生命的故事小学作文
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的生命的故事小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
生命的故事小学作文1
我常常想:生命是什么呢?
其实,热爱生命的人在我们的身边无处不在。比如:学校那些残疾的学生、带病的老师、救人的医生…。
其中,给我印象最深的,就是我们学校那个五年级的学生。
每当我上学,放学都会看见他拄着拐杖一步一步地走。起初我看见他的时候,有一点瞧不起他,有的嘲笑他。
可是看见他,每天坚持来学校,笑嘻嘻地,不怕别人嘲笑他的那种顽强的精神,让我不再嘲笑他,反而让我很佩服他了。
还有一些人,不好珍惜生命,还拿自己的生命开玩笑,比如,跳楼的人,闯红灯的人,自杀的……
让我最记得的是:江西省九江市庐山区赛阳镇,有三名学生“相约跳楼”的事情。幸好她们跳的楼不高,及时抢救,暂时没有生命危险。
假如我遇见她们,我会对她们说:“你们以为死了就一了百了,以后也不用写作业了,多好。可是对于你们的老师和父母是多么大的伤害?父母那么辛苦把你们抚养大,你却把他们多年的心血白费了。你们要好好检讨一下自己的行为了。
人的生命只有一次,让我们一起热爱生命,一起珍惜生命吧!
生命的故事小学作文2
在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是——小草。
小草虽然很渺小,但是它的生命力却非常顽强。有一次,我在花园里奔跑,那蓝蓝的天空中有着许多“动物”和“植物”,可漂亮了!小草开着一朵朵五颜六色的小花,我却一不小心踩到了花儿和小草,它们好像正在哭着说:“请您不要踩我,我可以为你净化空气,让您生活在一片花香中。”妈妈迅速跟上来,问我:“怎么停下来了?”我一脸伤心的说:“我在奔跑时,踩到花草了,它们都倒了。”妈妈和蔼可亲地说:“不必难过,你不是故意的,况且它们可以重新站起来,不信你仔细瞧瞧。”我微微蹲下来,小心翼翼地走向花草的中心,看着它们傲然挺立,明亮夺目,神气十足,有的还长出了一朵美丽的小花。一棵小草却有这样顽强的生命力,这使我感到了强烈的生命气息。
从小草身上,可以看见坚忍不拔的生命力,我们人类也应该像那些小草一样坚强,只要努力就可以成功,我们要坚强地面对困难,不断充实自己,让自己活得更加出色。
生命的故事小学作文3
在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,有渺小的,而我却欣赏一种不起眼的但是有顽强生命力的植物——小草。
有一次,我刚放学回家,天空昏暗下来,还时不时听见雷公公在打鼓。我心里想:不好了,快要下雨了,快回家呀!随后我把目光落在绿油油的草地上,我不禁想:这雨说不定会很大,这一些小草能顶住吗?
回到家后,先是电闪雷鸣,随后天空上乌云翻滚,接下来风婆婆来了,呼,呼,呼,把大树弄得不停地摇摆,仿佛只要轻轻一动,大树就会倒下似的。天空中也没有一只小鸟,街上没有一个人。
接下来,表演主角出现了——雨。首先,是小雨儿在空中翩翩起舞,这场戏开始了,狂风、暴雨、电闪、雷鸣,把这里变成雨的世界。
过了很久,大雨终于停了。我走出家门,去看看那一片被暴风雨糟蹋的小草。到了那里,我惊呆了:如此大的风雨中,小草竟然还是傲然挺立着,神气十足。有的居然冒出几朵五彩缤纷的小野花。那小小的草竟然有如此大的气魄。我感到很敬佩。就连小草也那么坚强地活着,那我们人也要向小草学习,不管遇到多么大的 困难也一定要坚强地活着。
生命的故事小学作文4
生命是珍贵的,可也是短暂的;小草是脆弱的,可也是顽强的。
在我家种的盆栽下面,长出一些柔嫩的小草。它们细细的茎叶,在风中摇摆,让我感觉它的生命好柔弱,好像一不小心就会消失掉。我不禁对“野火烧不尽,春风吹又生”这句千古流传的诗句产生怀疑,于是决定亲自做一下实验。
说干就干,我把一盆长有小草的盆栽,搬到院子里。先用棉花签蘸上酒精点燃,把小草的叶尖儿烧掉,然后烧它的茎。慢慢的,小草就被我无情的烧掉了。我心中虽然有点不安,但为了得出结果,我也只有这样做了。之后,我重新把盆栽放回原位。
因为我读的是住校,每个周的周末才能回家。时间过得很快,一转眼就到了星期五。我兴致勃勃地回到家,迫不及待地跑去看那些被我烧到的小草怎么样了?让我惊呆的事发生了,那些小草居然又重生了,又露出绿绿的小脑袋,好奇地张望着这个美丽的世界。
小草的重生让我明白了,生命的顽强与执着,只要你勇敢地面对生活,你的生命就会更加光彩有力!
生命的故事小学作文5
生命是珍贵的,可也是短暂的;小草是脆弱的,可也是顽强的。
在我家种的盆栽下面,长出一些柔嫩的小草。它们细细的茎叶,在风中摇摆,让我感觉它的生命好柔弱,好像一不小心就会消失掉。我不禁对“野火烧不尽,春风吹又生”这句千古流传的诗句产生怀疑,于是决定亲自做一下实验。说干就干,我把一盆长有小草的盆栽,搬到院子里。先用棉花签蘸上酒精点燃,把小草的叶尖儿烧掉,然后烧它的茎。慢慢的,小草就被我无情的烧掉了。我心中虽然有点不安,但为了得出结果,我也只有这样做了。之后,我重新把盆栽放回原位。
因为我读的是住校,每个周的周末才能回家。时间过得很快,一转眼就到了星期五。我兴致勃勃地回到家,迫不及待地跑去看那些被我烧到的小草怎么样了?让我惊呆的事发生了,那些小草居然又重生了,又露出绿绿的小脑袋,好奇地张望着这个美丽的世界。
小草的重生让我明白了,生命的顽强与执着,只要你勇敢地面对生活,你的生命就会更加光彩有力!
生命的故事小学作文6
大地,创造了万物,赋予了每个生灵最宝贵的东西,那就是生命。
《假如给我三天光明》这本书大家都看过,而这本书,却给我留下了深刻的印象。
主人公海伦。凯勒说过:“世界上除了用眼睛看世界,还有一种内在的视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。”海伦凯勒两岁时,一场疾病使她失去了视力,虽然她身患疾病,但是她人残志不残,她和沙利文老师一起走出家门,感受外面的世界和大自然。她们去河边钓鱼、在大树下播种种子、在草地上打滚……渐渐地,她学会了如何表达,最后她凭着顽强的意志力写了这本书,成为了名人。
读了这本书后,我对生命有了更深一层的理解:人的生命只有一次,她不能像财产一样失而复得。所以,我们应该好好使用生命,让自已活得更加光彩有力。
如果有一天你也失去了双眼,可能过了几天就不想在活下去了,而海伦凯勒却没有自暴自弃,她顽强地与病魔做斗争,试图和正常人一样生活,向世人折射出惊人的意志力,这让我对她敬佩不已。虽然我们不能做到像海伦凯勒一样顽强,但是只要我们付出过,我们的生命就是有意义的。
生命的故事小学作文7
在偌大的世界里,有无数的生命。有伟大的,有渺小的`,而我却欣赏一种不起眼但有顽强生命力的——小草。
一天,鸟语花香,阳光明媚。我来到一片绿绿的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑来跑去,过了一会儿,我感觉脚很疼。我左看右看,也没有人来捉弄我。可脚疼的要命似的,我生气地跳了起来,看了一看没有什么东西扎到我。我突然看到脚下的草,应该是小草吧。我光着小脚丫走了一步,啊!果然是呢。哦,原来是小草啊!它放佛在说:”你不要踩我啊!我也是有生命的。“晚上我静静地在想小草也有生命吗?突然爸爸走了过来说:”干什么,还没有睡觉?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的吗?“爸爸笑着告诉我:”动植物都有顽强的生命力啊!“我听了,马上想到小草,准备明天看一下小草有没有被我踩坏。
第二天,我早早的起来了,跑到广阔的草地上,那里开满了花儿,五彩缤纷的上面还有几只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩过的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它还活着,爸爸说的没有错,动植物都有生命。
我终于明白了,生命的意义不仅仅是生长,更是勇气和努力!
生命的故事小学作文8
在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,有渺小的,而我却欣赏一只不起眼,但有强烈求生欲望的壁虎。
在学校的某一天我们教室里出现了一只壁虎。
“下课了!下课了!”同学们欢呼雀跃。突然,我们班的男生在教室里发现了一只壁虎。有一个男生见壁虎要逃跑,就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只见壁虎的四条腿还在那里死命挣扎,向前爬,虽然只是不轻不重的按在了它的尾巴上,可是对这只比我们小一万倍的壁虎来说,这把尺子犹如一块重达千吨的“板”。就算这块“板”压到了它的尾巴上,可是它还在拼命向前爬着。那个男生更加重力的压住了它的尾巴,壁虎不断挣扎着。从它的动作看得出:它有一种强烈的求生欲望。我想:这只壁虎一定在说:“我一定要活下去!我一定要活下去!”只见壁虎又开始挣扎了,啊!它的尾巴断了,当然,它也顺利逃脱了。我正为壁虎而高兴呢!真没想到:在生命面前,它竟然这样顽强!
从壁虎身上,我看到生命是宝贵的,动物的生命也是顽强的。它们的那种求生的本能让我非常震惊。生命只有一次,让我们好好地善待生命吧!
生命的故事小学作文9
在偌大的世界里,有无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的不是伟大的动物,而是被人们认为弱小的——蜘蛛。
蜘蛛,一个众所周知的小动物,但它的意志力却让人为之一振啊!
一天,我在楼下骑车,骑了一个小时,我筋疲力尽,就停在一角落里休息,我拿出一张看过的报纸铺在石头上,一屁股坐下来。正当我想闭目养神时,我看见了一只小蜘蛛在墙上,看着刚结好的网,满心欢喜地要上去,我想试试它的意志力有多么强大,我捡了一根木棒捣毁它的网。
我轻而易举地就弄坏了它的网,漫不经心地转过头去,心想:这蜘蛛网一瞬间化为乌有,应该会走了吧!
没想到,它的行为却与我的想法大相径庭。
它不是立刻逃跑,而是冒着网可能会再次毁掉的风险继续织网,我当然不会“棒下留情”,又毁掉了它的网,不一会儿,它又织好了一张完整的蜘蛛网。
顿时,我喜欢上了这只蜘蛛,它那坚持不懈、永不言败的精神使我佩服。
我们应该像蜘蛛学习,学习它的坚持,学习它那强烈的求生本能。生命只有一次,我们一定要热爱生命、珍惜生命!