小学作文

2023-10-16 07:08:10
小学作文经典[6篇]

小学作文经典[6篇]

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

春天到了,天气蛮暖和了, 大地变得更绿了,小草和小树都发芽了。

在竹林里一声声春雷唤醒了春笋,在花园里花儿都开了,有红的,有黄的,有白的,还有粉的,五彩缤纷,争奇斗艳,各种颜色美丽极了。

被春风吹化了的.河水流得更欢了,柳树姑娘那长长的头发美丽极了,可是有一些调皮的小朋友把树枝编成了花环戴在头上。

正在冬眠的小动物都苏醒过来了,有蟒蛇,有刺猬,有乌龟,有青蛙。当时青蛙还睡得很香,这时一声春雷把青蛙纷呈叫醒了,它伸了个懒腰,就从泥土里爬出来了。

因为天气在逐渐温暖,所以小朋友的衣服也在减少。

春天是植物喜欢的季节,也是动物喜欢的季节,春天多美好啊!

小学作文 篇2

致家长:自我评价具有反馈、诊断、激励、调控等作用。自我评价的反馈作用是显而易见的,而当小学生进行自我评价时,对自己的学习作进一步的分析,认识到成功与失败的原因,提出行之有效的方法,自我评价的诊断功能就自然地实现了。意志力是发挥自我评价调控作用的一个保障因素。当小学生完成了一次自我评价,意识到存在的不足,找到了解决的方法,如果不能依靠顽强的意志去实施既定的计划,自我评价的调控作用依然无法实现,所以家长们要综合各种社会因素,跟孩子一起努力,起好监督模范作用。

小作文一

大家好!我叫窦瑞琳,今年9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌、画画... ...我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清了!同学们都说我脾气古怪,性格暴躁,还是一个急性子。凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人,我一定会“大发雷庭”!哎我这个人就是这样,没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样,不过现在我正努力改正,同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。

小作文二

嗨,大家好!我是一名二年级的小学生,叫魏泓烨。我天生爱动,几乎每个教过我的老师都说我“屁股底下有钉子”。我学习还算不错,但很不稳定,这回考了第一 ,下回就“一落千丈”只好“吃不了兜着走”了。我爱好广泛,打羽毛球、打篮球、踢足球······我最喜欢打羽毛球,我打羽毛球可不是吹出来的,一定能把你打得“落花流水”。我这人还有一个最大的特点——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很乐意。

小作文三

我是一个纯洁、善良、勤劳的小女孩,虽然不可以叫作十全十美,但也可以叫“九全九美”。我的爱好有画画、唱歌、写作文等等。每次做好作业,我都要把桌子上的东西整理掉,然后到厨房去拿块小抹布把桌子擦干净,再把抹布拿到厨房洗一洗,桌子就显得很整洁了。妈妈说:“优秀是一种习惯”。我想我写作文也应该养成一种好习惯,我很有信心哟!我的作文荣获过校“童言童语”二等奖。《洗碗》、《日记一则》、《看烟花》、《游动物园》在网上发表过,经过这么多次的写作训练,我知道了好的作文需要反反复复地修改,正如大文学家说的“文章不厌百回改”。说了这么多,你们还不知道我是谁吧,我就是——郑书逸 。

小作文四 一个独特的男孩子

我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)

我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份,略写外貌。)

我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得A。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。(列举优缺点。)

我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。

这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,光大自己的优点,做一个超人!(结尾点题,畅想明天更美好。)

点评:这篇习作的开头从名字写起,点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌,但是抓住了一个“大”字来选择材料,这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点,一笔勾出了自己的爱好之多,最后来了个画龙点睛式的结尾。

小作文五 我的自画像

我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。(点明身份,刻画外貌。)

我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。(与众不同的脾气)

我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。(爱好很广,特别喜欢英语。)

别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”(妈妈的小帮手。)

我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。(列举缺点。) 这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题,期盼交友。) 点评:习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用,使文章更加生动了。

小作文六 我的自画像

我的姓名:潘高威。我的年龄:今年11岁了,在水南小学三(1)班读书。 我的外号:“潘老头”。我的性格:活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好:写字、读书、看书、 ……此处隐藏726个字……总结自己。

小学作文 篇3

六年前一个初冬的早晨,天空和现在一样蓝,我跟着母亲到一个很远的山村去祭坟。我们住在三姥姥家,于是,我认识了一个从未见过面的舅舅——一个傻舅舅,一个让人看了第一眼就不想再看第二眼的舅舅。妈妈说,舅舅小时候药物中毒,没能得到及时的治疗,留下了后遗症。妈妈的话唤起了我一点点的同情,但我仍讨厌他。

三姥姥要和妈妈聊一些事情,让舅舅带我出去走走。舅舅可高兴了,拉着我的手就往外走。而我非常讨厌他,故意装作不认识的样子,远远跟在他后面。尽管有些失望,但他仍然兴奋的比比划划,用含含糊糊的声音喊我,那声音真是难听死了!“大傻子出来喽!”一群孩子喊道,“看那,还带一小傻子。”什么,敢骂我?我又气又恼,跟他们打起来。可是人单力薄,我哪里是他们的对手,幸亏舅舅赶过来,把我高高的抱起,任凭那些小孩对他拳打脚踢。

“要不是你,哪来这么多麻烦。”刚被舅舅放下,我转身就跑。而他却紧紧的跟着我,仍含糊的喊着,声音颤抖着,好像在哭。我顾不得这些,只是拼命的往前跑。也不知跑了多远,我不经意的回头望望,啊?后面没有人,在这陌生的小山村里,我迷路了。我忍不住大哭起来。这是隐约听到有人喊我的名字,我循声望去,泪眼中看见一个模糊的影子——是舅舅。他发狂一般摇晃着树枝,竭力呼唤着我的名字,嘶哑的'叫喊声在空中颤抖。终于,他在也喊不动了,失魂落魄的跌坐在冰冷的地上……

一个几乎没有智力的人,用它最单纯的心灵向周围的人表达自己的感情,他是那么渴望那个被理解、被接受。可没有人愿意接近他,而他却用最朴质的心灵去原谅每一个人。他是家人的负担,是别人的笑料,然而孤独和痛苦丝毫没有减轻他对“理解”的渴望。

我哭喊着奔向舅舅。见了我,他立刻跳了起来,用粗笨的冻得通红的大手替我擦干眼泪,比划着要我跟他回家——他的嗓子已经不能在发出任何声音了……

以后的几年里,我时常收到他的礼物:一袋青杏,几个鹅蛋,或是一只折的很认真却歪歪扭扭的小鸭子……他用最坦诚的的情感来表达最深切的思念。

舅舅啊,您在做什么那?我心底里最真挚的感情是山那边一个遥远的牵挂,梦里,常看见那片蓝天。

小学作文 篇4

有了未来的笔,人们就不用去写字了,人说一个字,字母或数字,未来的笔就会写一下,而且..

有了未来的笔,人们就不用去写字了,人说一个字,字母或数字,未来的笔就会写一下,而且会特别整齐、美观。有了未来的笔,画画就方便多了,只袄说出你要画的内容和你画成什么样,未来的笔就会在纸上画出来,然后再用笔后的笔毛在纸上扫一下,颜色就涂上去了,而且很逼真。有了未来的笔,就不愁抄课文了。只要说:“复制”然后再用未来的笔在你要抄的课文上滚一下,再把未来的笔放到本子上,说:“粘贴”。一眨眼的工夫,就抄好了。有了未来的笔,就不用担心会错数学题了。因为未来的'笔里有一个微米纳米计算机。所以就可以得一百分。有了未来的笔,就不用担心会写错英文单词和句子了,因为未来的笔有比超超超……人类的记忆还要好99999999万倍。所以有内有90亿万字母的英文句子,也会过目不忘。有了未来的笔……总而言之,只要有了未来的笔,你一生的痛苦和烦恼都“跑”光光,让你成为天底下最快乐的人,每天脸上都是一张笑脸。

小学作文 篇5

母亲的眸子很清澈,眸子里总是承载了她的喜怒哀乐。我的母亲是一个极普通平凡的的人,但他的眸子里总是折射出不普通的眼神,自我记忆以来,那眼睛总是黯淡无光,眼神里也满是忧伤。

在我六岁的时候,尽管年龄小但却留着一些重要的'事情,这些事情似烙印刻在脑海中挥着不去。这是我认为母亲最痛苦的一年,或许曾经更痛苦,我不知道,但在我的记忆中,那是母亲最难熬的日子。家里的生活拮据,收入主要依靠父亲在外打工和母亲在家买豆腐,爷爷和奶奶身体不好,主要每日负责接送我上学。那是姑姑这在家,他有一个一岁的小儿子,因为姑姑的丈夫遭遇车祸不幸去世,姑姑一直承受不了所以待在奶奶身边。奶奶的重男轻女封建思想极严重,她十分偏爱姑姑的儿子,我常常身上有擦伤、有事头上摔个大包,哭的眼泪鼻涕淅沥奶奶也不会管我。母亲每日清晨起来跳豆腐卖,午时回来洗衣做饭,下午还要去做工,晚上回来还要做饭,做豆腐至深夜,每日我始终不见她,或许她在深夜是睡在我身旁但我不知,因为早上醒来时,只有我一人在这偌大的房间。生活的重担压得母亲喘不过气来,母亲日渐消瘦,也经常生病。记得爷爷奶奶与母亲的关系非常不好,一日,母亲买了豆腐将钱交于奶奶时,因为钱太少了,奶奶破口大骂,我躲在母亲身后看着奶奶指指点点,眼泪不住地往下流,母亲待奶奶情绪稳定后,抱我回到房间痛哭起来,他小声的抽噎着、眼泪却豆粒般的滴在了我手上,我望着母亲,母亲眼泪充满伤心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她,看着母亲那伤心的眼神,我也不住的流泪。再之后,母亲决定在饭店里住下打工,那样得的工钱更高。那是一个午后,母亲打包好行衣物正准备出门,我在门口玩耍,母亲给了我两颗糖告诉我他很快就会回来,但是我十分不舍便大哭起来,抱住了母亲不让他走,奶奶抱着小外孙正坐在一旁晒太阳,母亲看了一眼奶奶,奶奶无动于衷,又看了看我,那眼神里的不舍和伤心叫我至今不能忘。他狠下了心,拿着包离我远去。

我总是看见母亲伤心的眼神,但那绝不是对生活的失望,母亲教导过我,即使生活对自己多么苛刻,也不能放弃对生活的希望。我将母亲的话铭记于心,每每想到母亲那伤心的眼神我的心中便又多了一份向前进的动力,鼓起信心走向未来。

小学作文 篇6

过了腊月二十三,中华民族传统节日—春节,便正式拉开了帷幕。

在整个春节日,最有趣的莫过于腊月三十了。在这一天,家家户户都忙着贴对联,打扫房间,忙得不可开交。每家每户都洋溢着喜庆的气氛。

到了晚上,新年的气氛更浓了。在我的家里,妈妈和奶奶正在认真地准备着年夜饭,我和爸爸则摆好桌椅和碗筷,静静等待着年夜饭。不一会,热气腾腾的年夜饭就端了上来。有红烧肉、炖鸡块、大闸蟹,还有各种各样的炒菜,仅仅看着便令人大饱眼福,在奶奶的祝福声中,年夜饭开始了,我们都狼吞虎咽地吃了起来。年夜饭后,大家都坐在沙发上,一边开心地聊着家常,一边专注地看着精彩的春节联欢晚会,别提有多高兴了。

当钟声敲响了十二下,除夕的高潮便来临了。我和爸爸带着各式各样的'鞭炮下了楼。楼下早已聚集了许多大人和孩子,每个人脸上都洋溢着兴奋和快乐。我和爸爸先点燃了一挂鞭炮,霎时间便响起了“霹雳啪啦”的声音。接着,我又点燃了几根魔术棒,伴随着“嗖嗖”的声音,五颜六色的烟花争先恐后地飞出,在天空中划出一道道优美的曲线。忽然又是一道道的五彩缤纷的光线,原来是其它孩子放的。转眼间,一朵朵美丽的花在天空中绽放,它们争奇斗艳,直冲云霄,将漆黑的天空照耀的如同白昼。紧接着,又有一批,如闪电、如流星,划破了天空,它们在天空中旋转着,飞舞着,把整个天空映照得金碧辉煌,远远望去,真是美不胜收,令人不仅陶醉在这美景之中。我扭头看看其它人,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,仿佛陶醉在美景中,又仿佛在憧憬着美好的明天。

啊!春节真有趣,的确是个有起的民间习俗。

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