读后感的作文

2021-10-18 01:36:23
【精选】读后感的作文汇总5篇

【精选】读后感的作文汇总5篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的读后感的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

这篇小说是美美姐姐写的,“猪脚”是“单翼天使”张小伟,在信中说到,差不多每个小读者看完美美姐姐的书之后都会有一个念念不忘的人物,那就是:张小伟。张小伟和宁佳心是他们全校最严的老师:陆老师的宠儿,所以总被同学嫉妒,同学们总是说张小伟和宁佳心是陆老师的金童玉女,当然这是背着老师说的。 “单翼天使”张小伟得知班花:宁佳心故意说他这样不好那样不好是因为宁佳心喜欢他!~ 在一次偶然的机会,“单翼天使”张小伟和乐天派朱子同认识了(朱子同是张小伟的亲戚,是朱子同班上最偏课的同学数学在全国的奥数比赛轻松得了第一,而张小伟却得了第三,语文数学最多只能得60分以上,朱子同在班上有一个外号:老朱,他妈妈却是作家,他还有一个恋人是他们班的班长:胡雅雯。非常贪玩,不是他们班的绝对不相信这个贪玩的小丫头是班长。老朱天天沉迷于网络游戏。)恰巧张小伟的妈妈要去美国大学学习,妈妈只好让张小伟和老朱住在一起。 在一次朗诵比赛“我爱祖国”在这次比赛中必须要一男一女搭配,班主任胡老师建议让张小伟和宁佳心去比赛,(在《单翼天使不孤单》中已经说陆老师换成胡老师)但最近有不少人在传张小伟和宁佳心的绯闻,大部分人要副班长和宁佳心去,还说了张小伟朗诵虽然好,但声音太小,班长黄小月说张小伟朗诵虽然小声,但毕竟有话筒啊!副班长认为自己普通话说不标准,最后全班人没有反对的。比赛结果非常好第一名,他们刚回来又有班上绯闻说张小伟和宁佳心在表演台举行了一场盛大的婚礼。 张小伟在老朱那里得到了一个游戏:鱼儿抢食。那就是一个人站在高处,把长绳垂下来,下面的哪个鱼儿抓住了绳端就算吃到了食物,就有资格去当钓鱼者,张小伟把这个游戏介绍给“丸子军团”的首领黄小月,此次张小伟再也不孤单了,也和同学们的关系弄好了!~ 而朱子同由于天天沉迷于网络游戏,最后导致住院检查,这些秘密都成了他自己生活训练及教训!

读后感的作文 篇2

当我看完《非常小子马鸣加》,我才知道书里面的故事是那么的有趣。

”小辫子开关“里写的是马鸣加下课的时候在玩扔矿泉水瓶,有七次不小心扔到毛文西头上,毛文西都还给了他。到第八次,毛文西拿到瓶子就不还他了。马鸣加盯上了毛文西的辫子。他一拉,毛文西就叫了起来,只好把瓶子还给了他。马鸣加想:以后她如果跟老师打小报告,不把东西还给我,我就拉她辫子好了。放学了,毛文西回了家,妈妈一看说:”玩什么了?辫子这么乱?“毛文西说:”没玩什么,大概是被风吹的吧。“因为毛文西不想让马鸣加受到惩罚,毛文西也喜欢马鸣加,他帮毛文西拿饭、吃难吃的咖哩牛肉等。

读后感的作文 篇3

读完《爸爸的荣耀》我并没有感觉它有多动人,我也并未发现它有精彩的情节,夸张的描述,荣耀读后感。但它却实实在在的让我们回到童年,那个已经消逝在岁月中的日子!那个记录了哭笑,却没有多大烦恼的年代!现在留给我的童年生活,只有一个个温馨的片段,一幅幅简单的图片,或者只有那记忆中的不可磨灭的瞬间!

回到这本书,借它的原因只因为它的书名——《爸爸的荣耀》。就像《石头天使》一样喜欢这样简单的的书名。我好喜欢家这个字,所以关于它的一切也就在我的关注之中了。而长到这么大,我似乎还停留在哪个已经逝去的年代,不想长大,不想面对好多好复杂的成人世界。

我好想找一方静土,在那生活,。就像〈小王子〉等童话书中的一样。呵呵!

这本书的作者是马瑟巴纽。二十世纪初法国著名的剧作家。其实本来对这书的观点是应该会很精彩,因为作者那么有名。可是当我看看他自己写的前言的时候我发现,也许在好早好早以前,作者就不像我想象的那样死板。虽然他们同样可以写出不朽的文章。马瑟巴纽的文字很朴实,但同样让人感觉真实和亲切,而不是一味的侃侃而谈。带点幽默!他的前言就已经把我吸引,我觉得我借对了!呵呵!

本书中写了作者的出生地,作者的家人,作者自己的内心生活……。原本我以为它会是一篇有故事情节,而且有点与普通孩子不一样的有点精彩的生活。可是它不,它就是纯粹的一个小孩子的童年生活。和大多数人一样,每个人都经历的那样。文章也不是一开头就进入主题,而是写了他的家乡,他的爷爷,他的外公……然后他的出生……就这样简单的,没有太多构造的书写,读后感《荣耀读后感》。我蛮佩服作者的,可以把那么平淡的生活写的让大家认同,并获得那么好的好评,这就是艺术吗?就是作家的伟大之处吗?我猜想是的。

全文写了他们和阿姨一家夏季去乡下别墅的整件事的经历。就这么一件事,可是其中他的感受,他的思考,他的话语,他的勇敢却透出天真的童年!十五法郎拉锯战,家具改造工厂,驯服一头大怪兽……就是这么简单的片段,可是折射出的却是不可以重来的童年。

他就是一个要强的小孩子,一个爱着妈妈,爸爸,小保罗,小妹妹的马瑟巴纽。一个认为,小孩子是从妈妈肚挤眼的“纽扣”里出来的。当妈妈的肚子涨的像气球时,就是该解纽扣的时候了。

他认为,爸爸的'年纪比他大25岁,而且一直没有变化:妈妈的生日则是和他同一天——因为是他的出生,妈妈才成为“妈妈”的。

他认为,家人的亲密关系不一定有害:学校不见得是苦牢:大人也不如想象中的那么完美。他们偶尔也会说谎,会害怕,会吹牛——所以不可能太相信大人。

他全心全意地崇拜着父亲,他知道爸爸是万能的。他是小学学历证书的主考官,是滚球好手,还常常向专家挑战西洋棋。可是在打猎方面,爸爸却好像比不上射击高手朱尔姨夫,这让他担足了心。

他会挖开蚁洞,然后点上火看蚁后出来,但却失败了。蚂蚁比他想象的不经烧,一会就变成了焦碳。他会把螳螂放在一起看他们打斗,然后猜测他们的心思。他会去抓壁虎,然后只得到几条尾巴……

他会认真的为自己制造角色,并自己把他演好,自己为他编制台词甚至诗歌。有时甚至因为过分投入把自己弄哭了!

他发现爸爸也会像普通人一样炫耀自己的成功,发现妈妈有时候也会掩饰自己的高兴而说一些和她内心不一的话。

这就是他,他的童年!

爸爸,妈妈,弟弟,妹妹,朱尔依附,姨妈还有他。

读后感的作文 篇4

《爱心树》描写从前有一棵树,她好爱一个小男孩,小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千,依偎在她身边陪她聊天,树觉得好快乐。可是男孩渐渐长大,对树的要求也越来越多,树却总是不求回报,用尽一切力量来帮助小男孩。

这是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔.希尔弗斯坦用简单的文字,带领读者进入故事的情境。书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈,看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲,着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事,值得我们细细品尝。故事中,有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了,不再需要爬树和荡秋千,他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤单,但还是选择默默的帮助他,不但不责怪他的自私,反而牺牲自己的一切,只为了换来男孩的笑容。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这句话是说为人子女想要尽孝道时,父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱,在我们生病时,他们总是无微不至地照顾我们;在我们伤心难过时,他们总是默默的陪伴我们,给我们最大的支持与鼓励。

孝顺要及时,很多事情是无法重来的,我们要好好陪伴亲爱的家人,珍惜父母对我们的关爱,努力做个孝顺的好孩子!

爱心树的读后感400字

我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树,但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱,总是和大树玩,陪大树聊天。不过,他很自私,他为了满足自己的需要,不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干,自己只剩下一个光秃秃的树桩。

我喜欢大树,它很无私,为了朋友,乐于奉献。而我却不喜欢那个小男孩,他太自私,不懂感激,自己想获得什么物质要求,应该自己用劳动获得,而不应该总向别人索取。

如果我是那个小男孩儿,我只会和大树快乐地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。

读后感的作文 篇5

“我不是很胖,但我有35公斤的希望。”这句话是35公斤的希望这本书中主人公多多说的一句话,使我感悟最深。

多多最快乐的时光莫过于幼儿园的时光了,医生对多多影响最大的老师就是幼儿园的老师——玛丽老师了。玛丽老师在多多的毕业评价册上写道:“他有仙女般的手指,漏斗般的脑袋,他一定可以教育成才。”

到了小学一年级,多多还是很快乐,继续做自己的手工。二年级还是一样,快乐。但是到了三年级,多多的噩梦生活开始了:来了一个恶老师——贝鲁夫人。来了一个体育课,使他讨厌上学。一次体育课,他穿着杰西卡的运动衣和运动鞋,可是,杰西卡的衣服和鞋简直就是绿巨人的,太招惹人笑了。因此,贝鲁夫人就大骂了多多。

多多四年级和五年级都生活在体育课的阴影内,一直到中学多多还是讨厌学校。直到有一天,多多的老莱昂一病不起了,医院不让看老莱昂,多多励志要好好学习把自己的老莱昂救回来,所以他先给格朗尚中学写了一封信。多多终于开始学习了。

通过《35公斤的希望》我明白了:做人不仅要孝顺,还要有战胜困难的信心以及迎刃而上的决心,终加耐心就会有一番成果。

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