铅笔小学作文

2022-03-09 20:00:51
铅笔小学作文(集锦15篇)

铅笔小学作文(集锦15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的铅笔小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

铅笔小学作文1

童年,像铅笔画和棒棒糖,永远都是最最美好的回忆……——题记

很小的时候我就喜欢吃那种带有很温馨的颜色的棒棒糖,甜蜜的滋味,停留在嘴里,好久都不散。一直到现在,我仍然喜欢很舒服的躺在床上,听着MP4,嘴里含着大大的圆圈棒棒糖。回忆美好的小时侯……

思绪就这么飞呀飞,像是在放电影,那些美好的图片就那么一幅一幅的地放过去:手拿着淡淡颜色的彩色铅笔,在一张小小的皱巴巴的白纸上胡乱的地画着;坐在幼儿园小小的课桌上很认真的地画着不成样子的铅笔画;趴在青青的草地上用蓝色的彩色铅笔画着天空;坐在电脑桌前,还不大会用鼠标的小手用“画图”画出那一圈圈的棒棒糖……

我现在开始狂热的地喜爱糖果屋,原因很简单,因为有“糖果”两字,那画面又有淡淡的铅笔画的滋味;最欣赏的还是那里的小语:在糖果屋的世界里面,有着这样一个古老的传说,传说中有这样的一种岛,从来了第一缕阳光,世界便有了声音,声音便开始传递思念的音符。

如果,你也能听到阳光的声音,那么在你心中的那只鸟儿一定还清醒着,阳光的声音才会片刻不停的地停留在你生命里;如果,你听不到,那一定是你的耳朵睡着了,那么请你唤醒它吧!你就会听到来自糖果屋的思念与祝福。欢迎你进入糖果屋的世界!

是啊,我听到了,我真的听到了阳光的声音,思念的音符,它们全部都在我心中,从来没离开过。那段日子的心只是暂时沉睡,又是这一切一切美好的事物唤醒了它。它告诉我“有些事情的发展注定要有个结果,好好享受美丽的过程,擦身而过的时候我们应该学会遗忘……”

走过风,走过雨,我们再度携手回到糖果屋的世界,鸟儿衔着阳光,唱着思念的曲子;原来,有一种幸福不叫永远,可幸福有一个永恒的名字叫真情,让我们送你一对幸福的翅膀,让你和我们一起非过时间的海洋,带着思念的糖果,来到糖果屋的世界。我们的故事没有结束,因为只要糖果屋还在,思念一直都在。

这就是童年,跟棒棒糖一样的甜蜜的滋味,像铅笔画一样淡淡的感受。

铅笔小学作文2

海淇的铅笔盒里有一支木头铅笔和一块漂亮的蓝橡皮。

一天夜晚,皎洁的月光照的屋子里亮堂堂的。文具盒忽然热闹起来了,怎么回事呀?哦!原来是铅笔和橡皮在对话呢!

“嗨!铅笔,你好英俊啊!”

“不,橡皮你才漂亮呢!身上蓝蓝的……”

两个小家伙越说越起劲儿。

“我们结拜为兄弟吧!”橡皮热情地说。

“好哇!你当哥哥,我当弟弟。”铅笔高兴极了。

“不,你当哥哥,我当弟弟,你高我矮呀!”橡皮很谦虚。

“好吧,那就这样吧!”铅笔答应道。

接下来的日子,铅笔和橡皮相亲相爱,互相帮助,真的成了好兄弟。

可是好景不长,不知怎么搞的,有一段时间,海淇特别宠爱奶油味的蓝橡皮,还常常在自己的朋友面前夸奖橡皮,忽视了铅笔的存在。铅笔心里很不是滋味,他觉得一定是橡皮搞的鬼,于是他准备报复橡皮。

接下来的一段日子,不管是在学校还是在家里,铅笔总是故意写错字,想让小主人多用用橡皮,使橡皮变瘦变小,甚至消失,而它就可以得到小主人的疼爱了。

又是一个宁静的夜晚,铅笔看着橡皮那瘦弱的样子,心里甭提有多高兴了。他假装同情地对橡皮说:“橡皮老弟,几天不见,你怎么变样了?”“是吗?”橡皮虚弱地说:“是呀,不信,我们去照照镜子吧!”他们来到镜子前橡皮那瘦弱的影子印在镜子前,铅笔故作伤心的说:“都怪我不好,我这个哥哥写字时总出差错,害的你瘦的那么可怜!”

这时,铅笔隐隐约约从镜子里看出一个矮小的身影,“怎么看来看去这么像自己呢?”铅笔自言自语道。铅笔又仔仔细细地看了一边,他吓了一大跳,镜子里的影子的的确确是自己的!

突然,橡皮发话了:“你在写错字时不仅在消耗我,同时也在消耗你自己呀!这样才使你长长的身体变的像我一样矮小!”

铅笔忽然像懂得了什么似的,耷拉着脑袋,沉思着……

铅笔小学作文3

“你将来能做很多大事,但有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝,也就是我的制造者,对我说的一句天书式的语话,我听不懂。

我是一支铅笔,自从我被制造出到商店的那一天起,就注定会有一段不同凡响的历程。

我的同伴一一被老板售出,而我在最里面,便只能看到无穷无尽的黑暗。

终于,有一个孩子,在妈妈的陪同下来买铅笔。最后,他选中了我。

来到他家,我才发现这是一座非常华丽的别墅,共三层。我的主人名叫小鸿,今年13岁,是六年级的学生。小鸿很宠爱我,每次用完都把我小心翼翼地放进文具盒。

有一次,他带我去一条风景优美的河边写生。岸边杨柳依依,花草迷人,小鸿被岸边的风景迷住了,不禁俯下身子,用手在水中荡来荡去,一不小心,我从他的怀中掉下水中,静静的漂向远方。我知道小鸿在找我,但我永不回头,因为,我热爱自由。

这段旅行真不错。白天,看着莺歌燕舞;晚上,枕着碧波入睡。一转眼,我已经悠闲自得一个月了,而我身下的这条河,名叫长江。

一天,一个贫穷的女画家来到江边,已经穷得连铅笔都买不起的她,见到我后兴奋极了,急忙跑过去捞起我,并将我紧紧地握在手中。自由惯了,突然间觉得很难受,便情不自禁地挣扎起来,可那画家却浑然不觉,握着我回到她的住处。

这是一间极其简陋的房子,和小鸿家可差远了,空空荡荡的就只有一条凉席和一个画夹,而且还是水泥地。

那画家小心翼翼地握着我,站在画夹前,用我轻轻地描绘出崇山峻岭和一轮红日,又慢慢地画出一条波澜壮阔的大河,正卷着滔滔春水向东流去,我知道,那是长江。

多美的一幅画啊,多棒的一幅《夕阳图》啊,我低头欣赏着我们共同的杰作。画毕,画家坐了下来,捧着我,对我说起了她的父母、她的姐妹,他们家过去的生活……原来,她家曾如此地显赫,只是几场飞来横祸,在就了她今天的困境。

我被她感动了,不再挣扎,而是帮她完成了一幅又一幅优美的画卷。

渐渐地,她卖出了一些画,得到了一些较丰富的收入,高兴得她晚上睡不着觉,又握着我,继续画。

她的话一幅一幅地卖出,而世人也发现了这一画画奇才。

我在一旁微笑着看着兴奋的她,心中充满了欣慰,我的身体只剩下了2厘米。画家再一次拿着削笔刀向我走来,我开心的闭上了眼睛……

无数的天使绕着我飞,我听见一个洪亮的声音:“虽然你只是一支铅笔,但 ……此处隐藏6029个字……/p>

我记得周立波老师的一句经典名言:“100分和90分有什么区别?就是因为少了10分快乐。”

请闭上眼睛,因为各种各样的事情,感觉自己的内心已经感到空虚。你不是一个人脚踏实地。请睁开眼睛告诉我…我推荐你读《红铅笔》。

铅笔小学作文13

一天,小红和妈妈一起去文具店里买文具,因为小红的铅笔用完了。

走进文具店,各种各样的文具琳琅满目,有尺子、橡皮、文具盒、铅笔等等。小红走到买铅笔的地方挑选了各种各样的铅笔。

挑选好了,小红就拿着铅笔走到付款台,对收银员说:阿姨,请问这几只铅笔多少钱?阿姨接过铅笔看了看说:二十元。小红从钱包里拿出五十元递给她。阿姨又找回了三十元。

阿姨问小红:还需要别的吗?小红说:不需要了?阿姨笑着说:欢迎下次再光临!

这真是一次愉快的购物,小红很开心!

一次语文课上,老师叫我们呀想,要种什么呢?咦,去家里的菜园看看吧。我来到菜园,菜园里种满了蔬菜,有黄瓜、茄子、葱、西红柿,还有辣椒,对,我就种辣椒吧。

我选了一棵辣椒苗,小心翼翼地将它从土里铲起来,带回了家。回到家我先找来一个塑料盒子,把盒子倒过来,在盒子的底部钻了几个小孔,然后我又铲了些土倒在盒子里,这才把辣椒苗栽到了里面,又铲了些土用手压了压,最后浇了些水。看着栽好的小辣椒,它的叶子是椭圆形的,深绿色,茎分了好几个叉,就像一株茁壮的小树苗。我还放了几块小石头在它的根部,把它围起来。我心里高兴极了,摸着小辣椒对它说:“小辣椒,快快长大吧!”

第二天,我把辣椒带到了学校,看到同学们也带来了各种各样的花盆,我们都放到窗台上。有指甲花,还开了几朵,是鲜艳的玫红色,可好看了,指甲花还可以染指甲呢;有美人蕉,它的叶子像蕉叶,作用可大了,听说它能吸收灰尘,美化环境;有仙人掌,像深绿色的手掌,又肥又厚,硬绑绑的,还很有规律地排列着尖尖的、细细的小刺儿;还有太阳花、观音莲……可漂亮啦!

我们的小窗台变成了小花园,微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,让我们陶醉。它们在和煦的阳光下,显得生机勃勃。

很多同学都喜欢上了我的小辣椒,我更爱我们的小花园。

铅笔小学作文14

画纸和铅笔摩擦,沙沙作响,我与逐渐明了的轮廓相互对视,会心一笑。

对铅笔画的喜爱,源于某个阴雨沉沉的下午,那时,我拿着久别重逢的铅笔,慢慢的发泄内心的压力,慢慢的变得平静……

逐渐的,我开始好奇,下一个出现在画纸上的,会是谁?是那吴侬软语的姑娘,还是才华横溢的少年,抑或是精忠报国的将军?他们纷纷出现在洁白的画纸上,那儿是他们的舞台,而我就是操纵一切的天神?

再后来,用铅笔勾勒出线条不仅仅是个爱好,更是我发泄的方式。

我喜欢在心里有小情绪时,用铅笔画出一个个憨态可掬的小动物,画着画着,不自觉的就被长了三只鼻孔的猪给逗笑;我喜欢在看完小说情感泛滥时,用铅笔画出每一位主人公,画着画着,感情就在笔尖消失,藏进画里;我喜欢在满世界洋溢着开心时,用铅笔画出一些带表情的景物,画着画着,每个表情都是嘴角上扬,有掩不住的喜悦。

最后的时候,铅笔下,画纸上,俨然成了我的世界。

我将自己变成飞舞在花中的精灵,挎着小篮子和每朵花儿讨蜜喝;我将自己幻化成妖精,在森林里歌唱,侧耳旁听的是俊美的山神;我又将自己缩小成借东西的小人,来到这巨大的世间走南闯北。

我的世界里,我可以三头六臂,我可以倾国倾城,我还可以上天入地。我像是万物之父宙斯,拥有至高无上的权利。而这一切都来自一个神奇的开关——铅笔。

手执铅笔,堆垒起我的城堡,用铅笔细细描勒,我藏匿在其中,成为一块砖瓦。我的世界从未定格,也从未倒塌,是刀山火海的地狱,是纯白洁净的天堂,是古色古香的闺房?究竟,哪一个是我的世界,都不是,却也都是。

当铅笔遇上画纸,沙沙的碰撞出火花,所有的情感都融入其中,化作一幅幅优美的黑白画。这是现实撞击的幻想留下来的产物,是我的世界。

焚一炉香,沏一壶茶,铺一片纸,我手执铅笔,伏在案上,又一个世界,建成了。

铅笔小学作文15

在一个静悄悄的夜晚,一个孩子的铅笔盒里发生了一个会议。原来是这个孩子的文具在讨论谁的本领大。首先发话的是铅笔,其次是橡皮,然后是钢笔,其次是可擦笔,再就是中性笔和签字笔,最后是彩笔,以及铅笔盒。他的会议真是吵得热火朝天、水深火热,看来谁都无法前去制止,就像一个发疯了一样。铅笔和钢笔一队,橡皮和可擦笔一伙,中性笔和签字笔一伙,铅笔盒、彩笔都是自己一队。

铅笔先说话:“我的本领是最大的,因为小学一年级的时候同学们都用我。我的用法也非常简单。”

橡皮顿时怒火中烧,不服气的说道:“谁说的,要是没有我。同学们的纸上就会有成片的错字。再说了铅有毒,要是我不把错字擦掉。全国每天可能有10000小学生中毒身亡。还有一点,现在大家都用自动铅笔,谁还需要你这个东西。因为你需要旋笔刀”

钢笔开始反驳起来:“你不就是一个可以擦掉铅笔字的橡皮吗?有本事你能擦掉我的字迹。哈哈哈哈,你这一个笨蛋……”

可擦笔也生气了:“你别再骄傲自大了,钢笔。要是没有我,主人也会不喜欢你的,现在有很多同学都来商店买……”

钢笔打断了可擦笔的话:“你说的话没有一点儿道理,过去的时候,没有你,同学们不是也很喜欢我吗?差不多我们的主人的爸爸妈妈生活的时代就没有可擦笔”。

中性笔是一个急性子,他不想等到最后一个发言,于是就叫上他的好伙伴(签字笔)一块发言:“你们的本领都不如我们大,就算你们有天大的力量也无法消除我们的字迹。”

可擦笔急了,他心想:绝不可以让中性笔和签字笔变成最厉害的,这时他想到了一句话,人无完人,金无足赤。中性笔和签字笔一定有他们的弱点,哈哈我想出来了,虽然可擦笔非常高兴,但是他的表面没有任何表现。他非常想立刻表现出来,但是他想把中性笔和签字笔吓一跳,所以它没有立刻说出来。他想在结束的时候说出来。但是他忍不住说出来了。“中性笔你别再骄傲了,因为你也可以被擦掉,现在很多的中性笔就是可以擦的。”

这时彩笔说话了:“你们的本领也真是太少了,我的本领才是罪最多的呢。比如说:上美术课的时候用,做手抄报的时候需要用,水彩画、国画……还有很多很多的地方需要用到我们。所以说我的本领才是最大的。”

这时铅笔盒说:“我的本领才是最大的呢。没有我把你们都集中在一起,主人可能什么也找不到。所以说我的本领是最大的。”

大家都笑话铅笔盒,“就你这个大东西还能是本领最大的。”铅笔盒生气,他用了他的绝招“泰山压顶”,由于大家跑的都非常快,所以铅笔盒的绝招对他们是不损一根鸡毛。这时大家都在嘲笑铅笔盒的懒绝招。

在以后的几天,它们一直都谁都不理谁,结果给它们的主人带来了很大的麻烦。这时,它们终于明白了,只有大家都齐心协力才能给主人带来一个好环境。于是大家都齐心协力在给主人服务。这时主人开心的笑了,因为他知道他的笔懂得了一个非常深刻的道理,所以他才开心的高兴的笑了。

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