语文下册小学作文400字

2021-09-22 16:41:14
【推荐】语文下册小学作文400字集锦8篇

【推荐】语文下册小学作文400字集锦8篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的语文下册小学作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文下册小学作文400字 篇1

爱有许多种爱,他们代表着不同的意义。有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的。但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的爱。他们对我的爱就像大海一样,是无穷无尽的。

记得在我读三年级的时候,有一天傍晚,忽然刮起大

风,下起大雨了。我放学后急匆匆地往家里赶。“噢!终于回到家了!谢天谢地。”“唉呀!糟糕,忘记买明天美术课上要用的橡皮泥,商店离家又远,怎么办?”我顿时愁眉紧锁,忧心忡忡地在客厅走来走去,急得像热锅上的蚂蚁一样。“叮铃”爸爸回来了,他看见我满面愁云,便关心地问:“女儿,你怎么了?有什么事?还是哪不舒服啊?”我结结巴巴地说:“我忘记买明天美术课上要用的橡皮泥。”爸爸的眉头顿时皱了皱,说:“怎么这么冒失啊!爸爸现在给你买去。”说完,便踏着车消失在雨中。

不一会,爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来,我看见爸爸身上的衣服都湿透了,可他还脸带微笑地对我说:“下次可别那么冒失了。”顿时,我感到一股暖流涌到我么的温暖。虽然它是生活中的一件小事,但它却深深感动了我。

父母为我们付出了许多,我们一定要好好地孝顺他们。

语文下册小学作文400字 篇2

想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的班级老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好班级老师,那么我们就离成功不远了!

我的幼儿园班级老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的,你们长大了也一样能写这样的书。”

班级老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的说:“我有一个爸爸还有一个我的妈妈,还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而班级老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着班级老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“我的妈妈”,再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子,但班级老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

班级老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”

我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。

语文下册小学作文400字 篇3

雪,是洁白的,也是寒冷的;风,是和煦的,也是凛冽的;雾,是模糊的,也是神秘的。那么雨呢?

春天,雨是贵重的。细如牛毛的雨丝轻轻地、柔柔地飞落到了大地、湖泊、海洋、山顶和房屋上。看,小草们正在努力地钻出地面,柳树抽出了新枝,迎春花也在准备吐出花苞,长出茂密的叶子……瞧!青蛙、狗熊打着呵欠,伸着懒腰,慢吞吞地钻出了温暖的巢窝,开始了新的闯荡。再看河里,河水冻了一个冬天,突然间得到了春雨的滋润,乐得咧开大嘴笑了,只见那大大小小的冰块顺流而下,淙淙的流水声仿佛是一首首动人的乐曲在回荡。在巍巍高山上,大片大片的绿色覆盖在那片死黄土上。山下房屋的屋檐上的冰凌开始融化,水滴顺着细细滑滑的雨丝向下流淌,活像一颗颗断了线的珠子顽皮地蹦到了地上的水坑里。春雨让整个世界都充满了生机。

夏天,雨是热情的。抬头望望,云好厚呀!云中的无数颗小雨点正探出小脑袋四处张望,看到哪儿干旱,便会八百里加急似地奔到那里,聚集起来,变成了身体强壮的大雨点,就纵身跳下去,让快死的庄稼重现生机;让胖胖的身体冲走了大地的炎热,带来了宜人的凉爽;让尘土飞扬的空气变得清新。听!哗哗的流水声中透露出雨水们多么欢快的情绪!

秋天,雨是凉爽的。田野里,淅淅沥沥的秋雨清洗着成熟的果实,苹果、梨、柿子、玉米等一个个改装换面,等待着人门采摘。与此同时,秋雨也带来了阵阵凉意,提醒着人们多穿点衣服。

冬天,雨是意味深长的。冬雨虽然使人感到寒冷,可它却意味着来年是一个丰收年。

雨真是变化莫测,美妙无比呀!

语文下册小学作文400字 篇4

学习了《凡卡》这篇文章后,我的心情久久不能平静。《凡卡》的作者是俄罗斯的契诃夫。作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子的悲惨命运,揭露了当时社会的腐朽和黑暗。

当我读到凡卡痛苦的学徒生活,他悲惨的生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我的头发,把我拖到原子里……老板随手捞起个家伙就打我。”这一幕悲惨的情景,我的心像刀绞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工,经常挨打。晚上睡不好觉,要给老板的小崽子摇摇篮。吃的简直没有。当我继续读下去时,我的眼睛不禁湿润了。“亲爱的爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡是多么希望回到爷爷身边。我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一的亲人——爷爷身边。

和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿是什么滋味。在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们的关心。在家里,就像个“小皇帝”。吃饱穿暖,每天认真学习就可以,自由地玩耍。无论在物质上还是在精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至的爱。当读书感到困乏时,妈妈就会端来热腾腾的牛奶。当遇到数学难题时,爸爸就会细心地讲解答案。然而这一切都是凡卡想都不敢想的。他只怀念那个贫穷而幸福的家,总比在令人窒息的老板家里好。可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才是甜蜜的。

读了这篇文章,我受益匪浅:我们应该珍惜今天的'幸福的生活,珍惜身边的每个人。不辜负全国人民对我们这一代的期望。为实现共产主义的远大目标而贡献自己的力量。

语文下册小学作文400字 篇5

一遇到雨下天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。

那是我五岁的时候,至今依然历历在目。不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想的到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。“怎么办?怎么办?我以为今天不下雨,我跟家里人说我自己一个人会来。”我望了望天,雨一时是停不下来的。爸爸妈妈还在上班,我也没带钱,我的心情真是糟透了,看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很,正在这时一声亲切的声音从我耳边划过“文欣”我回过头一看,“爷爷”我激动的叫了出来,只见爷爷拿着一把深蓝色的伞,脚下穿着一双雨鞋。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶紧抱了我起来。那时我穿的是一双凉鞋,爷爷怕我冷着了,就把我抱了起来,爷爷一边抱着我,一边拿着伞。后来雨越下越大,一把雨伞已遮不住两个人了,正在这时,爷爷把伞斜向了我的这边。我歪着头对爷爷说:“爷爷我的头顶是蓝的,您的头顶是灰蒙蒙的一片,爷爷你没遮到。”说完我把伞向爷爷那边斜了。爷爷说:“没事,我遮的到,再说了爷爷身体好着呢。”说完伞有向我这边斜了。这时我感动极了。

终于到家了,爷爷全身上下都是水已经成了落汤鸡了,奶奶赶快拿毛巾问我:“怎么回事。”爷爷连忙插嘴道:“没事,路上伞坏了个洞,遮不住两个人,我把伞给文欣了,所以我淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为这样的一个爷爷自豪,骄傲!

语文下册小学作文400字 篇6

我有一个漂亮的长方形文具盒,长15厘米,宽5厘米,高3厘米,那是爸爸在国庆节时送给我的。一个紫色的蝴蝶结镶嵌在文具盒的身上,可好看了。文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔,直尺等。

这个文具盒里面是分三层的,第一层是放圆珠笔的,各种各样的圆珠笔躺在里面,好像在睡觉,做着甜甜的美梦,就像是一个大家庭。中间一层是放铅笔和橡皮的;最后一层的是放全套尺子和一个小型积木卷笔刀。有时候它们也会互相串串家门,互相帮助。

它们都是我的好帮手,每当我写字的时候,圆珠笔家族的所有成员都争先恐后的为我服务,恨不得让我一次把它们都用上。在一次美术课上,调皮的铅笔蹦了出来,吵着要我用它画美丽的图画,我拿起它,画了起来。突然,橡皮警长出来了,对我说:“报告主人,千万不要上了它的当,这幅画你画错了,让我为你修改一下吧!回去后一定要让铅笔好好反省反省。”你们说铅笔调不调皮呢?

我不仅喜欢文具盒里的成员,还喜欢这些成员的家——文具盒。文具盒才是我最贴心的朋友,每当我遇到困难想放弃时,文具盒就会跑过来安慰我说:“小主人,不要放弃哦,主席说过一句话,‘事上无难事,只怕有心人’,更何况这只是一个小小的困难呢,来,我来陪你一起算吧!”每次听完了它的话,我的烦恼便烟消云散了。

文具盒与文具大家族天天陪伴着我,是我的好伙伴、知心朋友,为了帮助我,而默默地奉献着自己,这种无私的精神真值得我学习,我爱我的文具盒和它的小伙伴们。

语文下册小学作文400字 篇7

一个乱糟糟的短发,一双小小的眼睛,一个樱桃似的小嘴巴,走起路来像是没吃饭呢!一跌一拐的,——他就是我的同学潘吉鑫。

潘吉鑫在外面搞笑四人组中(搞笑四人组只林婧雯、潘吉鑫、杨建均和我),可是大名鼎鼎的“开心果”。

就拿上次的美术课来说吧。那次,我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”,身旁传来一阵声趣音:“我给你们讲个故事哎,这可是我亲手写下的!”“什么哟,编出来的吧?”“从前,有一位师父,武艺非常高超,我想拜他为师,但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫,就跟踪他,没想到……走着走着来到了小树林,只见他一把拔出刀柄,‘嘶’出开一把剑,那上面还串着一块大面包,‘哈哈哈哈,装得我肚子都饿了,还是快点吃了吧!’这时,我无语了。这就是我的故事,谢谢!“我听后,不自觉得哈哈大笑,林婧雯他们也是。

可别看潘吉鑫很惹人讥笑,可他的脾气很暴躁的哦!只要谁惹他,那个人也不会好过的。

他还很自大。每次上电脑课时,潘吉鑫就站起来,就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的,同学只要动一下或者说话,他就站在面前,咪咪小眼睛,像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课,电脑老师选他当电脑管理员,所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀!

瞧,这就是我的同学,幽默、暴躁、自大的同学——潘吉鑫。

语文下册小学作文400字 篇8

我们班上的詹领可是出了名的“幽默大师”。他有一双炯炯有神的眼睛,脸圆乎乎的,一头竖起的头发,颇像一只刺猬。他一旦笑起来,脸就卷成一朵花,嘴角都快到耳根子了,眼睛就眯成一条线。

有一次,老师将要宣布数学成绩,我们各个紧张得不得了,而那詹领却不以为然,他站起身,坏坏的一笑,“呵呵呵”我们一看到这种笑,就知道没有什么好事情,果然,我们预测的不错。

果然,只见他颤抖着那一堆肥肉,摇头晃脑地说:"嘿……!你们全部洗刷刷!”我们一听,放声大笑,笑声充满了整个教室,这可点燃了老师的导火线, 便一手抓起詹领的试卷,气冲冲地说:"詹领!你才考70分,首先将你洗刷刷!”詹领低下头,两只手戳来戳去,娇气地说:“人家,又不是故意的,讨厌嘛!”顿时,我们各个笑得四脚朝天。

还记得一个关于詹领的谣言:詹领大脚气,一臭将末日,跑进洞里不是好,掉进水里鱼飞天。这可没有让“幽默大师”败倒,这可又引起他的灵感!

科学课上,当我们各个听得昏昏欲睡之时,我们的“幽默大师”一下跳起来,这可吓坏了我们这些即将“秋眠的人了了!

只见,他振振有词地唱:假如小孩都是炒菜!啦~~啦明天都是青菜!啦~~啦。……!“哈!哈!哈!”这些我们把昏睡虫彻底赶走了,不停在那狂笑,就连一向严肃的科学老师都忍不住哈哈大笑!

他就是我们班上"著名”的幽默大师,给我们带来无数欢乐的幽默大师!

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