去父母，他的命运一定会发生翻天覆地的变化。他将永远得不到父母的疼爱，永远失去大家庭的温暖。此时的小男孩正在声嘶力竭地哭喊着：“我要爸爸！我要妈妈！”小男孩子的哭喊声与隆隆的爆炸声，不停地在我耳边盘旋，让我的心久久不能平静。

让我们呼吁：“为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让‘和平之花’永驻人间！

四年级下册语文作文12

二妈家有一条泰迪犬，是我和妹妹的好伙伴。我们给它取了个名字-—“豆丁”。

他长着棕色的毛发，别的品种的小狗，毛发是直的，而且有些硬，看上去一点儿也不温柔，而豆丁自带卷发，毛茸茸的，特别招人喜欢，风一吹，它的毛发仿佛要随风飘动起来。

它很招人喜欢。常常用舌头舔我们的手，脸。用爪子挠我们的腿。像小孩子撒娇似的等你抱它。

他一点儿也不认生。看到陌生人来了，先"汪、汪"叫几声，一溜烟跑到人家身边，用头蹭你的腿，仿佛在说：“我是你们的好朋友，快抱抱我吧！"人家抱起它后，它便顺从的躺在人家怀里。

冬天到了，它喜欢到阳光充足的地方晒太阳，只见她把前腿伸直伏在地上，后腿弯曲。抬起头，眼睛半眯着，享受着太阳光的沐浴。你伸手去摸，它的身体总是热乎乎的，软软的。

他的`适应能力很强。

有一次，二妈给她买了一双灵巧的小红鞋，妹妹便对她发号施令，他就非常乖巧的把脚伸上来，让人把鞋穿到他的脚上，刚开始他走路显得很笨拙的样子，先伸伸左脚。再迈迈右脚。走起路来摇摇晃晃，很不稳当。过了一段时间，他就适应了了穿上鞋走路，总是活蹦乱跳的样子。他一会儿跳到床上，一会儿又跳到沙发上炫耀着自己的新鞋。

看！小豆丁多可爱！你见了一定会和他交朋友的。

四年级下册语文作文13

我的乐园没有富人庭院那般豪华，也没有刘禹锡陋室那么雅致，更没有鲁迅百草园那样趣味横生，它只是我家的一个普通卧房，但它却是我的快乐源泉。

你们一进我的房间，就会看见一个大书柜，里面有很多我喜欢的书，有文学类、冒险类、少儿类等等，但我喜欢的还是沈石溪爷爷的作品，因为他把动物写得活灵活现，他真正写出了动物界的喜怒哀乐。每次放学，我都会迫不及待地走到书桌旁，拿起一本细细品味。书桌旁有个大衣柜，大到可以把我装下。靠墙有一张柔软的大床，每次我在床上入睡时，都会做一个个好梦。

我很喜欢在我的卧室里玩躲猫猫。有一次，我和妹妹一起写作业，吃早饭时我提前回来了卧室一步，就躲在柜子里，妹妹回来见我不在，就焦急地喊我名字。我听了她焦急的喊声，得意极了。正当妹妹灰心时，我冲了出来，大喊一声，把她吓得半死。

我的`乐园承载了我童年的幸福，如果我是画家，我一定会用多彩的画笔渲染出你给予我的快乐。

四年级下册语文作文14

绿，一种生命的颜色；美，一种无法用语言来描述的色彩；生，一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。朋友们，让我们随着春风到公园里去走走吧！

徐徐的春风把我送到一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅，门旁两头大狮子威武镇定的坐着，仿佛日夜守卫着公园。

放跨进大门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，展现自我眼前的是一个长方形的大花坛。花坛里带刺的玫瑰枝上出现了一个个红色的花苗，它们蠢蠢欲动，急切地想和春姑娘来一个亲密的拥抱。太阳花更是旺，有的粉红，有的朱红，有的金黄色，还有的花瓣周围镶着红的边儿，像点点繁星，竞相开放。蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动，犹如一位美女在梳理飘逸的头发；又如朝气蓬勃的少年手执彩带，翩翩起舞。

我们沿着羊肠小道拾级而上，来到了望景楼，举目眺望，楼南檐角飞翔，仿佛振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘，荷叶碧绿碧绿的，层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶，我仿佛看见不久的将来，粉红的荷花临风飘舞，对每一位游客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪，嫩生生的细草为大地着上了一身染绿的春装。楼北是一个清澈见底的“石鹤池”。池里的仙鹤千姿百态，栩栩如生；有的在低头戏水，有的`像在引吭高歌，有的则在回头遥望，轻轻梳理着自己洁白的羽毛。

在“石鹤池”的右边，有两条披着金装的石龙，张大着嘴，挥舞着爪，仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的“双龙戏珠”吧！

啊，家乡的公园，如一颗灿烂的明珠，似一幅绚丽多姿的图画！有过家乡公园的人一定会赞叹不已的！

四年级下册语文作文15

诚信就就是诚实守信，就是做人的根本，就是中华民族的传统美德。人，以诚为本，以信为天。诚信——人生的开关。

朋友，你也许只就是一颗默默无闻的默默无闻的小草，无法像鲜花那样缤纷美丽；朋友，你也许只就是一个平凡的普通人，无法完成举世共睹的巨作……你能够这样普通，平凡，但你绝不能失去做人之根本——诚信。

孔子说过：民无信不立。一个人如果没有信用，那他就不能立足于社会。“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”这就是李白《侠客行》的诗句，形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。此时想必大家都读过这样一个故事：一个孩子在山上放羊，一群大人则在山下耕地。孩子觉得无聊了，就大喊：“狼来了！”把周围的大人都引过来，他们难着锄头问：“狼在哪？”孩子说这就是骗人的，大人们愤愤离去，第二次又就是如此。等到狼真来的时候，孩子喊救命，已经没人理他了，因为大家都明白他就是在骗人，结果羊群和孩子被狼吞进了肚子，这时孩子后悔莫及。

生活中，我也多次与诚信交手。记得有一次，我在一个爸爸朋友的厂里里为别人把收好的矿记数下来。突然，和我一齐来的红红说：“给我多记一点哦！拿了钱我们46分！”我犹豫了，爸爸的朋友那么信任我，把这份不累又赚钱的差事安排给我，我忍心欺骗他吗？话又说回来，假如我多记一点，钱还能够多拿！矛盾心理就是我烦透了！回家我把这事告诉了妈妈，妈妈厉声喝道：“吃了不该吃的会拉肚子的！”听了妈妈的话，我没有去理会红红。到最后，我攒足了买书柜的钱，结束了打工之旅。暑假快结束的.时候，我遇见了爸爸的朋友，我问他：“叔叔，假如我那次多记了矿数，那会怎样？”此时他也笑着回答：“其实在这中间我抽验过几次，没发现错误！假如你昧心记数的话，最后会什么都没有！”我点点头，庆幸我当年在遇到那个人生的开关，按了正确的阀门——诚实守信，走向了光明的彼岸！

诚信或许就就是一种平淡的文字，但它能够很快打动人心。如果，一味追求华丽的词藻，这就像死守着空洞的内心，贪婪不仅仅狠心吞噬你的欢愉，还带给你无尽的悔恨。朋友们，让我们一齐来共筑诚信的大家园吧！