我是谁小学作文

2021-10-17 01:09:56
我是谁小学作文

我是谁小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我是谁小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我是谁小学作文1

它的头是三角形的,舌头是红色的,只是偶尔才能看见。它全身土黄色,有四只脚,每个脚上有五个脚趾,脚趾头上各有一个圆圆的小吸盘。细细的尾巴几乎和身体一样长。它总是静静地来悄悄地去。

它有飞檐走壁的本领。行走在墙面如履平地,遇见猎物出口不凡,会打你个措手不及,使猎物没有一点反击机会。但马有失蹄,人有失手之时,它也有失手的时候。可它从不会放弃,睁着一对圆圆的眼睛,死死地盯住猎物,只要有一丁点的机会都会反扑成功。即使是在光滑的玻璃上,它也能屡屡获胜。

不仅如此,它还是非常机智、聪明的小动物。行走江湖哪能没有危险呢!每当危险来临,它都会果断地断尾自救。丢弃的尾巴会像虫子一样蠕动吸引敌人,它有足够的时间逃生。你可不必为它丢失了尾巴而担心,过不了多久它还会长出一条新尾巴的。

介绍了这么多,你猜出它是什么动物了吗?对,它就是扑捉害虫的高手之一 — 小壁虎。

我是谁小学作文2

大家好,我是你们的好朋友,这次我们玩个游戏,就是让你们猜猜我是谁。我先告诉你们我的特点:眉毛淡淡的,眼睛小小的,笑起来就找不到眼睛了;我还有个高挺漂亮的鼻子,这让我很自信。我有个不大不小的嘴巴,我是一个爱笑的小女孩,每次笑的时候,嘴巴就更迷人了。我有一头乌黑美丽的秀发,每天,妈妈都帮我把头发扎成两条小辫子,辫子上绑着五颜六色的皮筋,一节一节的,很是漂亮。每次走路的时候,辫子总是在敲打我的耳朵,像个拨浪鼓似的,仿佛在提醒:走路要注意安全哦!

我的爱好是喜欢看书,每次新书一到,我就第一个看,一口气看完它,在我美丽的家里,书柜上排满了许许多多的图书,每次看完的时候,我总是把书归类放整齐,像的小卫士一样,爱护它们,我还有个爱好,那就是看电视,每次作业做完了,就跑去看电视了,因此也挨了妈妈不少骂。

哈哈,知道我是谁了吧,猜到有奖励哦!

我是谁小学作文3

猜猜我是谁?一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩,一会儿想小狗如果长了一对翅膀,它能象小鸟一样飞吗?一会儿想如果我能飞上月球,建立美丽的空间站,会被外星人袭击吗?一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里,猜猜我是谁作文。

猜猜我是谁?一个幽默风趣的小家伙,脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯,在你难过的时侯,我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。

猜猜我是谁?一只胆小的“兔子”,说起胆小,我还有个经典的事例:那天晚上,我正睡得香喷喷的,突然,感觉有人在摸我的脸颊,我吓得“哇”得哭了,原来是妈妈在给我盖被子时,被子蹭到我的脸,你说我胆小不胆小。

猜猜我是谁?一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间,到处都能看到成堆的书,在我的小书柜里,满满地塞着各种各样的图书,我喜欢在书的海洋里畅游。

猜猜我是谁?我会自豪地告诉你:我就是我,一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗?那就来镇海应行久外语实验学校三(丁)班来找我吧!我就是陈嘉开。

我是谁小学作文4

猜猜我是谁嘿,大家好,我现在戴上了一个超大的面具,自然你就看不见我的面孔,想猜猜看我是谁吗?那我就简单描叙一下,让你们猜猜吧!

我,今年十岁了,留着乌黑的娃娃头,有一双大大的眼睛,一眨一眨的,好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高耸,可惜架上了一副厚厚的眼镜,不要以为我是个近视眼,是远视。眼镜这样一架,真像一位小博士,我也希望自己是个名副其实的小博士啊。我的身材非常苗条,小而瘦,可是我跑步,活力板,跳绳……自认为都不错,因为这些运动可以帮助我增强体质,健健康康,也不会成为一个小胖墩。我还有一双心灵手巧的小手,可以帮妈妈搅鸡蛋,洗菜……做家务,最重要的是我会画画,我还在涂鸦大赛中荣获二等奖。

同时我的硬笔也很不错哦,总是被老师表扬,因为我的字迹有力,流畅自然。告诉你一个小秘密:我也有小毛病的,是粗心。有时候会把题目看错,或者是漏题,因为这个毛病,少不了被爸爸妈妈的批评,我以后要仔细地读题,认真的审题,改掉坏毛病。说道这里,你们应该知道我是谁了吧?

我是谁小学作文5

我今年九岁了,1.3的个子,在南关小学三年级上学,我有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛,我的脸蛋圆圆的,笑起来有一对深深的酒窝,露出了一个个参差不齐的小白牙,我说话快快的,像炒豆一样,说上一个小时也没问题,谁也比不过我。

我很胆小,有一次,妈妈带我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛虫,我尖叫一声,赶紧跑到一边去,让妈妈把它踩死,这时候,我的心终于平静下来了。

我最喜欢看书了,每天放学,写完作业,我都会看一会书。有一次,放学回家,我写完作业,掏出一本故事书,津津有味地看起来,不知不觉,该吃饭了,妈妈叫我去吃饭,我说:“等我看完这页再去。”等我又看了10多页后,妈妈不耐烦了,大喊:“快点吃饭来!”我只好走过去,不过走过去的时候,吃饭的时候,我左手拿着书,右手拿着筷子,一边吃饭,一边看书,把书一本都看完以后,我的饭才吃饱了,就这样,我被妈妈批了好几回。但是,由于我看书多,我的作文成绩很棒。

我就是这样一个胆小而学习好的小女孩,现在,你猜到我是谁了吗?

我是谁小学作文6

我是谁?

站在镜子前面的我不禁问自己。我,一个普普通通的女孩子,我到底是谁呢?

在爷爷奶奶眼中,我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家,我都会帮他们干一些力所能及的家务活,使他们不再那么疲劳;每次过年过节,我都会给他们送上满满的祝福。

在爸爸眼中,我是一只跟屁虫,每天上学放学都跟在他的后面;在妈妈眼中,我是一个既爱哭又爱笑的孩子,每当我做错了事情时,只要妈妈一说我,我就会不断流下珍珠般的眼泪;每当妈妈夸我的时候,我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

在老师眼中,我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难,我总会第一个出现在他们眼前,帮助他们去解决问题;而在同学之间发生矛盾时,我会及时帮助他们去化解。

同学们说我是个音乐天才。为什么呢?可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时,就会有一段深刻的回忆:以前,我对音乐是一窍不通的,可后来有一次,我们一家人去时代广场逛,刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出,其中有个小女孩在那里演奏扬琴,妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听,所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。

看,我有这么多的特点,可是在 ……此处隐藏957个字……笑起来。“好你个石莹莹,我今天不抓到你我不叫曹怡淑!”我一边笑一边向朝教室外面跑去,刚跑出教室,我就看见了数学老师走了过来,我脑筋一转,马上掉头,朝座位跑去。而同桌呢,来不及刹车,跟数学老师来了个绝世大拥抱。“哈哈哈……”我笑得前仰后合,而同桌则被数学老师批评了一番,还被罚站到教室后面去。

我是一个大馋猫,你有好吃的可别在我面前炫耀,我见了就会扑上去。别人的好吃的,我也要买。记得有一次,班长带了一块巧克力,我左缠右缠他就是不给,我就在一旁嘟着嘴不开心:哼,你不给我我就是要,我一定能把巧克力抢到手!体育课的时候,我就装病和老师说不舒服,老师欣然同意了。等同学们都下去了以后,我蹑手蹑脚的来到班长的桌子旁,在他书包里翻出了巧克力,拿起就吃。体育课下课了,班长回到座位上,找他的巧克力,找了半天也没找到,最后也没找到,只好放弃了。

我是谁?你快告诉我吧!

我是谁小学作文11

有这么一个人,我对他再熟悉不过了。他呀高高的个子,浓密的眉毛下长着一双大大的眼睛,今年8岁,是一名小学三年级学生。

他的优点有很多,比如懂礼貌、爱读书、善交朋友。

他的缺点不多,但是个个致命,比如粗心大意,上课爱摸东西…其中,最致命的是写作业太慢。一次,老师留了一点作业,他从五点写到九点,十点。因为这他也不少挨批评。

说完了他的优点缺点,也该说说他的爱好了吧。他的爱好也很多;有游泳、下象棋、打篮球等,其中他最喜欢象棋了,有一次,他和爸爸下象棋,妈妈叫他了好几声,让他睡觉,他好像没听见似的和爸爸杀了一盘又一盘。直到眼睛都睁不动了才去睡觉。

说了半天也没提到这位帅气小男生的名字,哈哈,他就是本文作者—杨宇帆。

我是谁小学作文12

十二年光阴如箭如梭,转瞬即逝,却觉得这十二年过得懵懵懂懂,也没有什么重大的事发生,一切都是惘然,我不禁发出疑问,是哪个家伙偷走了我那宝贵的时间?

其实啊!那个偷时间的家伙距离自己近的不能再近,你猜他是谁?当然,他就是自己。你也许会惊愕,怎么,我自己还能偷自己的时间吗?不,绝不可能!如若你真的.这么想了可就大错特错了,真正的窃贼就是我们自己,他无时无刻不再偷你的时光。

在你晚上复习功课时,他便轻轻地走来,使你倦意袭来,甜蜜地进入了梦乡,他就在此时“偷窃”走了你好多时光;当你写老师留下的作业是,他又会来到你身边,驱使你去玩游戏,去吃零食,去看课外书,你总是禁不住诱惑,又一次咬住了鱼饵,上钩了,他再次偷掉了一部分时光;当你在课堂听老师讲课时,他就悄然无声地,神不知鬼不觉地潜入教室,来到你的书桌旁:“别听那个什么老师讲课了,多累呀!歇一会吧!听他磨磨唧唧絮絮叨叨地说那么半天你心不烦吗?想想你昨天怎么玩的电脑,画一会儿画,反正干什么也比听课强”你茫然了,但还是信了他的鬼话,他又一次轻而易举地取走了你一天的时光。

这个偷窃你时间的“他”一直在永无休止地干他见不得人的“好事”,而你,却对此一无所知。人们哪,快醒醒吧!不要再被无知弄得无知了,别再给他下手的机会,珍惜每分每秒的时光,使之得到充分的利用!

我是谁小学作文13

我长着一张圆圆的脸,像苹果一样。一双宝石一样的眼睛,是用来看世界美好的事物。小小的耳朵是用来听声音的,弯弯的眉毛。一个樱桃似的嘴巴,是用来吃美食的。我的头发黑黑的,像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一样灵敏,每次放学回到家就能闻出今天吃什么。

我最喜欢打篮球了,但我只进过三次球。因为我的脚在矫正中,所以乒乓球和足球都不能打,我就只能打篮球了。

最有特点是我的身高,我的身高一米四,是我们班第二高的人。我穿着蓝色的外套,黑色的毛衣和裤子,还有灰色的鞋子。因为比较明显,所以我就穿这些颜色衣服。

我是父母的儿子,我们家有五口人。有爷爷、奶奶、妈妈、弟弟和我。我们五个人住在一个房子里。爸爸住在另外一个房子里,所以没有住在一起,我特别爱我的家人!在家里,每次我都想跟家人说我在补习班时发生的趣事,但我很健忘,每次都忘了。

未来我肯定是个小书虫,我的理想是当一名宇航员,解开宇宙更多的秘密。现在我应该多读书,每天都带一本自己喜欢的书在身边。认真学习要达到错题很少,正确率很高,速度要快。读书要读一些文学之类的书,这样就可以考上好的大学,只有这样就会一步步接近我的梦想了。

这就是我,我叫“谢雨桐”。我希望能和大家成为好朋友!我之所以姓“谢”是因为我妈妈生了我和弟弟,弟弟特别喜欢妈妈,妈妈姓“蒲”,弟弟就跟着妈妈姓了;我只能跟着爸爸姓,所以我就姓“谢”。

我是谁小学作文14

楔 子 . 我是谁?脚下扬起的一粒尘土,风中夹带的一颗沙粒。我是谁?空气里弥漫的一团雾气,晨曦中随意折射的一缕阳光……

喻尽了自己,该有一份表白。

人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来,未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气,又匆忙转过身,迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复,人生如此般迂回着……

小的时候,希望长大;长大后,才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌,生活的艰辛也就在此体现。于是,我失去了那份本该属于自己的纯真与美好,多了一份成熟者般的缄默与冷淡,我自觉失落了许多、许多……

后来,我开始乔装改扮自己,努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子,奋力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一种美。结果,我累垮了、崩溃了,我放弃了许多。结局是如此颓唐,痛心是自然的,但想得更多的是摆脱,于是—

有人说,人生如梦,梦如人生。那究竟谁如谁?我不知道。或许是:人生就是梦。

我是谁小学作文15

因为小时候的事故,妹妹只能记住三个他人的事情,具体包括我和父母。

妹妹十八岁那天,我说:“如果有了喜欢的人,就把我忘掉,将那个人刻在心上。”

“不要。”妹妹笑着说。

第二年的某天,和恋人一起出现在我面前的妹妹,抬起欲哭的脸对我说:“哥哥,我是谁?”

短短数百字,却饶有趣味。朴实的语言,不加修饰的情感表述。我想,或许,这才是亲情。即使忘了自己,却仍记得亲人。人首先接触的便是自己的亲身父母,情同手足的兄弟姐妹。就是这千丝万缕的血缘关系,把他们连在一起。我想,爱不一定要常常挂在嘴上,而是铭记于心。我想,文中的妹妹是幸福的,她记得伴她爱她的恋人,记得念她疼她的亲人,即使忘记了自己,却仍被爱包围着。

那么,亲情到底是什么?

亲情是朱自清文章里父亲的背影,孟郊眼中慈母的手中线,它就像温暖的避风港,一个充满能量的加油站,在最无助的路上,给予我们无私的帮助和依靠,在最寂寞的情感路上,做最真诚长久的陪伴。

也许有一天,你会发现——那个老是冲自己发火的爸爸,把你看得太重,在他层层伪装下面隐藏的是深沉的爱;爱啰嗦的母亲,也视你如珍宝,在她的叮咛唠叨背后躲藏的是温柔的情……

所以,千万不要忘记你的亲人,任时光荏苒,青春逝去,他们将伴你一路风雨,直到天荒地老。

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