放风筝二年级作文

2022-06-13 23:20:44
放风筝二年级作文15篇

放风筝二年级作文15篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的放风筝二年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝二年级作文1

今天我看见外面的风很大,可以放风筝了!于是我就叫来妈妈和我下去放风筝。

到了楼下,风好大呀!一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉,放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插,在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半,还有最重要的一半还没做,那就是打结。别小看这个结,如果打的太松,可要飘走的,妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。

开始放风筝了!妈妈拿起风筝,我向前跑,妈妈放开了风筝,风筝一会向下掉,一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后,都跑不动了!突然,妈妈想到了一个好办法,妈妈先把风筝往上一扔,然后,手拿着绳子一上一下,风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点,风筝也高了一点。妈妈对我说:“看,飞起来了吧”。

原来做什么事都有决窍呀!

放风筝二年级作文2

星期天上午,天气晴朗,空气清新,爸爸带着我去商店,让我挑选风筝,我挑来挑去,终于,选中了一个奥特曼的风筝。

来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了,看见风筝飞得这么好,我马上叫爸爸拿着风筝,我拿着线一边奔跑,一边数着“3、2、1,放!”爸爸听见了立刻放了风筝,只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高,突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊着:“救命,救命!”一下子强风过了,风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上,我想风筝飞得那么高,一定累了,于是把风筝的线收好,和爸爸一起回家了。

我喜欢放风筝。

放风筝二年级作文3

周六下午,天气暖和的时候,奶奶和妈妈去盐城放风筝。道路两旁鲜花盛开。

下车后,我兴奋地奔向绿草地。树上开满了桃花,从远处看,像一轮灿烂的日出。草地上挤满了人和车辆。天空中有各种各样的风筝,还有无数的风筝。

我迅速拿出我的天线小风筝,熟练地打包好,飞向天空。因为风太大,一直在左右摇晃。我急于打电话给我妈妈寻求帮助。我看到旁边一个小女孩对妈妈说:“妈妈,我的风筝疯了!”我和妈妈都笑了。

突然,我听到一个叔叔在喊。原来大叔金鱼的风筝线断了。他急于到处寻找风筝。我迅速缩短了风筝线。我不想像那个叔叔那样折断风筝线。

不知不觉已经17点了,我们收拾好风筝回家了。当我回到家,我告诉我妈妈,“我今天过得很开心!”我和妈妈约好下周六再去放风筝。

放风筝二年级作文4

星期六的早上,天气格外晴朗,我约了几位好朋友到公园里放风筝。

啊!天上已经有许多风筝了!有又大又长的蜈蚣风筝,在天上张牙舞爪地抖动着它的千足,好威风呀!还有小鸟风筝,拍动着翅膀在天空中“飞翔”。它引来了许多小燕子,这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢,都来和它做游戏。

我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。小丽的蜻蜓风筝、小红的金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上了蓝天。风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。我也赶快把我最喜爱的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黄色的花纹。漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看!

蓝看着天空中形态各异的风筝,我仿佛也生出了一对翅膀和风筝一起飞向了蓝天、飞进了“画”里!

放风筝二年级作文5

今天下午,我和妈妈去凤凰广场放风筝,这是我们老师组织的活动。

我的风筝是三角形的,下面有彩色的长线,三角形上有喜羊羊图案。喜羊羊在玩滑板,沸羊羊和懒羊羊在逃跑,因为大灰狼要来抓它们了。

我们被分成三个区域,我和妈妈来到指定区域放风筝。

我们把风筝放在天上,我一边放线一边跑。

我的风筝总是缠着别人的风筝。我总是忙着解开线,有时风筝会掉下来。

我觉得风太大了,我控制不了。风太小的时候,我放不下。好急啊!

集合的哨声响起。我多么想玩一会!

放风筝二年级作文6

春天来了,大地苏醒了。

小红和小明约好来到田野里放风筝。温暖的春风轻轻地吹着,多么适合放风筝哟。小红的风筝是一条可爱的鲤鱼,菱形的,它还有一条金色的尾巴。小明的风筝是一只浅蓝色的蜻蜓。它有着一双白色的翅膀,一个绿色的身体,一节一节的,像一根粗壮的竹子,它最吸引人的地方是眼睛,又黄又鼓,让人陶醉。

他们手牵着手,哼着欢快的歌曲来到田野,放起了风筝。他们的风筝吸引了小鸟的注意,小鸟张开嘴巴,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“呀!这是什么怪物,嘴不叫,翅膀不煽还能飞?”

小黄狗也来了,汪汪的叫着,好像在说:“咦,天上有鱼,快给我下来,我要吃掉你。”小红和小明越放越开心,笑的合不拢嘴了。

玩累了,他们就坐在草坪上休息。一朵朵小花竞相开放,争奇斗艳。他们发现,只有在春天里,花儿才会开的这么的鲜艳美丽。如果在其他季节,是见不到开的这么多,开的这么艳丽的花朵的。

春天真是一个美丽,有趣的`季节!

放风筝二年级作文7

今天,天气很好。下午,我和爸爸妈妈去河边放风筝。

当我们到达河边时,春风号在河上激起了小涟漪。小草从鹅卵石下探出头来,在微风中迎接我们。小野花随风起舞。我不禁欣喜地跳起来:“小花,你还认得我吗?”你觉得我长高了多少?"

我们开始放风筝。我们迎着风跑,放出线,看着手里的风筝飞得越来越高。我高兴地跳了起来。过了一会儿,我手里的线放了出来,但我的风筝一直试图飞起来。它仿佛在对我说:“别抱着我,我可以飞得更高。”我只好抱歉地对她说:“风筝小姐,对不起,没有线。下次我肯定会排更长的队!哦,对了,下次带我去蓝天吧!”这时,一阵风吹来,风筝在空中摇晃,仿佛在对我说:“不!你太重了,我不能带你走!你最好坐飞机上来!”

天快黑了,我只好不情愿地去收风筝。

放风筝二年级作文8

星期一下午,我和弟弟一起去滨河公园放风筝。

我们的风筝是我亲手做的,它是一只小巧可爱的“小燕子”。它有一只圆圆的脑袋,乌黑的大眼睛,橙色的脚丫,白色的肚皮。

天空上有五颜六色、各种各样的风筝,有红色的“蜈蚣”,“拿着金箍棒的齐天大圣孙悟空”,绿色的“小蜻蜓”……

开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拿着线。弟弟高高地举起风筝,我边跑边放线,风筝线放得够长的时候,我说了声:“放!”弟弟听到了“圣旨”之后,便赶紧松开了手。

我们的风筝在蔚蓝的天空上自由自在地“玩耍”。

它一会儿在这儿“玩”,一会儿到那儿“玩”,好像在炫耀自己飞得有多高呢!可没多久,风慢慢变小了,“小蜻蜓”一点一点地向下掉。最后,它终于落在了地上。

天色也渐渐变黑了,我和弟弟只能恋恋不舍地回家了。

放风筝太好玩了,下次我们还要来放风筝。

放风筝二年级作文9

今天是星期六,风刮得很大,真是放风筝的最佳机会。

我和哥哥来到体育广场上放风筝,风刮得更大了。我举着风筝,哥哥边跑边放线,当哥哥让我放的时候,我使劲地把风筝往蔚蓝的天空中抛去。哥哥又跑了一会儿,风筝果然迎风而起。我们的风筝飞得可高了,仿佛都要到其它星球去了。

但是,好景不长,不一会时间风向改变了,变成从东往西吹了,我们的风筝也慢慢地落了下来,我们都有些伤心。可是我们没有气馁,就再按原来的方法试了一遍,我们的风筝又成功地飞上了天。

我们开心极了,而且我们的风筝是飞得最高的。天渐渐地变黑了,我们也开开心心地回到了家。

我们把放风筝的经过讲给爸妈听,他们不但表扬了我们,还带我们去吃肯德基。

今天可真是快乐的一天!

放风筝二年级作文10

今天风特别大,正是放风筝的好时候。下午,老师让我们出去放风筝,我和同学们高高兴兴的拿着风筝来到体育场,体育场的风筝可真多,有孙悟空的,有大鲨鱼的,有飞机的,还有五颜六色的高夜猫......真是漂亮极了。我和段成喧一伙,我端着风筝,他左手拿线,右手拿着线轴,迎着风望前跑,他边跑边放线,风筝飞起来了,但飞得不高,刚刚越过头顶,等他收住脚风筝才飞得特别高。这时,天空中的风筝多起来了,五颜六色,各式各样,有高有低,把天空装点的美丽极了。飞得最高的要数那条大鲨鱼了,尾巴一摆一摆的,像在水里游泳。

放风筝二年级作文11

星期日上午,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云,太阳射出万道霞光,天气真好呀!

几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿好了各自的风筝,在微风中放了起来,风筝越飞越高。看,它们的形状各不相同,有的像飞机,有的像“王”字,还有的像燕子……。一个小朋友站在旁边,他一边给放风筝的小朋友们鼓掌,一边说“你们看,在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿抖动着尾巴,好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好像都看呆了,一动不动的站在那里。

那些小朋友玩得都忘了回家。

放风筝二年级作文12

星期日上午,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。

广场上放风筝的人可真多啊!有儿童,有青年,还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,有凶猛的老鹰,有美丽的仙鹤

小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝,小明高高举起风筝,小军右手紧紧地抓住线团,右手牵着线,他们迎着微风一路小跑,风筝就慢慢地飞上了天,越飞越高,最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了,急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”,小红不停地喊着:“加油!加油!”

无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着,像在和小鸟一起玩耍、嬉戏,像在和白云捉迷藏。

广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。

放风筝二年级作文13

春天里的一个早晨,小明在公园里放风筝。

小红看见了,说:“我能和你一起放风筝吗?”小明回答:“可以,不过你得让我再放一会儿。”小红说:“我等你放完,我再放。”小明放完了,很快到小红了。可小红一不小心被绊倒了,风筝落在了树上。小明想到了办法,他回家去拿梯子,爬到了树上去拿风筝。小明拿到了风筝,将风筝递给了小红。小红把风筝又放上了天。风筝在天上看着小红和小明,好像在对他们说:“你们也上来看看地下的景色吧。真美丽呀!”小红和小明想:我们也想上天上看看地下的风景呀!如果我们也像风筝这样,能飞上天,那该多好呀!

到了中午,小明和小红要回家吃饭了。他们开开心心地回家了。路上,小明对小红说:“下一次,我们再来放风筝吧。”小红点点头答应了小明:“下次,我们一定还来放风筝。”

放风筝二年级作文14

夏去秋来,又到了放风筝的好时节。

今日,微风习习,艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸――说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞越高!

放风筝二年级作文15

今天,太阳公公露出了灿烂的笑脸。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,像一只只洁白的绵羊。小明、小红和小丽兴高采烈地去公园里放风筝。这里早是人山人海,五彩缤纷,形态各异的风筝在天空自由自在地飞翔。

小明、小红和小丽也不甘落后地放起了风筝。他们一边跑,一边拉线,慢慢地风筝飞了起来。就在他们欢呼雀跃的时候,小明的风筝突然掉了下来,又试几次总是失败。他急得像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,小红和小丽跑了过来,一起找出原因,鼓励小明不要灰心。于是小明再次放起了风筝,一边跑,一边拉线,可是风筝好象在和他玩捉迷藏的游戏。一会儿高,一会儿低。小明累得满头大汗,气喘吁吁。他刚想放弃,但是听到了小红和小丽在为他加油。于是小明继续向前跑,风筝终于飞了起来,像一只鸟儿直冲云端。天空中的风筝越来越多,成了风筝的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳啊!一阵阵欢快的笑声传遍四方。

到了中午,他们才依依不舍地回家了。

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