老鹰捉小鸡小学作文

2023-05-04 15:08:55
老鹰捉小鸡小学作文(集合15篇)

老鹰捉小鸡小学作文(集合15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的老鹰捉小鸡小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老鹰捉小鸡小学作文1

有一次,在一次活动课上,毛老师让我们自由活动。我约了几个同学玩老鹰抓小鸡的游戏。

这个游戏很好玩。一个同学是“鹰”,一个是“母鸡妈妈”,我和其他几个同学是母鸡妈妈和鸡的孩子。

比赛开始了,老鹰以一种糟糕的方式向我们扑来。幸运的是,我们在母鸡妈妈的保护下做好了准备,躲开了。

鹰现在向左,然后向右,然后绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“鹰”突然转身扑向“鸡”。“母鸡妈妈”迅速张开双臂保护孩子,“母鸡妈妈”身后的“小鸡”从左向右躲闪,躲过了“老鹰”的爪子。几次攻击后,“鹰”看到“鸡”累了,摆好姿势,然后深吸一口气,突然转身扑了过来。“母鸡妈妈”立刻转过一个弯,张开双臂停了下来。“鹰”太狡猾了,突然弯下腰,在“母鸡妈妈”的翅膀下猛扑,抓到了一只“鸡”。

这时候,铃声响了。这个班飞得多快啊!学生们玩得很开心,每个人都不情愿地回到教室。

老鹰捉小鸡小学作文2

下课了,我来到操场上,“咦,王老师身旁怎么围了那么多人呢?”我怀着好奇的心跑过去一看,原来王老师在与一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!我觉得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起来。

他们的任务是这样分配的:老师当“母鸡”,个子最高的男孩——刘青当“老鹰”,其他人当“小鸡”。

游戏开始了,“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转,然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱,张开长长的双臂,想挡住“老鹰”的去路,可“老鹰”灵机一动,从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面,顿时乱作一团,“老鹰”趁火打劫,连捉好几只小鸡。

第二回合,“小鸡”们与“母鸡”更加警慎了,“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地,“老鹰”灰了心,“战斗力”明显下降,“母鸡”、“小鸡”们与“老鹰”打成平局。

“叮铃铃……”上课铃响了,我不得不回到教室。虽然我放弃 了课间十分钟的玩耍时间,看了这场游戏,但我不觉得可惜,反而觉得有趣。更重要的是,我还知道了团结的力量有多大呢!

老鹰捉小鸡小学作文3

“叮零零”下课铃响了!今天阳光灿烂,万里无云,真是个玩游戏的好天气。我和我的小伙伴李进威、张梓敬、关舒琳、张梓琪一起玩老鹰捉小鸡的游戏。张梓敬是“老鹰”,张梓琪是“鸡妈妈”。

愉快的游戏开始了,小鸡们都躲在鸡妈妈身后,生怕被老鹰抓到。老鹰要来抓我们了。老鹰向左又向右向前又向后,把小鸡都转晕了。老鹰慢慢地走有慢慢地伸出“尖尖的爪子”。第一个把我抓住了,我叽叽,叽叽地叫好像在说:“妈妈快来救救我吧,我要被吃了!”老鹰哈哈地说:“现在已经来不及了!” 老鹰大口大口吃起小鸡。张梓敬高兴得一蹦三尺高。这轮游戏结束。大家喘着气,嬉笑着,个个小脸通红,笑容满面,开心得不得了。这个游戏真好玩!下次我还要玩!游戏真让我感到什么是真正的快乐!

老鹰捉小鸡小学作文4

我玩过很多游戏,其中最爱玩的是老鹰捉小鸡,我们先要选出老鹰、母鸡和小鸡,再由母鸡把小鸡保护好,老鹰再来抓小鸡。如果小鸡全部被老鹰被抓到,母鸡就输了,如果规定的时间老鹰没抓完,母鸡就赢了。

有一次,我和几小朋友当上了小鸡,有一个小朋友当上了母鸡,另一个小朋友当上了老鹰,我们玩开了老鹰捉小鸡的游戏。老鹰一见我们就开始对我们进行了攻击,还好有母鸡保护着,不然,我们早就被吃光了。老鹰见抓不到我们,就想出了一条妙计,它往左跑,母鸡不知是计策,也跟着往左跑,突然,老鹰开始往右跑,母鸡还没反应过来,老鹰就已经冲向鸡群,抓走了二只小鸡,母鸡才反应过来,急忙冲向鸡群,这才保护下了三只小鸡。老鹰左跑右跑,小鸡们左躲右闪,突然,老鹰从母鸡翅膀下下钻了过来,抓走了剩下的三只小鸡,老鹰成功了。

这个游戏很好玩,虽然已经玩过很多次,但是我们百玩不厌。

老鹰捉小鸡小学作文5

星期六上午,我、陈昌荣、黄玉和,还有三(7)班的陈晓琳等几个好朋友在楼下的平台上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先决定由陈昌荣当“老鹰”,黄玉和当“鸡妈妈”。游戏开始了。只见“老鹰”两眼不眨地盯着后面的“鸡宝宝”,好像在说:“我一定要把你的小鸡全都抓到。”“鸡妈妈”也认真地注视着老鹰的一举一动。忽然“老鹰”发动了第一次进攻,他快速地朝最后一只小鸡猛扑过去,幸亏“鸡妈妈”反应快,及时拦住了老鹰的进攻,要不然最后一只小鸡就成了他的盘中餐了。“老鹰”几次都向最后一只“小鸡”扑过去,可都给“鸡妈妈”给拦住了,几次都没抓到一只“小鸡”。“老鹰”突然改变了一下方向,想让“鸡妈妈”把小鸡们甩掉,可“鸡妈妈”也看出了他的心思,并没有甩掉小鸡们。“老鹰”又反复改变了几次进攻方向,这次“鸡妈妈”把最后一只小鸡给甩掉了,被“老鹰”抓住了。那只“小鸡”可怜地说:“妈妈、哥哥、姐姐快来救我,快来救我,我快要死了。”

游戏在我们的欢声笑语中结束了,我想:干任何事都不能光靠勇敢,还要有智慧,要善于动脑,以智取胜。

老鹰捉小鸡小学作文6

星期四下午第二堂课,我们去篮球场举行了“老鹰”捉“小鸡”的`游戏。

游戏规则是:“老鹰”捉住一只“小鸡”,那只“小鸡”就被出局,如果一只“小鸡”掉队了,他后面所有“小鸡”都会出局。

我们选张yuxiao当“鸡妈妈”,韩承佑当“老鹰”,游戏开始了,“老鹰”的眼里闪出凶光,杀气腾腾,好像在说:“这么多‘小鸡’,可以饱餐一顿了,只见“老鹰”像猛虎下山地扑过去,“鸡妈妈”猛一转身防住了攻击,但“小鸡”——沙宇昕掉队了,我在沙宇昕后面,所以沙宇昕和我以及后面所有“小鸡”都出局。“老鹰”不断将“小鸡”一个个出局。最后所有“小鸡”都被捉住,赢家是“老鹰”。

虽然,我们输了,但我们仍很开心,操场上成了一片欢乐的海洋。

老鹰捉小鸡小学作文7

二年级时,有一次我在学校和同学们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人当小鸡。鸡妈妈保护着小鸡。如果老鹰抓到了小鸡,老鹰就赢了。如果没抓到,老鹰就输了。我们决定让李昕政易当老鹰,让吕思懿当鸡妈妈,我、张欣依等当然就是小鸡啦!

开始玩了,我们每个人都拉着前面一个人的衣服。“鸡妈妈”站在最前面,张开她那有力的“翅膀”保护着我们。“老鹰”一次次地向我们扑来,我们跟着“鸡妈妈”像一条蛇一样不停地甩来甩去。不一会儿,我们就都已经累得汗流浃背了。“老鹰”一见,有了一个鬼主意。他说:“哎!

累死我了,不玩了,我不玩了。”于是,“小鸡”们也都停了下来。“老鹰”一下向我们扑来,还好我们离他不是太近,所以没有被“老鹰”抓到。最后,老鹰输了,我们赢了。虽然我很累,但是我玩得非常开心。

老鹰捉小鸡小学作文8

大课间开始了,306班沸腾了。走近一看,原来要进行老鹰捉小鸡活动呢!

王老师问:“谁当老鹰和母鸡?”王妍清自告奋勇地当起了老鹰,可其他同学不停地往后跑,看来她们都想当小鸡。我就站在前面,当起了母鸡。

王老师一声令下,“老鹰”便向我们冲来,“小鸡”吓得惊慌失措。我张开坚强有力的“翅膀”开始抵挡她的攻击。她左扑右抓,我左抵右挡。左扑扑、右撞撞,她一无所获,我们筋疲力尽。忽然,她脸上现出了一丝狡猾的微笑。我想,她一定又想出什么鬼点子了,我得防着点。我把手臂张到最大,身子蹲下一点,谨慎地盯着她,时刻准备迎接她的攻击。她往左晃了晃,我立马看出是声东击西法。果然不出我的预料,她跑向了右边,我一把将她拦了回去。她并不甘心,又发起了攻击。这回,她往右跑了跑,我以为她要故伎重施,便挡向了左边,可是她直接跑向右边“鸡群”,抓了一只“小鸡”,得意扬扬地走了。

我垂头丧气地走了回去,而“小鸡”们还没回过劲来呢!

老鹰捉小鸡小学作文9

一天,天气很好,春风在刮风,朱老师带我们去操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。朱老师让我们先选“鹰”和“母鸡”。我们选唐王越当“母鸡妈妈”,选王志超当“老鹰”,选我和同学当“小鸡”。比赛开始了。一开始,“鹰”只在“母鸡妈妈”面前左右飞,“母鸡妈妈”也跟着左“挡”右“挡”,我们的“鸡”也是左右跑。“鹰”一点也不凶;朱老师让老鹰“扑”下去抓,可是老鹰一直在母鸡面前盘旋,不敢往下冲。结果老鹰一只鸡都没抓到。于是,朱先生再次推选徐嘉依为“雄鹰”参加第二轮比赛。这只“鹰”可以很凶猛。我看到“鹰”张开“翅膀”,扑向我们的“鸡”,但“母鸡妈妈”很厉害。它向右跑的时候,用“翅膀”挡住了“鹰”。但在我们恢复之前,“雄鹰”发动了第二波攻击。这一次,“母鸡妈妈”没有放“鹰”。我慌慌张张的离开队伍,只为了自己跑,却被老鹰抓了。

“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。我们玩得很开心。我希望朱先生带我们去操场玩游戏。

老鹰捉小鸡小学作文10

有一天,我们上体育课的时候,体育老师带我们到操场上玩游戏,老师说:“随便玩,只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿,突然灵机一动,心想:不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声:“谁想玩老鹰捉小鸡的?”于是好几个女同学就跑了过来说:“我要玩,我要玩!”我说:“好好好,我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则:首先,我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,剩下的同学就当小鸡。其次,游戏的时候,躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的,否则这算是犯规。最后,我们一定要注意安全。”

说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲,每个同学都当过老鹰,母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声,旁边还有同学为我们喊加油。

正玩得高兴,传来了体育老师的声音:“集合集合,放学了,背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏:刚才玩得好开心。好刺激的游戏,下次我们还要一起玩!

回家的路上我想:老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐,还体现了同学们的相互团结!我真喜欢它!

老鹰捉小鸡小学作文11

”本想他们会上当朝那边看,好让我捉几只小鸡,谁知他们一个个特聪明,都识破了我的计策。我想,一计不成,再生一计。于是就说:“吴老师,在向我们招手,要我们回教室呢。”趁他们回头看时,我一下子猛扑上去,抓到了几只呆头呆脑的小鸡。哈,我真是一只聪明的老鹰!

终于轮到我当老母鸡了,我想一定要当个称职的老母鸡,要尽全力保护好自己的孩子们。我首先展开双翅,拦住可恶的老鹰。这只老鹰非常狡猾,他不停地改变进攻策略,让人总是摸不着头脑。你看,他一会儿向左跑,还没等我把小鸡们招呼好,他就又改变了方向,反而向右边跑了过来。可怜我后面几只反应迟钝的孩子们,还没站稳脚跟就被这只老鹰给拖走了。看样子,要当好老母鸡还真的是不容易啊!

如果以后还有机会的话,我一定要和同学们再好好玩一玩老鹰捉小鸡这个游戏。

老鹰捉小鸡小学作文12

今天,作文老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们听了很高兴。老师选我当“老鹰”,刘衍良当“母鸡”,其余的小朋友当“鸡宝宝”。

一切准备完毕,“开始”,只听老师一声令下,我的双手忽上忽下,像一只展翅飞翔的老鹰。“母鸡”眼睛死死盯住我,张开手臂来挡住我的去路。“鸡宝宝”跟着“母鸡”一会拐向左边,一会拐向右 边,慌慌张张,跑来跑去,像一条长龙。我的表情很凶恶,很像一个饿了很久的老鹰。“母鸡”的心情很紧张,生怕自己的宝宝被老鹰叼去,一刻也不敢放松。“鸡宝宝”比“母鸡”的心情还紧张。“ 母鸡”拦住我的去路,我以豹子般的速度跑到“母鸡”的身后,我连忙抓住了一只“小鸡”。之后老师让我当“母鸡”,刘衍良当“老鹰”,老师又选了两上小朋友一个当“母鸡”一个当“老鹰”。第 二轮老鹰捉小鸡开始了。我有一队鸡宝宝,另一个“母鸡”也有一队“鸡宝宝”。两只老鹰各抓一队“鸡宝宝”。我们两只“母鸡”带着“鸡宝宝”东躲西闪,两只老鹰根本抓不到“小鸡”。气得他们 抓耳挠腮。老师宣布我们小鸡队胜利,我们高兴得手舞足蹈,之后我们继续上课。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得很开心!

老鹰捉小鸡小学作文13

“跑,跑......”为什么操场这么热闹?这是干什么?哦,它在玩鸡和鹰!

我们也一起玩吧!规则是这样的:在玩之前,我们先问谁应该是老鹰,谁应该是母鸡和小鸡。分出来,詹红是母鸡,倪高乐是老鹰,剩下的都是鸡。老鹰恶狠狠地盯着鸡,猛扑过去,母鸡却不甘示弱,拼命保护着鸡。鹰左蹦右跳,鸡藏西藏。这时,母鸡放松了警惕,老鹰借此机会抓住了一只留守的鸡。然而“鸡”一直在挣扎,终于活了下来,“鹰”怒不可遏。“母鸡”试图保护自己的“小鸡”。“鸡”和“鹰”正在互相追赶。“鹰”像个老谋深算的家伙,把母鸡引到左边,“鸡”自然就在右边,“鸡”四处逃窜。“鹰”失意无奈,“鹰”却不死心,奔向“鸡”。鸡乱七八糟。“鹰”向右一抓,“母鸡”向右一跑,成了一个圈圈的小游戏。但最终,一切都得到了回报,老鹰终于抓到了一只又大又肥的鸡,名叫谢。多么紧张激烈的比赛啊!

老鹰捉小鸡小学作文14

今天,我和几个小伙伴在草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。黄文倩扮演“老鹰”,我和许悦等扮演“小鸡”,黄雅薇姐姐扮演“母鸡”。

游戏开始了,黄文倩当的“老鹰”猛烈扑向“小鸡们”,小鸡们马上闪开,老鹰往左边扑来,小鸡们往右边跑。在老鹰猛烈攻击下,”小鸡们“吓得“呼啦”一下子散开了队伍。”母鸡“一看不好了,一怒之下,勇敢地和老鹰打斗起来,但是”老鹰“还是挣脱”母鸡“的手,又扑向小鸡们,小鸡们在母鸡的掩护下,又一次躲开老鹰的攻击。”

老鹰“灵机一动,假装蹲在地上休息,”小鸡们“放松警惕,都坐下来了,老鹰一看机会来了,立刻就扑上来终于抓住了一只”小鸡“。

通过这种游戏,我知道只要团结,什么事都能成功。

老鹰捉小鸡小学作文15

我的课余生活丰富多彩,有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”这个游戏。

我们先确定一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其余的都是可爱的“小鸡”。这次我来当“母鸡”。游戏开始了,大家都把袖子和裤腿卷得老高,得意地站在操场上。“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前,想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。

“老鹰”很狡猾,他一会儿跑到这,一会儿跑到那,幸亏我这只母鸡很灵活,每次都挡住了他的去路。过了一会儿,他装出一副若无其事的样子,来了个“声东击西”,可是我还是没上当。这时,我变得骄傲起来了。“老鹰”看准时机,趁我不备,来了个“飞檐走壁”,终于捉了一只“小鸡”。

渐渐地,“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。

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