游戏小学作文

2021-10-18 20:31:23
有关游戏小学作文9篇

有关游戏小学作文9篇

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的游戏小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏小学作文 篇1

我玩过许许多多的游戏,但从来没有玩过这好笑的游戏,它就是“有趣的小纸条”。

刚开始,老师发下四张纸条,让我们分别写上:时间、人物、地点、做什么。我想写得有趣些,可是绞尽脑汁也未想出令自己满意的词语。这时,我偷偷看了看我的同桌,只见她在一张纸条上面写了“战国”两个字。就这样,我受到启发,感觉自己的灵感像洪水一样涌了上来,便挥笔写下了这样一句奇怪的话:三国时期,赵云在龙的肚子里寻找水晶石。写完,老师让我们给小纸条找到它们各自的“家”,折好,再投进去。

写完了纸条,接下来当然就是最有趣的读纸条环节了。第一位同学不急不慢地走上了台,开始抽纸条。当时,教室里鸦雀无声,一双双好奇的眼睛直盯着他手上的纸条,只听他读道:“一百年前,浩天在作文班上捉鬼。”话音刚落,原本安静的教室,顿时像沸腾的一锅热水似的翻滚起来。同学们都笑得不成人样,有的捂着肚子在地上直打滚;有的仰天大笑,把嘴巴咧得大大的;还有的差点笑出眼泪来了……只有浩天尴尬地趴在桌子上哭笑不得。

笑声过后,我们又开始读纸条了。大家都满怀期待地望着那位“朗读者”,只有恩熙在一个劲地念叨着:“千万不要读到我”。可说来真是太奇怪了,上帝好像真的听见了恩熙的话,要故意耍弄他似的。因为我们听到了这样一句话:三国时期,恩熙在面包上挖洞。自然,全班同学听了,又是一阵哄堂大笑。

瞧,小小的纸条给我们带来了多大的欢乐呀!

游戏小学作文 篇2

今天是一个好日子,因为今天上午是好课,今天下午有两节课程是我最着迷的课程:语文课、数学课。下午第三节课又是一节课外活动课,而且今天我们穿了我们最期待的学校发的外套,就在今天下午第三节课课外活动课。

今天下午第三节课之前,主任让我们集合,然后说说这节课外活动课的活动规则:这节课跑步,跟着音乐跑步,而且这节课要穿往校服外面穿的校服外套。

主任说完,一班就吹起了口哨,跑进了操场里面了。

我们班跑到了操场那里,于是立马就被田老师给震住了,因为田老师让我们在原地练跑步,结果我们连的都很好,于是老师就让我们一排一排的跑,那样可以看出来谁跑得不好,因为我们这一大周有一个跑步比赛,比的就是两个班两个班得跑,看哪两个班跑得最好,然后就把哪两个班级定为冠军!这可是我们特别期待的。

老师让我们绕完操场跑圈了以后,思品老师就叫我们,让我们去试穿我们校服的外套,后来,我们迈着一致的步伐,整整齐齐的跑到了那里,然后我们班就和十班分开了,我们就各整各的校服外套了。

冯老师说:“现在我开始念名字,按照念的名字来排一队。”然后老师开始念名字了,后来,老师就开始念名字了,后来,就开始进去拿衣服了。

游戏小学作文 篇3

今天下午第二节课,我和郭泽远、王前、刘泽楷、姬文康一起玩“煮鸡蛋”这个游戏。

游戏规则是:两人一组,或者是三人一组。攻击对方可以用“煮鸡蛋、方便面”这两种办法来攻击。一开始我和郭泽远一组,王前、刘泽楷、姬文康他们一组,过了一会儿,他们赢了。然后我和王前一组,刘泽楷、姬文康、郭泽远他们一组,又过了一会儿,我们赢了。我又和......我们玩得可高兴了!

今天下午我很开心!

游戏小学作文 篇4

今天,我和曹睿还有战春阳.郭依龙一起玩。

我们玩了许多游戏但都没有趣儿,我们决定玩一个刺激的游戏。我们把一些小雪团堆成了一块很大很大的雪团,然后把大雪团分成四份,每人拿其中的一份,准备开始雪球大战,游戏规则如下:

1.每人只能使用分到的雪球,不得制造雪球。

2.被打中的人到一旁等到下一轮再上场。

3.如果打中别的人要赔礼道歉。

游戏开始了,一转眼的工夫,我和战春阳就占了下风。这时,我们想了一个好办法,就是等敌人的子弹打光了,我们再冲。这是唯一的办法。

敌人的子弹马上就打光了,我们立即冲上去,消灭了敌人。

游戏小学作文 篇5

星期天作文课上,张老师笑着说:“今天我们来做一个有趣的游戏。”同学们一听说要做游戏,高兴得跳了起来。

我们由石头、剪刀、布来判定谁来摸人,我们经过一番较量,终于有一个人来摸人了。真倒霉,居然是我。

老师先把我们全班分成两组,每组9人。游戏开始了,张老师用一块布蒙着我的眼睛,顿时我觉得眼前一片黑暗,我伸出手,东摸摸,西摸摸。不一会我就摸到了一个人,我慢慢地摸到了他的'头,我大声说:“是一个男生,是吴冠宇。”张老师说:“不对!你继续摸清楚。”我摆了摆头,又一次仔细地摸了起来,这次我摸到他的手表,衣服,还有宽宽的肩膀,感觉他比我高一些,我毫不犹豫地说:“是宋明昊。”老师说:“对。”我高兴地摘下蒙眼睛的布,笑呵呵地又摸摸宋明昊的脸。同学们都哈哈大笑起来。

接着就是宋明昊摸李傲枫了,宋明昊摸了摸他的手表,是和他一样的,宋明昊又摸了摸他的头发和他圆鼓鼓的肚子,他确定了是李傲枫,就说:“是李傲枫,是李傲枫。”老师说:“猜对了,你真棒!”

这个游戏我们玩得太开心了,这是我最难忘的一天。

游戏小学作文 篇6

今天放学后,妈妈和爸爸接我去了舅舅家看姥姥。

妈妈和姥姥聊天,我和舅舅玩了一会儿IPAD游戏,我们一起玩了“保卫萝卜”,这个游戏很好玩,我玩到了最后一关,到最后一关中间的时候我幸运的得到了一块钻石,钻石很厉害而且上面的标志是雷电的样子,代表着正义的能量,就在我高兴的时候这时一个又大又胖的鲸鱼来了,此时我有些招架不住了。

正当惊险万分的时候,舅舅帮我一起战斗,舅舅的游戏水平很高,在他的帮助下,我们用了很长时间才打败它!我真羡慕舅舅的游戏水平,要是我像舅舅的打游戏水平一样绝对能把所有的游戏打通关,今天真是个多姿多彩的日子呀!

游戏小学作文 篇7

大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,来看戏。手心手背,心肝宝贝。

今天,老师带我们做猜中指游戏,同学们高兴极了。老师开始藏了,我们个个伸着脖子,目不转睛地盯着老师的手,连儿歌都忘念了。朱画先猜,他把高老师 的手看了一圈,最后把大拇哥揪出来了,唉,他垂头丧气地坐了下来,我们也赶紧把脖子缩回来,正在这时,周俊突然说:“我能猜到!”我们立马来了兴趣,迫不 及待地想看他的本领。

老师藏好手指,她的右手紧紧攥住左手的一把指头,我们把眼睛睁得像灯笼,周俊拿着老师的手转了半天,反复地看了又看,煞有介事地拖出个小妞妞,又错了,同学们哈哈大笑,周俊的脸顿时红得像个苹果。

这下轮到同桌互猜了。我转过身,弓着腰,把中指排在所有手指后面,再用右手一把从外面包住,同桌笑嘻嘻地催道:“你快点呀!”看着她贼笑,我心想:你就笑吧,等会让你哭!她摇头晃脑左看右看,又认真地研究了一番,很得意地拽出了我的中指,这下要轮到我哭了。

换过来,到我猜了,我的心扑通地跳着,生怕输给她。望着她藏好的拳头包,我傻眼了,到底哪个是中指呢?看看这个像,看看那个也像,妈呀,我眼花了!闭上眼胡乱抓了个,“哈,四小弟!”她高兴得蹦起来,像中大奖似的,我失望极了!

今天比赛,我虽然输了,但很开心。因为,老师说了:“友谊第一,比赛第二!”

游戏小学作文 篇8

现在,家长已经把游戏给彻底封死了(也有个别的让孩子玩的)。家长不让孩子玩游戏,成天让孩子上这班上那班孩子的书包还那么重,这样的话,别说孩子了,就连家长去体验一下都够他们受的。

我认为,学习是必不可少的,但玩游戏也是相当的重要的。而且,玩游戏也不是只有坏处,好坏得看你的运用,写到这里,有些家长不仅会问:那游戏的思想境界多低下啊,让孩子玩了还不给学坏啊!其实游戏并不全是不良的,就比如说仙剑1里的灵儿吧,她就是一个很好的人,经常除强扶弱,用自己的力量来帮助别人,像这样的游戏就很好,不仅不会让孩子学坏,还会让孩子有颗乐于助人的心.还有,如果你玩网络有戏的话,必定会在游戏里交不少的朋友,那样的话人际交往关系就会大大提高,说不定还会让一个内向的人摇身一变,变成一个开朗大方的人呢!还有,如果你玩劲舞团,QQ音速那一类的游戏的话,你的敏捷力和反应能力都会大大提升的!

我现在想对天下所有的家长大声说:请不要再让您的孩子无休止的学习了,偶尔在周末也应该让孩子玩玩游戏放松一下,那样,学习效率肯定会有明显的提升的!

游戏小学作文 篇9

说到游戏,你一定很喜欢吧?今天,我们就玩了一个“对着干”的游戏。“对着干”游戏就是你做的事情必须要与指挥者的口令相反,反应一定要快哦!嘿嘿,怎么样?有意思吧?

首先进入游戏的是第一组,他们满怀信心地走上讲台。老师一本正经地盯着他们看了一会儿,突然说:“蹲下”。只见平时非常听话的宋佳迅速蹲了下来。下面的同学笑得前俯后仰,有的甚至笑的眼泪都流下来了。只见宋佳脸红红的,她第一个“英年早逝”了。轮到我们组上场了,我十分紧张,怕给我们组丢脸。老师笑眯眯地看着我们,我们刚一放松。只听老师大喊一声:“向左转”。可是谁也没有向右转,就像定在讲台上。结果,我们六个人一起被淘汰了……

最有趣的是六组,他们走上讲台,个个面带微笑,神气十足。老师想了想说:“这样吧,你们不用唱歌,跳支舞”。大家都不会唱,只有杨雨辉唱了一两句,这才“保住了性命”。他很得意,老师眼珠一转,计上心来,温和的说:“杨雨辉同学,请你把眼镜摘下来,然后我们再玩。”杨雨辉还以为老师说的是真的,就真把眼镜往下摘,他刚把眼镜摘下来,就听到同学们哄堂大笑,原来他上当了。

“对着干”游戏好玩吧!

《有关游戏小学作文9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式