名人故事读后感

2023-05-04 05:08:52
名人故事读后感15篇

名人故事读后感15篇

当品味完一本著作后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家整理的名人故事读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

名人故事读后感1

这个故事主要讲莫扎特是一位伟大的音乐家。他从小就喜欢音乐:小的时候,妈妈经常唱摇篮曲给他听,只要妈妈停下不唱,他就会大声地哭叫;还有一次,他独自吃饭,忽然吃饭的勺子掉在地上发出了声音,他捡起勺子,好奇的敲打盘子,左敲敲、右敲敲,敲出了美妙的声音,这不同的的声音让他开心地笑了,从而就开启了他的音乐之门。

让我感到神奇的是:有一天,他妈妈抱着他睡午觉,趁妈妈睡着了,他轻轻地从妈妈身上跳下来,在家里左看看、右瞧瞧,最后,跑到爸爸的书房里,把爸爸的钢琴当成大玩具,开心地弹起了钢琴,美妙动听的音乐把爸爸、妈妈惊呆了,因为他弹出的居然是合音!

从此,他每天夜以继日的`坚持练琴,对音乐孜孜不倦地学习,最后他成了一位世界著名的钢琴家,并且一生创作了许多动听优美交响曲。真令人惊叹!

我也是一个学习钢琴的人,有时为了练习一段乐曲或是练一种指法却缺乏耐心,时常冲着妈妈发脾气,总认为枯燥的练习没有什么作用!一遇到挫折就开始泄气!读了《莫扎特的故事》这篇文章后,我深受启发、明白了一个道理:做任何事不是随随便便能成功的,只有勤奋学习、不断苦练,才能成功,真正的体会到:“世上无难事、只怕有心人”

名人故事读后感2

今天,我看了一本书,书的名字叫《名人的故事》,这本书主要讲述了名人如何成才的故事,比如:“诗仙”李白、多才多艺的齐白石……这些都值得我学习,然而,我最佩服的要数竺可桢了。

竺可桢是我国著名的气候学专家,于1890年3月7日生于浙江省上虞东吴镇。竺可桢自幼勤奋好学,善于思考。他两岁时就开始认字,7岁时就能吟诗。

一个下雨天,竺可桢站在屋檐下躲雨,他发现,在每一个水滴的落地处,石板上都有一个小坑。小竺可桢回家问妈妈,妈妈意味深长地说:“看起来一个水滴没什么力量,但长年滴下去,就连石头也能砸出坑!这就是”水滴石穿”的`道理正是因为竺可桢凭着这股“水滴石穿”的精神,成了我国著名的气候学专家。

我读了竺可桢的故事,我明白了一个道理:无论做什么事情,只要持之以恒,就一定能做成。

名人故事读后感3

过年前和儿子共同挑选了一本《名人故事》一起阅读,那是一本励志的书,书本介绍了很多名人的故事,有谦虚好学的李固、尊敬老人的张良、女中豪杰秋瑾、好奇的达芬奇、胸有成竹的文与可、陈景润的认真读书、梅兰芳苦练基本功、虽然书中很多事例自己都曾读过,但重新看一次,思想上又有深一层的认识,正所谓温故而知新,而且对教育小孩,自己又有新的想法了。

最重要的是,读完那本书之后,我觉得和儿子谈话的内容似乎更丰富了,儿子思想上和行动上都或多或少地受到书中事例的影响。虽然之前都有列举文中一些勤奋、好学的事例教育儿子,但远不及这次儿子看过那本书后的感受深刻。因为发觉有时在闲聊中,儿子都会自觉不自觉地引用看过的一两个事例出来,而我也会故作不理解状,问他对那故事的理解和引用原因。

我想这是我们共同阅读那本书的最好收获了。

之前对于儿子看什么书,我没有什么过分的要求,他觉得有趣就看,有时他讲的.书中内容我也接不上话题。通过这次阅读之后,我想在今后要求儿子看的书,自己最好也要有一定的熟悉,这样既能激发儿子读的动力,又能增强母子间的交流,让孩子对看过的书记忆得更深刻和牢固。

名人故事读后感4

读了《中外名人故事》这本书,我了解世界上一些著名的科学家与书画家等等,最让我难忘的是牛顿,他是一位英国人,1643年出生,他是一位著名的物理学家,他从小就是一位爱思考、做事认真的人。

有一次,牛顿请朋友到家里吃饭,可是当牛顿把饭菜摆放好时,朋友还没有来,于是牛顿心想,他们还没有来,我去做做实验吧。他飞快的跑到实验室,开始工作。过了一会,他的朋友到齐了,朋友也不忍心打扰他,便自己吃起来,饭菜全吃光了,可是牛顿还没有出来,朋友只好离去。到了晚上,牛顿的实验做完了,肚子也咕咕叫起来,牛顿走到桌前,看到被吃过的骨头,拍拍头说:“原来我已经吃过呀!”他早把和朋友吃放的事情忘得一干二净。

读完这个故事,我觉得我要向牛顿学习,学习他那珍惜时间的精神,更要学习他做事的'专心。更能让我懂得什么是真正的认真,当我平时随便写一下作业,随便看看书,这都不叫认真,真正的认真是为了一件事而努力去做,做到最好,任何外界事情也干扰不了。生活在当今时代的我们更要做任何事情都要认真,专心,这样才能学到真正学到知识,将来才能有所成就,才能为国家做出更大的贡献。

名人故事读后感5

我来向大家介绍一本非常有趣的课外书,名字叫《名人故事》。

这本书让我了解很多名人:孔子、李白、唐伯虎、爱迪生、爱因斯坦……他们的故事各式各样:有的非常感人,有的非常有趣,有的让我很受启发,有的很搞笑,有的让人哭笑不得。

下面我来给你说说唐伯虎的.故事:唐伯虎13岁那年已经是远近闻名的小画家。有个商人慕名前来,给唐伯虎出10两银子,让唐伯虎给他画像,要求要画得要像他自己。可等唐伯虎画完之后,那人却不要了。唐伯虎索性又加了几笔,把他画成了一个被捉住的小偷,标价是20两银子。那商人看了这幅画,不想买又不能不买,只好扔下20两银子,卷起画像,灰溜溜地跑开了。看来,唐伯虎不仅有高超的绘画技巧,而且还有聪明的头脑和敢于和恶人作斗争的勇气。

这本书里还有好多有趣的故事,以后我再慢慢讲给你听。

名人故事读后感6

你看过《名人故事》吗?一定看过,那你身为绍兴儿女,看过《绍兴名人故事》吗?当我看了这本书时,给我留下了很深的印象是《马臻——鉴湖魂》这个小故事。

以前,我从不知道为了这清澈的鉴湖竟然有这样一个令人铭记在心,令人痛恨那些制造冤案和诬告的奸佞之徒的故事。如果没有马臻,也就没有这清清的'鉴湖,如果没有这清清的鉴湖水,也就是没有那如同琥珀色般的黄酒(因为鉴湖水也是黄酒制造的原料中的一份),如果没有这清清的鉴湖水,也就没有一些诗人赞美鉴湖的诗篇……

等我长大后,我一定会像马臻那样,时时刻刻地想着祖国的利益,所以要从现在好好学习,将来为祖国争取更加灿烂光辉的一面。

有空你去鉴湖时,千万别忘记鉴湖旁边的马臻墓和太守庙,希望你在欣赏鉴湖风景的同时,可别忘记想想这个和鉴湖有关的故事哦!

名人故事读后感7

爱因斯坦是犹太民族杰出的物理学家。1879年出生于德国南部的赫尔姆。我父亲是一家电汽修理厂的小老板。6岁时,他的母亲教他学习小提琴,14岁时,他在舞台上表演。21岁大学毕业后,他在专利局试用了一个三级技师,但爱因斯坦很满意。

他在专利局工作很努力,对人很友好,很有幽默感。当有人问他“怎样才能成为一名成功的'公务员?”爱因斯坦总结出一个公式:a=x y z。 a表示成功,x表示努力,y表示方法正确,z表示沉默寡言。“爱因斯坦以这种方式对待自己的一生,从科技潮流中探索吸收新鲜养分,一头扎进物理和数学的研究,发表了许多优秀的论文。他的伟大成就举世公认,被认为比牛顿更伟大。

爱因斯坦研究严谨,实事求是,直白朴素,从不造作。我曾经去一所大学讲课,穿了一件旧晚礼服。他对妻子说:“如果有人觉得我穿得不整齐,你就在外套上贴个牌子,写着画过几次。”。

爱因斯坦于1955年病逝,将永远受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式给我印象最深。一个人只有在默默无闻中努力工作,学习方法正确,才会成功。

名人故事读后感8

我们第三单元学了几个名人的故事:有列宁,高尔基,李四光,宋庆龄。通过课文,我了解他们的许多故事,其中对宋庆龄奶奶的故事记忆很深刻,了解到宋庆龄奶奶关注少年儿童的成长,她被海内外公认为二十世纪最伟大的女性之一,她不仅是一个守信用的,还是一个爱国者。

1931年6月,宋庆龄奶奶从欧洲回来,看到蒋介石置日本人于不顾,残酷的镇压和屠杀爱国人士,立即展开对日本帝国主义的侵略和国民党的黑暗统治的斗争。在她解救爱国人士过程中,顾全大局,临危不惧,与敌人面对面的抗争。

我读完这个故事,思绪万千,让我从宋庆龄奶奶身上悟出一个道理;人只有献身于社会,才能找出暂时有风险的`生命意义。我们作为少先队员,是祖国的未来,爱国爱和平是我们的天职,我们一定要好好学习,掌握科学文化知识,将来报效祖国,为祖国建设添砖加瓦。

名人故事读后感9

上星期天,我读了一本名叫《100位名人成才故事》的书,读完以后,每个故事的主人公让我深受感动。

这本书描述了每位主人公的家庭环境,家庭的影响和教育,如何努力学习,怎样克服困难,怎样聪明早慧,又是如何走上成功的道路,每个人的故事都是那么生动有趣,成长道路却崎岖不平。他们的事迹闪闪发光,是我学习的榜样。其中让我印象最深的是《少年学画的郑燮》。

郑燮,号板桥,是我国清代著名的画家,文学家,他自幼丧母,和父亲相依如命。家里生活特别困难,父亲送他到私塾读书,他特别聪明,勤奋好学。

他喜欢画竹子,为了画竹子,他特意在自家窗前栽了几丛竹子,让白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗纸上,然后对着窗上的竹影画画。由于他的勤奋刻苦,所以他画的.竹子被称为清代一绝。

我从小也酷爱画画,看完这本书以后,我一定要向他学习,学习他刻苦勤奋,孜孜不倦的精神!我也希望将来有一天,我会用我手中的画笔,画遍祖国的大好河山,回报感恩一切帮助过我的人和需要我帮助的人。

名人故事读后感10

我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如:《喜欢读书的陶行知》

这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的'“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。

名人故事读后感11

暑假里,妈妈给我买了《中外名人故事》这本书,里面介绍了很多中国和外国的名人故事,比如爱国诗人屈原、中国铁路之父詹天估、鞠躬尽瘁的诸葛亮、献身科学的居里夫人等,其中我最喜欢的是特蕾莎修女的故事。

书中讲述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到医院商量工作,在车站广场附近发现了一位倒在地上的'老妇人,特蕾莎修女赶紧用手试了试呼吸脉博,老妇人还没有死,于是她暂时放弃了去医院的行程,因为特蕾莎修女想,如果老妇人躺在那里,一定必死无疑。接着把她送到了医院,可最终没能老人。但老女人在临死前,却十分感谢特蕾莎修女能够救她。

我认为特蕾莎修女是一个把自己的一生都献给了穷人、病人、孤儿、无家可归者。她丰奉献了自己所有的爱,给了病人。

她的故事让我懂得了爱的力量,让我明白了在爱中成长的我们,也要学会帮助他人。因为只有爱,生活才能变得更加美好。

名人故事读后感12

自从我读了这本《中外名人故事》书之后对我的影响很大,也让我明白了世界上有许许多多的大人物。下面让我一个一个介绍给你们听吧!

张衡是我国伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、诗人。为我国发明了许多东西如浑天仪、地动仪、指南针等现在我们谈谈他的.经历吧!张衡出生在河南省石桥镇。他家很穷但他很小就勤奋好学,很早就闻名乡里。

他十岁时就“能五经贯六艺”,他兴趣很广泛。张衡对天文也很感兴趣,他努力探索天文奥秘,在这方面取得了成就。他当时发明出了一个地动仪,那个时期总是发生地震,当时皇上和百姓把地震看作是不吉利的征兆,认为是神造成的,可张衡最后他发明出了地动仪。

地动仪是用青铜做的,形状像个酒,四周铸着八条龙,龙头伸向八个方向。每个龙嘴里含着个小铜球,龙头下面,蹲了个大蛤蟆,哪个地方发生了地震,朝着那个方向的龙嘴就会自动张开来,把铜球吐出来。铜球掉进蛤蟆嘴里就发出声来,这就是张衡的历史,每一个人都有他的成就如祖冲之、沈括、李时珍……

这本书告诉我们,我们长大也要成为有用之才报效祖国。

名人故事读后感13

《名人故事》这本书让我了解了世界上的科学家、数学家、音乐家……的故事,就因为如此,这本书才成了我的最爱之一。

珍惜时间的鲁迅,让我明白了:时间就像是被海绵吸收的水,只要使劲地挤,总是有的。但如果你根本没有注意到时间是那么的宝贵,那么”海绵里的水“就会被你白白地浪费掉。为中华之崛起而读书的周恩来总理,给了我启示:每个人都要有做一代豪杰的雄心壮志!音乐家贝多芬,让我知道:音乐是用来去弘扬人类的美德,给那些不幸的人送去快乐和幸福。发明大王爱迪生,让我明白:要用我的'聪明和智慧去发明创造,为人类造福。聪明的牛顿,让我知道:要时时刻刻的读书、学习,这样才会前程无量这就是我感悟最深的几篇故事。

但是,我总不能把眼光放在这一本书上。以后,我要多多读书,了解更多、更有趣的知识。

名人故事读后感14

寒假的一天,我读了有“小天才成长圣经”称号的《激励世界的101位名人成长故事》一书。

这本书主要写了名人的成长事迹。里面有曹操“中风”整叔叔、孙中山智擒人贩子、狄仁杰智斗恶官、马歇尔刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜欢的是拿破仑“成功的习惯”的故事。

这个故事主要讲的`是:拿破仑从小就有一个梦想——拥有一个自已的帝国,一次,他和一个比他大两岁的男孩发生矛盾打架了。拿破仑一次次地被他打伤,但他为了捍卫自已的尊严,一次又一次地去找那个大男孩打架,直到大男孩对他说了“对不起”为止。虽然拿破仑为了捍卫自已的尊严而和别人打架的方法不值得我们借鉴,但拿破仑这种无论做什么事情,都竭尽全力争取最后的胜利的精神却值得我们学习。看完这个故事后,我认为我们应该从小给自已一个目标,每天朝这个目标去努力,锲而不舍,直到胜利!

啊!多好的榜样,多好看的一本书啊!

名人故事读后感15

我读过《西游记》,《三国演义》,《寓言故事》,《一千零一夜》等等。今天我读了《名人成才故事》,这本书介绍了名人专注于个人的兴趣乐此不疲,面对厄运顽强不屈,奋起抗争,执着于理想契而不舍……

透过这些故事我看到了名人如何克服困难,怎样对待学习,怎样对待亲人和朋友……我们从中可以取人之长,补己之短。我最有感受是茅以升爷爷的故事。他小小年纪,就立志造桥,为乡亲们造最坚实的桥。勤奋好学的茅以升,15岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的`五年中,仅笔记就记了九百多万字。在学习中,他得出了一条经验;看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍这样人的四肢,头脑就会越用越灵,相反,长时间不用就会长锈,由于他勤奋学习,终于成了一名桥梁专家,造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向茅以升爷爷学习,不断提升自己的学习成绩,长大为祖国的建设作出巨大的贡献!

书是人类进步的阶梯。我们一定要多看课外书,书不仅能让我们多长知识,还能告诉我们做人的道理。

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