【精选】铅笔作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的铅笔作文7篇，欢迎大家分享。
铅笔作文 篇1
我长大了，想发明一种全自动铅笔，他能为小朋友们服务。
我发明的这种全自动铅笔既方便又省力。它的笔杆上有五个按扭，第一个按扭是用来削笔的。如果笔芯写粗了，只要按一下这个按扭，铅笔芯就能立刻变细，这样就不用让繁忙了一整天的父母为你削铅笔了。第二个按扭是用来擦字的。这第二个功能有两大优点，第一个大优点，是什么笔写出来的字都能擦掉，这样就不用再去麻烦橡皮和修正液了；第二个大优点是他擦什么字都是一样，一点儿痕迹都没有。怎么样，着第二个按扭功能还挺重要吧！第三个功能更是没话说了。他可以调剂颜色，无论是彩色笔的颜色，还是毛笔的颜色都调得出来。第四个按扭是用来提醒你要认真写字，思想不要开小差，姿势要端正。第五个按扭是给你唱歌派用场的，只需轻轻一按，铅笔芯就能变成麦克风，让你从作业中走出来放松自己，可以得到一种说不出的欢乐。而且这支笔一定要是大众化的价格，真正是价廉物美。
铅笔作文 篇2
大家好！我叫自动铅笔，穿着一身雪白的衣服，上面有几朵红艳艳的玫瑰花，很讨人喜欢。
我的头上有一顶粉色的小熊帽子，这是小主人为我精心准备的。每当晚上小主人做完作业就会把我整理得干干净净。有时小主人也会喂给我一些“零食”，否则我第二天就没力气了。
我也是小主人的助手，三年级大部分的作业都还需要用铅笔写，所以我天天都要在纸上跳来跳去，累得精疲力尽，不过我能为小主人服务还是很开心的，因为每次老师夸她的字写得好的时候，我心里也甜蜜蜜的。
小主人不用我的时候，就会把我放入笔袋妈妈的怀抱里。有时橡皮哥哥也会给我唱歌，我便会进入梦乡。但我也有调皮的.时候，在小主人本子上乱画，把橡皮哥哥惹火了，他批评了我，为我纠错，我以后再也不敢了。不过，我的家人还有笔套小弟，直尺姐姐等等。
后来我的作用越来越小，因为三年级慢慢地开始用钢笔写字了。虽然我即将失去作用，但小主人还是很爱我的，我也爱小主人，就算我不能为她服务了也不会忘记我的小主人。
铅笔作文 篇3
你们好，我是笔袋，是我的小主人，在圣诞节收到的礼物。
我穿着深蓝色的衬衫，披着波点的外套。身高大约18厘米，宽大约七厘米的我，平时就是一个普通的笔袋，但把我的拉链拉开，领子往下一翻，“嗖”的一下，我就变身为笔筒，陪着小主人一起写作业了。
我的肚子里面分为两层，第一层住着铅笔先生和尺子奶奶，第二层住着橡皮爷爷，红笔姐姐和钢笔哥哥。每当小主人上数学课，老师叫同学画线断的时候，总会请出尺子奶奶帮忙；小主人在写作业时，一不小心写错了字或做错了数学题，橡皮爷爷就会自高奋勇地走出来帮小主人赶走他们，那些字们一看到百战百胜的橡皮爷爷，就都连滚带爬地跑了；小主人的试卷发下来的时候，红笔姐姐总是第一个看到小主人的优异成绩，心里乐开了花。
有一次，小主人一不小心把我摔在了地上，赶紧把我捡起来拍了拍我身上的灰，然后伤心了好一会儿，你们看小主人是不是很喜欢我呢？
铅笔作文 篇4
记得张之路爷爷来学校时，我买了他写的三本书。当我看完那三本书后，我看了一下它们是什么系列的，当然也看了它们的伙伴。当我看到非常可笑中的《有老鼠牌铅笔吗》，我的心里突然出现了一种神秘感。我开始猜想：“这书上是不是指一个疯子，到处问人有没有老鼠牌铅笔，可他到了死也没找着。或是指一个充满幻想的小女孩，认为世界上有个神奇王国，神奇王国里的东西也都奇特得很，她便开始了旅行，当她老眼昏花，白发苍苍，双手布满了老茧，腿也不怎么利索了的时候，她总算找到了神奇王国。当她拿到那枝有老鼠牌铅笔之后，她就含笑九泉了……”
下午放学的时候,爸爸来接我。我对他说：“爸爸，我还要买本书。”爸爸对我说：“你已经有三本新书了，买那么多干什么啊？再说，你书看好就把这本书胡乱给扔了。当你记起这本书的时候，都不知道你还认不认识它了。”我迷惑不解的问：“我怎会不认识它呢？”爸爸说：“你把它给扔在床的底下，等你把它拿出来的时候，它都已经布满了灰尘，你还会认识它？”我立刻大叫着说：“不会的！不会的！我绝对不会这样的！”爸爸看着我语重心长的说：“你可以自己攒钱买这本书，不能事事都依靠父母。”
于是，我开始把爷爷给我的零用钱攒起来。过了十几天，我终于买到了这本书。
拿到书后，我迫不及待地打开来看，原来故事是讲一个小男孩独自一人到外面去，火车到站后会有人去接他，为了不认错人而想的一个接头暗号——“有老鼠牌铅笔吗？”“对不起，只有猫牌橡皮。”
能买到自己盼望已久的书真好！
铅笔作文 篇5
你未来的文具盒是怎样的呢？我今天告诉你我未来的文具盒是怎样的吧！
这个文具盒特别方便。你别看这个文具盒小巧，但是它的功能大着嘞！如果你装的东西少，他就会自动变小，如果你装的东西多，它会自动变大。这个文具盒还会给你减轻压力：你可以把它当成书包拿在手里。对了，这个文具盒还会自动减轻压力。你说，这个文具盒使用吧！这个文具盒还有几个按钮，别看这几个按钮，这几个按钮上面都有一个图，如果你想取书的话，你就按那个有书的图，马上就会出现许多书，任你挑选。这个文具盒还有警惕性作用呢！如果看你不是它的小主人的话，他就会叫个不停，直到回到小主人身边。
看！我未来的文具盒好吧？
铅笔作文 篇6
大家好，我的名字叫铅笔盒，在小主人过生日的时候，我作为生日礼物和她成为了好朋友。
我很喜欢我的小主人，她也很爱我，每天都把我擦得干干净净的。
我的身体很强壮，拥有钢铁一样的筋骨；我的外表也很漂亮，就像一辆真正的小汽车。在车的上面“坐”着的是个呆萌可爱的“驾驶员”——一只无忧无虑的小兔子，她总是歪着脑袋，好像要把我开走似的。
当你打开我的时候，看到的可不是个空盒子，我是一个可以拆卸的三层“小洋房”，我的很多好朋友都住在这里。
顶上的第一层有两个房间，住着可爱的铅笔弟弟，还 有和它形影不离的橡皮哥哥，别看橡皮哥哥一本正经、不苟言笑，其实他对铅笔弟弟最包容，每次铅笔弟弟出个错，他总是挺身而出，帮他纠正，擦过的地方啊，还 散发出淡淡香气，我和小主人都很喜欢他；
中间的第二层最整洁，是一个大房间，住着蓝笔姐姐和水笔妹妹，她们是一对好姐妹。水笔妹妹爱“劳动”，经常和小主人一起“爬格子”，她的字迹清晰，线条流畅，走起路来婀娜多姿。蓝笔姐姐也爱“劳动”，而且走路的样子和水笔妹妹一样美，不过小主人对姐姐有“偏爱”，只有需要订正作业的时候才把姐姐请出来。
最下面一层最宽畅，住的是尺子大叔和红笔老师。尺子大叔很少说话，一般都不出门，只有上数学课的时候，看到铅笔弟弟调皮了才出来，也只有这时候，铅笔弟弟才会走起直线，变得乖巧。红笔老师最严厉，小主人对她又爱又怕：最喜欢的是老师给个“小勾勾”，最怕的是老师划个“大红叉”。
我们平时都玩乐在一块，一起和小主人上学，一起回家，一起帮着小主人做作业、做功课，一起陪着小主人完成学习上的任务。我们相互配合、相互帮助，我们是一个非常快乐的大家庭！
介绍了这么多，希望大家都能喜欢我们。
哎呀，差点忘记告诉您，我还 有一个很洋气的名字，叫着“pencilbox”。
铅笔作文 篇7
我是一只从超市里被小朋友买回家的碳素笔。我特别开心，因为我有一个新家啦！
我的新家有好几层，外面有一片绿色的叶子，我很想把它摘下来，可是用手一拿才发现原来是一幅画。这里的每一层都住着许多小伙伴，可是我一个也不认识。小主人把我放在第一层，这是个美丽的地方，这里有一只猫正在看我，好像在说：“住在这里很舒服哦！”我进去以后拉链就被拉上了，但是我却一点也不害怕，因为很快我就和那些小伙伴就交上了好朋友。
小主人把拉链又拉开了，我们看见一个新的小伙伴。它是橡皮，我想去看看它，但是地太滑了，我一下子直接撞到了橡皮身上。我很不好意思，但橡皮说：我就喜欢热闹的好朋友。橡皮还有很多故事呢，每天我们都听橡皮讲它的故事。
每当我的小主人上数学课时，她就会把我拿出来用，我很喜欢为小主人服务，我也喜欢住在这美丽的笔盒之家。
