《淘气包埃米尔》读后感
读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《淘气包埃米尔》读后感，欢迎阅读与收藏。
《淘气包埃米尔》读后感1
俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这个寒假，我就在《淘气包埃米尔》这本书中开始了“淘金之旅”。
当我拿到这本书时，它就像一块磁铁似的，吸引住了我的眼球。光看这本书的名字《淘气包埃米尔》就令人感到很有趣。于是我迫不及待地翻阅它。翻开这本书后，精彩的故事令人忍俊不禁，虽然这本书已被我翻阅无数次，但我总是读地津津有味。
这本书里主要讲了一个名叫埃米尔的小男孩和他的一家子发生的一系列有趣的故事。埃米尔有着圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切的一切都让人觉得埃米尔是一个既听话又懂事的'小男孩。但，他却是一个不折不扣的淘气包。那他的淘气事例又有多少呢？我们就一起来看一看：他是那么顽皮，把自己的妹妹当做国旗升到了旗杆上，把花瓶卡在自己的头顶上，把青蛙放进了放咖啡的篮子里，还把猪血扣在了爸爸的头上。可他又是那么的勇敢，帮助长胡子的女士抓住了村里的盗贼“麻雀”；他还那么富有正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎班的济贫院女领班。哦，他还是一个善良的小天使，像母亲一样照顾快要死去的小可怜儿——一头小猪……
看着看着，我仿佛置身于埃米尔的童年生活中，让我不由得想起了我的童年趣事。
记得一个星期天的早上，妈妈发现我嘴里的一颗大门牙动得特别厉害，就想带我去医院拔牙。拔牙，那该有多疼呀。所以不管妈妈怎么劝我就是死活不肯去拔牙。妈妈拗不过我就只好先带着我去奶奶家串门了。
一到奶奶家，隔壁的小伙伴们见我来了都热情地拥了上来，拉着我去玩。不一会儿，我就和他们玩成了一片，我们蹦呀跳呀就像是一群欢快的小鹿。不知哪个玩伴拿出了一卷泡泡糖请我们吃。有人马上建议说：“要不我们玩吹泡泡比赛吧，谁赢了今天就让他当我们的队长。”“好的，好的！”大家异口同声地说。当每个人手里都分到了一块泡泡糖后比赛就开始了，我们把糖塞进嘴里一个劲地咬呀嚼呀，甜甜的糖块在嘴里一下子就变得软了。不一会，一个个泡泡争先恐后地从小伙伴的嘴里冒了出来，我也鼓足了劲慢慢地从嘴里把泡泡吐了出来。我们的小脸个个憋得通红，仿佛都成了一条条吐着泡泡的金鱼。可是不多时，“啪啪啪”泡泡的破裂声接二连三地响了起来，最后只剩下我一个人了的泡泡。伙伴们围着我使劲鼓掌，还一个劲地喊：“鸣鸣，加油！吹大点，再大点。”正当我得意的时候，只听一声“巨响”，我的泡泡也破了还粘了我满脸。我赶紧清理干净把泡泡糖往地上一吐，高兴地喊道：“我赢喽，我可是你们的队长喽！”“哈哈哈！”小伙伴们用手指着我不约而同地笑了起来，有的还笑弯了腰。我真是丈二和尚摸不着头脑：他们这是怎么了？“牙，你的牙。”一个小伙伴边笑边指着我说。我用手一摸，糟糕，我的大门牙怎么不见了？刚才明明还好好的呀。“地上，地上。”他们更是笑得前俯后仰。原来刚才用力太猛，泡泡糖粘着原本就已经松动的大门牙一起吐在了地上……
生命是美好的，生命是多姿多彩的，生命是灵动的……
《淘气包埃米尔》读后感2
他，总是说着斯莫兰当地方言，不会讲普通话；他，总是要戴上喜欢的“猫子”（一顶鸭舌帽），即使在睡觉时；他，总是要扛着“墙”（一把木头玩具枪），扛上枪的他，显得像个男子汉。他，就是那个村子中无人不知，无人不晓的淘气包；他，就是孩子们的好玩伴，开心果——埃米尔。
提起有关童年的书，我首先想到的便是《淘气包埃米尔》这本书，尽管是我很早以前读的，但现在想起来，仍记忆犹新。这本书主要讲了主人公小埃米尔的童年时期，是个不折不扣的小淘气包，常常干出一些出人意料的淘气事情。然而最后，人们仍相信，可爱善良的埃米尔一定会成长成大人物。
埃米尔的淘气是无人能比的，把头伸进了罐子里，咽下了硬币，把猪血扣到了他爸爸的`头上，不得不削第一百个木头人，给女仆丽娜拔牙，把小伊达的脸涂成了深蓝色，把爸爸锁紧在茅厕里等。他淘气的次数比一年的天数还要多。每一次淘气，每一次犯错，他都会被关进木匠房。在关他的木匠房中，共有367个埃米尔削的木头人，快堆满了屋子。令我最难忘的一次淘气是，把伊达当国旗升到了旗杆顶。其实我觉得，这件事不怪埃米尔，他这一举动不是淘气，是善良的。他只是想完成妹妹伊达的愿望：看看玛丽安娜隆德。他完全出于善意，虽然他不知道这很危险。
“淘气的孩子不一定是坏孩子，淘气的孩子也是天使”。这是我看完书最想说的。女仆丽娜和埃米尔的邻居们都认为淘气的埃米尔是个不折不扣的“坏孩子”，今后不会有所作为。只有埃米尔的妈妈坚信，小埃米尔会成为一个顶天立地的男子汉，并认为埃米尔会成为社区委员会主席。不错，埃米尔长大确实成为了社区委员会主席，这一点毋庸置疑。埃米尔的确是个小天使，他也也拥有着一颗金子般的心。帮助孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并用智慧惩罚了“母老虎”般的济贫院女领班。像母亲一般照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪。他还是那么的勇敢，帮助长胡子女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”......
用什么词来形容小埃米尔呢？淘气可爱、天真、率直、心地善良、勇敢大胆、敢作敢当、开心果。尽管这些词都可以形容他，但我最想用的一个词却是“小天使”。难道不是这样吗？淘气包也是小天使。上帝偏爱他们，在他们来到人读后感：世时，多给了他们一双翅膀，使他们比其他孩子都特殊，都活泼好动。虽然他们来到人世会成为令许多大人头疼的淘气包，但是如果有像埃米尔妈妈一样的家长，悉心培育他们，包容他们，信任他们，他们就一定会成大器。
《淘气包埃米尔》一篇篇日记，描绘出了一个可爱的孩子，美丽的童年。这一个个贴近我们生活的“淘气故事”中，也给“淘气包”的家长们上了一节“教育课”：淘气其实也是一种美好的品质，不要去拘束孩子的天性，只要他是善良的。像埃米尔的妈妈一样，永远爱着自己的孩子，永远相信自己的孩子。每个孩子都是天使，请给他们一片广阔的天空，让他们展开渐渐坚硬的翅膀，在那片属于他的童年，属于他的未来的蔚蓝天空中自由飞翔吧！相信他们定是最棒的！
《淘气包埃米尔》读后感3
在三年级的时候我就阅读了林格伦奶奶创作的《长袜子皮皮》。今年暑假我又有幸阅读了林格伦奶奶的作品《淘气包埃米尔》，这本书更精彩，更有趣！我深深地喜欢上了书中的那个淘气、顽皮、可爱、正义、勇敢、善良有奉献精神的主人公埃米尔。
埃米尔有一双圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，给人一种听话的印象，但他却是个不折不扣的小淘气包！他是那么顽皮：他把小伊达当国旗升到旗杆顶；把猪血扣到他爸爸头上；在送咖啡的篮子里放青蛙；把小伊达的脸涂成蓝色……但同时他又很善良，不管是瘸腿的母鸡还是怕痒的小马或者生病的小猪，埃米尔都对它们细心照料，跟它们成为了好朋友；在济贫院里，埃米尔为孤寡老人们开宴会，读报纸，给他们带去快乐；埃米尔也很勇敢，在集市上帮助长胡子女士抓住了小偷“麻雀”；不管大风大雪也要救阿尔费雷德……哈哈！回想着书中他的趣事，我突然想起在我身边不就有一个现实版的小埃米尔吗？他就是我的小表弟龙龙。
龙龙弟弟也是一个顽皮可爱的小男孩，他喜欢玩枪战，一放学扔下书包，全身武装呼朋唤友，带领一大群小伙伴去抬头庙公园玩枪战游戏，爬树，卧草坪，端枪当狙击手……每次都能玩的不亦乐乎，忘乎所以。吃饭点都是奶奶千呼万唤他才浑身脏兮兮满头大汗，嬉皮笑脸的跑回来；自从他学了街舞就不好好走路，说话了，整天手舞足蹈满嘴都是”幺幺契契”；喜欢抓小蚂蚁毛毛虫装到小瓶子里，然后带去学校吓唬他们班的女生，看见人家叽里呱啦乱叫乱跳，他就开心不得了哈哈大笑；把奶奶惹生气后又哄奶奶开心，他说：“奶奶，奶奶，你是我的亲奶奶，永远不会抛弃我！”晃着奶奶胳膊摇着自己的头，奶奶面对龙龙弟弟的小赖皮的模样，苦笑不得。龙龙弟弟也有善良脆弱的一面，他养的蒙多狗妈妈生宝宝，他精心护理一夜，又是为狗妈妈按摩，又是喂牛奶，照顾的无微不至，细心有加，俨然像一位“护士”。最后还是有一只狗宝宝不幸夭折，龙龙弟弟哭的一把鼻子一把泪的，到了我们家见到我妈妈更是哭的不要不要的，还一个劲儿的责怪自己没有看护好没有护理好狗妈妈狗宝宝……看着他哭的“狼狈”模样，我妈妈更是无从劝说，一个劲得说：“好了，龙宝不哭了，你看狗妈妈都很坚强，你是小小男子汉，更要坚强……”不劝还好一劝哭得更不是他了……希望我的龙龙弟弟长大也能成为一个正直善良勇敢，能帮助别人的`男子汉！
书中的埃米尔令我钦佩，我在生活中一碰到困难就打退堂鼓，临阵逃脱。当读完这本书以后，我觉得比起埃米尔自己简直太渺小了，我要学习他身上永不放弃，坚强不屈的精神。在故事的最后埃米尔通过自己的努力当上了社区委员会主席，改变了人们对他的看法，他的淘气中蕴藏着他的可爱、善良、机灵、勇敢，每个人都有闪光的一面，我们看一个人不能只看他的缺点，真可谓是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
《淘气包埃米尔》读后感4
《淘气包埃米尔》这本书很早以前我就看过了，今年暑假我的表弟回来了，我在这本书里看到了我表弟的身影，于是就翻开了这本书，津津有味地看了起来。
伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。但他却是个不折不扣的小淘气包。
主人公埃米尔是那么顽皮，把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶上，把猪血扣在爸爸的头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里，但他又是那么的勇敢，帮助长胡子女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”；他又是那么富有正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎济贫院的女领班。哦，他还是个善良的小天使，像母亲一般照顾开要死的小可怜——一只小猪。
当然，我的表弟也是个不折不扣的.淘气包，他做过的淘气事可不少，数不胜数：甩笔把墨汁甩在了沙发上，把摇椅弄倒了等等，各种淘气事，简直是个“淘气包大王”。当埃米尔犯错的时候，都会关到小木头房里反省，削木头老头儿，可我的表弟却恰恰相反，就算爸爸妈妈当面批评他时，他却仍然若无其事，嬉皮笑脸地看着爸爸妈妈。埃米尔虽然淘气顽皮可当他被关进木头房时，他也会去反省自己做得错事，可我的表弟在大人教育批评他时，仍然不知悔改，尽犯淘气事，你们想知道他的事吗？听我慢慢道来。
这是一个天气晴朗的夏天，我正做在摇椅上悠闲地看着电视，而表弟则躲在沙发后面不知在折腾着什么东西，起初，他兴致勃勃地从房间里拿出几个枕头，我不知道他有什么目的，但我都在时刻关注着他的一举一动。过了一会儿，他又从书房里拿了几支笔出来，见他拿着东西出来我紧盯着防止他再次闯祸——“甩笔事件”，于是我眼疾手快地把那几支笔从“恶魔”的手里“拯救”了出来，见我拿走了笔，他又跑到书房里倒腾了一会儿，接着又躲在沙发后面。而在这期间我多留了一个心眼，不时转过头了监督着他。但就在这样的监督下，他还是在我眼皮下“闯祸”了。正在我认真的开着书中的一节精彩片段，只听到表弟大喊一声：“大功告成”，我疑惑的看着表弟问：“什么大功告成”，“嘿嘿，我制作了一个彩色抱枕呀”，“啊？”我赶紧跑向沙发一探究竟，枕头上的颜色五彩缤纷，有着各式各样的花纹，龙飞凤舞，各有姿色，有的像一条弯曲的龙图腾，有的像一条条扭曲的蛇，还有的像一座座形态各异的九曲桥—这画面好看极了。就在这时，爸爸妈妈回来了看见这一幕，不分青红皂白地把表弟和我批评了一顿，哎，可怜的我也成了“肇事者”。
这就是我的淘气包表弟，他做得淘气事加起来都有一车皮，可以绕地球好几周，跟埃米尔有的一拼。虽然我的表弟淘气顽皮，但他可是一名运动健将，样样精通。可别看他才二年级，跑步跑的飞快，篮球技术可以认为是五年级的水平。埃米尔呢？他总是戴着“猫子”扛着“墙”，一年到头埃米尔都在闯祸，但却是大家的开心果。而这本书的作者林格伦，他永远是我们的童话外婆。她成功地用自己的作品，他为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。
埃米尔的形象永远在我心中闪现，他那活蹦乱跳的身影和那鬼马机灵的脑袋想出的点子，我忘不了。埃米尔，他永远是我们心中的淘气包埃米尔。
《淘气包埃米尔》读后感5
一个名叫埃米尔的男孩子，是一个罕见的淘气包。无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁。可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼。由于他勇敢善良，富有同情心和正义感，为了帮助别人不惜牺牲自己的一切，终于得到人们的谅解和赞扬。
埃米尔生活在瑞典的一个乡村农场里。他大概五、六岁吧，是一个公认的淘气包。不过林格伦反复在故事里强调，这个淘气包长大后是要做社区委员会主席的。信不信由你。
这个淘气包到底有多淘气？我来说一个数字，反正大人总是只对数字感兴趣。埃米尔每次淘气“犯错误”时，爸爸总是要罚他到木工房里去反省一段时间，而每次呆在木工房时，埃米尔就会雕刻一个木头老头儿，老头儿通常是很愤怒的样子。在接近故事的末尾处，埃米尔搅和了一个盛大的乡间宴会。说起来也没什么，只是把爸爸随手锁在茅房里，将宾客们的套鞋混堆成小山，导致爸爸在别人吃饭的时候卡在茅房窗户上淋雨，而宾客们告别时需要借助微弱的灯光给自己的鞋子配对。因为这次事件，埃米尔在木工房里制作了第184个愤怒的木头小老头儿！
这个淘气包为什么这么淘气呢？读完整个故事我也没有搞清楚。埃米尔是那么善良、勇敢，充满活力。虽然几乎所有的'淘气事件都与他有关，但他总是有自己的理由。比如他把头钻进汤罐子拔不出来，只是为了去舔干最后一点儿汤底；而他再次把头钻进汤罐子又拔不出来，只是为了给妹妹演示自己的脑袋是如何弄到罐子里去的。比如他把妹妹挂在旗杆上，当作旗帜升到高高的杆顶，只是因为妹妹强烈要求到上面去看看风景。又比如他把老鼠夹放在桌子底下，不幸夹住了爸爸的脚丫子，只是因为他觉得老鼠经常到桌子底下，在那里成功率会高一些；而他把连夜从河塘里捞来的活龙虾放在爸爸的睡床边，只是想让爸爸醒来后高兴高兴，谁料到爸爸居然醒来后一脚踩进了龙虾堆，那种痛苦让他宁愿被老鼠夹夹祝
你看看，这个埃米尔其实并不真的淘气，虽然所有的淘气事件都与他有关。
几乎所有的人说起埃米尔都摇头——“做这种事情，除了埃米尔还能有谁？”爸爸也拿他没办法，把他关进木工房，只是促成了一个小雕刻家的诞生。惟有妈妈，越看埃米尔越喜欢，她常常把双手放在心口，感叹道：“哦，可爱的小天使！”她总在想，这个小天使将来肯定会成为一个了不起的伟大人物，就像社区委员会主席一样。是的，这个埃米尔长大后，真的做了社区委员会主席，当然是慢慢做上去的。
故事虽然略有些夸张，却是那么生动、幽默，我在读过、笑过后深深感到林格伦就像埃米尔的妈妈一样，对这个小淘气包表现了极大的宽容和热爱，她把孩子的一切看作天性，她看到的天性就是天使的性格。
我从埃米尔的故事中感到极大的慰藉。而为人父母的大人们，能深刻地理解这种宽容和热爱。谁家的孩子，对于爸爸妈妈来说，不是天使呢？
埃米尔虽然淘气，但他做的很多事情有个性，有创造，他是一个很另类的男孩，使我很佩服他。孩子是否能成为“了不起的人物”，取决于家长是否能把他看作“了不起的孩子”
