知足小学作文

2021-08-18 00:26:51
知足小学作文

知足小学作文

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的知足小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

知足小学作文1

古人云:“知足者常乐”。可是,在现在的社会中,知足者,必须要有强悍的抗打击能力,方能常乐。在我们的生活中,何处不存在竞争?竞争,需要挑战,挑战自我,挑战他人。曾经的自己,是一个乐观、容易满足的人,至少我自己是这样认为的。可现在,却发现那不是真正的自己,我对于自己所拥有的,并不知足。所以,我决定奋斗,不为别的,只为自己。

我没有强悍的抗打击能力,我不容许别人对我的能力进行否认,也可以说,我是害怕,害怕别人贬低自己,害怕自己不懈的努力被别人一票否决。有时候,我特别的自信,相信自己可以做得很好,直到有一天,我发现,其实很多人做得比我好,原来我并没有想象中的强,也变得不堪一击。身边的人,都在以我不知道的方式在学习、在进步,太多的时间活在自己的世界里,忘记了这个地方并不是只有我自己。自己的原地不动,就是退步。我自以为是的以为,就算不努力,也会做好。然而,结果给了我一沉重的打击。

记得我刚升入四年级的时候,因为三年级的成绩很好,得到了老师的夸奖,四年级就稀里糊涂的过完了。那天,全校师生都站在校园里,校长公布获得名次的学生,却没有我的名字,我很是一惊,很多要好的同学都被念到了。从那时起,我明白了一个道理:骄傲使人落后。很多道理,我们都懂,如果不能身临其境,也是不能懂得更彻底的。说实话,那次对我的打击很大,很自觉地抬不起头来。但我知道,一次的失败,并不能决定一直的失败,终有一天,我会成功。

我对自己的现在,并不知足,也不想安于现状,我并不比别人差。或许别人有天赋,可我有一颗勤能补拙的心;或许别人基础好,可我有适合自己的方法,定能事半功倍。成功的阶梯,都是靠自己打造的,我会努力拼搏,找到属于自己的蔚蓝天空,展翅翱翔,取得成功!

知足小学作文2

总有一些文字,要留给友谊的。有时候在想,茫茫人海中,从素不相识走向莫逆之交,需要经历怎样的过程。我不知道。但我想,这过程,一定复杂而微妙,包含着许多无法言说的偶然性和必然性。进入高中,才知道,原来友谊长着这样一张温情而让人倍感幸福的面孔。在此之前,从未见过这样的面孔。时间就是这样哗啦哗啦流走的。与那几个兄弟相处也不过一个学期,还未来得及说声再见,就要匆匆走向分班。分班即是分离。我不舍。可有时候,人却只能感叹世事无奈。我在奔赴前程的途中,驻足回望。原来,我和他们的友谊,自军训起就已开始萌发。在彼此的嬉戏斗乐中,孕育滋长着一朵全新的,永不凋零的圣洁之花。楚,你知道吗?

你是第一个让我震撼的。我不知道你何以有如此热心的情怀,何以有如此敏锐的洞察力。是什么让你处处想着朋友呢?是友谊吗?我依然不曾忘记那个中午,你手捧客饭,笑眯眯地将他递给我,催促着说:“我知道你午饭没去吃,快吃快吃!”我看着你,你或许不知道,我当时心中翻腾着惊涛骇浪啊!你这样重情重义,你说,我这辈子,会忘了你吗?

我告诉自己,倘若哪一天我忘了你,我一定是个无情无义的人。权,当我在写这些文字的时候,你在做什么呢?你是不是也在以一种特别的方式怀念着我们的友谊?今晚,应该没有人再陪你彻夜谈心了吧?不过千万别觉得寂寞孤独,因为“海内存知己,天涯若比邻”啊,有我这样一个朋友在远方想念你,这本身就是一件很幸福很幸福的事情。你还记得吗?你曾在某个月光朗照的夜晚,小声的'问过我:“我们总要分开的。如果我们分开了,以后还会遇上吗?”我给了你一个很肉麻的回答:“我不知道,即使我们不在一起,也要像在一起一样。”你笑着说:“这是郭敬明说的。可是我做不到啊。”我说:“我也是。”然后我们就哈哈大笑起来,既而都默不作声。可是现在我想了一想郭敬明说的,觉得即使我们做不到,也要努力做到。因为这是给我们的分别的最好安慰。还有那么爱JJ的薛。你是那样富有个性,那样张扬,那样不受拘束。是喜也好,是忧也罢,这一切都与你无关,你依旧唱着JJ的歌,跳着JACSON的舞。你总是告诉我说人要活的乐观,活的开心,而我总是会说你“少年不识愁滋味”

。现在想来,或许你是对的。因为很多时候,人啊是在自找烦恼。或许你已经忘了,或许你还没忘。那一天是你第一个想起是我的生日,也是你第一个唱起《生日快乐歌》来,既而带动全班一起唱。霎时间,你给了我平生没有过的感动。我静静地看着你,很想哭,那一刻我居然想到了分别,我突然感觉很害怕,很害怕。可现在还是别了。别就别了吧,但愿你现在一切都好。今天,我写下这些文字,是希望我们四人这一段弥足珍贵的短暂友谊不要被时间遗忘,为我们纯真的情感留下点记忆。这记忆将一直追随着我,直至终老。人生有几回是真正知足了呢?于我来讲,这算是一回吧。

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