难忘的小学作文300字

2023-12-07 11:48:08
难忘的小学作文300字【实用】

难忘的小学作文300字【实用】

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的难忘的小学作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的小学作文300字 篇1

“不是自己的东西就不能据为己有。”我对这句话印象很深。今天中午,我到姑奶奶家做客,过了一会儿,姐姐也来了,她激动得对我说:“婧婧,今天我在路上捡到10元钱。”我第一句话就是:“你有没有交公?”姐姐若无其事地说到:“没有。”“我才不交公呢,交给了老师,老师也会贪污。”其他客人们听了都哈哈大笑。在回家的路上,妈妈问我:“假如是你捡到10元钱,你会怎么做?”我立马回答道:“肯定是交给老师呗,我们老师可不会贪污的。”妈妈表扬了我,并且说:“在学校捡到要交给老师,在大街说捡到你会怎么办?”我说:“在大街上捡的跟学校没关系,但我又不能交给警察,他们拿到很可能拿去买烟抽。”妈妈说:“本来交给警察也是可以的`,但警察收到钱要出具收款收据,否则不符合程序。小数额的你可以先收到,以后有机会捐出去,因为不是自己的东西就不能据为己有。大数额的你怎么办呢?”“那就要贴失物招领了。”我回答道,“但是又要防止冒牌货来领钱。”于是我和妈妈探讨了许多防止冒领的办法,我受益匪浅。不是自己的东西就不能据为己有,这句话我终生难忘。

难忘的小学作文300字 篇2

今天晚上,我和姥姥来到超市。走进超市,姥姥就问我:“你知道几楼卖鞋吗?”我仔细想了想说:“应该是在三楼。”

我们乘电梯来到三楼,我看见有了老奶奶在拖地,就微笑着问道:“奶奶,您知道在哪儿买布鞋吗?”奶奶停下手中的活,慈祥的告诉我:“往左走再往东一拐就到了。”我谢过奶奶,和姥姥来到卖布鞋的地方。在这里,看得我眼睛都花了,数不清有多少双鞋子,鞋子的'样式、花纹也各式各样、应有尽有。最后,我们停在了一双花鞋前面,姥姥把这双鞋拿在手里,翻来覆去地看,一会儿摸摸,一会儿再试试。我觉得姥姥相中了,便鼓动她买。姥姥问售货员阿姨:“这双鞋子多少钱?”“本来是五十九元,看您年纪大了,就给您打七折,算您四十二吧。”阿姨亲切的说。我忙帮着姥姥去付款,然后我们高高兴兴回家了。

从这件事上,我得出一个结论:我们尊重别人,才会得到别人的尊重。

难忘的小学作文300字 篇3

从幼儿园开始,我就认识了一生中最难忘的朋友。他是一位讲义气又勇敢的小男孩,叫汪浩豪。到了现在他依然陪伴在我的身边。

他是我最好的朋友,我们俩的感情越来越深刻。每当看到他,都想要和他拥抱。因为他就是一个“战友”,和我一起跨越高山。他就像一颗害羞草,上课时老师喊他回答问题时脸红了。下课时却像一头猛兽。

每到要选小组时,我就想和他一组。可是他还是在别的小组。我是那么的伤心和难过,我始终想和他一起跨越难关。

一次体育课间,我们正在进行一场激烈的足球赛。突然一个像导弹似的球向我砸来。当那个“导弹”要砸到我时,一个黑色的身影出现在我的.前面。我睁开眼睛,发现“导弹”没有砸到我。他为我挡住了这一球,我走过去一看,发现他就是我的朋友。他双手捂着头,躺在地上。这种坚强勇敢我是那么的佩服。我好想说声谢谢,因为一声谢谢代表了我对他所有的感谢。

这是我一生中最难忘的一件事,我永远忘不了。

难忘的小学作文300字 篇4

看了这个题目,你一定会想、洗碗还能有有趣的事吗?不就是劳动一下,帮父母做家务活、减轻一下父母的负担、也不用说得那么好听吧!那你就错了,果真是有趣的事,还是听我细细道来吧!

在我读二年级时,妈妈刚刚教会我洗碗,刚开始洗得特别认真,妈妈直夸我。我便开始骄傲起来,没想到我那三脚猫功夫还是抵不过玩的诱惑。我看见洗碗盆上挂着一双手套,那是妈妈洗碗时戴的`。我便往里面灌满自来水,在倒掉,再灌、再倒……,差不多玩了五六个来回,妈妈便喊:“洗碗怎么洗那么久啊?”我连忙把手套挂好,不吱声。妈妈走过来,摸了摸碗说:“洗了那么久,碗还是很油,你有没有用“洗洁精”啊!我不是告诉过你~~~~,眼看又要上课了,我连忙道歉,妈妈才说“好了好了,看你笨手笨脚,还是我来吧,妈妈戴上手套,连忙脱出来,说:“你怎么这么不听话,我怕水太凉,才戴上手套,可你还不洗碗,在这玩手套,好了,现在我也洗不了了,你给我洗好点!”妈妈训了我一顿,我怕极了,但又觉得很有趣,“哈哈……。”我扑哧一声笑了。

怎么样,很有趣吧!实不相满,我现在四年级了,这件事隔了两年,我可真是“难忘”啊!。

……

难忘的小学作文300字 篇5

龙爪树沟位于张相公乡,它和乌金塘水库是邻居呢!龙爪树沟被当地人称作“北沟”。

北沟的山美、水美、风景美,去了让人流连忘返!

我登过五岳之首的泰山,游览过红叶似火的香山,却从来没看见过北沟这一带的山。北沟的山真美呀!像吼叫的猛虎,像扑过来的豹子,像玩耍的猴子,像伸着长鼻子的大象……北沟的山真奇呀!奇峰罗列,形态万千,一座座拔地而起,各不相连。北沟的山真险呀!好像几把巨剑从地下扎上来,人站在上面好像一不小心就会摔下来……

北沟的水也美。我看过波澜壮阔的大海,游玩过波滔汹涌的红河谷,却从没看见过北沟的水。北沟的水真凉呀!你摸一下,会觉得无比的清凉,你用它来洗脸,调皮而又清凉的水珠在你脸上滚来滚去。北沟的水真顽皮呀!不时给你来个大浪花,给你全身浇个透,让你洗个凉水澡。当它看到你浑身湿了的时候,它好像在嘻嘻地笑。北沟的.水真清呀!清的可以看见水下的沙石,还能给你当一面镜子,水面倒映着天空,真美呀!

北沟的山美,水美,让你觉得好像进入了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”呀!

难忘的小学作文300字 篇6

星期一,我的一颗尖牙松动了。今天清晨,我用食指一摸,哎呀!这牙摇得更厉害了。为了让这牙彻底地挂机,我使出了三大拔牙绝招。

一、咬笔盒大法

牙先生!你的.末日到了!我把笔盒盖上,摇了摇牙先生,昨晚以上准备,我用力地咬笔盒,我咬,我使劲咬,我咬咬咬!牙先生很顽固,一动不动,只不过牙先生的“小床”爆了一点“巧克力鱼汁”,腥腥的。

二、“挖”牙大法

一计不成,又生一计。“挖”牙大法我很少用,也不灵,可能今天灵了。我哪来小小勺,准备一个玻璃碗,准备好,我用小小勺把亚先生的脚挖起,我挖,我使劲挖,我挖挖挖!没有把牙先生挖出来,却把“巧克力鱼汁块”挖了出来。

三、“榨”牙大法

所谓“榨”牙大法,就是把牙先生“榨汁儿”,我用的是叉子。我榨,我使劲榨,我榨榨榨!结果,牙没被“榨”出来,血倒“榨”出来了。

我受了几次折磨,牙先生依然不下岗。到了星期六,在我吃面的时候,突然“咯嗒”一声,牙先生下岗了。看来牙先生也是个吃货吧!

难忘的小学作文300字 篇7

今天我和三姑、大姑、妹妹、爸爸一起去买特产,走到一家照相馆那儿为了一大群人,我好妹妹很好奇,边走过去看了一下,原来是耍猴,我真想多看一会儿,就留了下来。

在耍猴那里有三只小猴,在大包围圈里有一个人,他就是训猴人,头上戴一顶帽子,身上的衣服有点脏兮兮的,脚上穿着一双千层鞋,还被了一个很破的`书包。

从小我就认为驯养员身怀绝技,动物都听他们的,这个爷爷让小猴干吗它就干吗,真听话,一个小猴举着砖头,一个抱着木棍,还有一个与主人嬉戏,见他手中那了三把小刀,一、二、三数了三个数三把小刀都扔到空中,小猴子一跳便接住了,这个表演真精彩令全场赞叹不已。

轮到它们三个齐上阵了,那位爷爷扔了个沙包,拿砖头的小猴子不想接,那位爷爷打了它一鞭子,它仿佛生气了,一下子把他的鞋子脱了下来,爷爷让它给他穿上,可小猴子并没有听,而把他的鞋子扔的远地,另一只猴子还给他摘帽子,这也应该是排练好了吧,还有精彩的一处,就是爷爷扔起一根棍子,小猴子一跳接住了,还转了一圈,真酷。

我们之所以看到这些精彩的表演,都因为小猴子的付出,当然老爷爷训练更辛苦。

我喜欢小猴子们。

难忘的小学作文300字 篇8

星期五下午,封老师和我们玩了一个非常有意思的踢毽子比赛的游戏。

比赛前,封老师把1、2组作为A组,3、4组作为B组,也就是我在的这一组,并让我们选出最厉害的人-“将军”。我们组很快就选出来了,然后两个将军猜拳胜利的那组先去操场。

比赛开始了,我们B组先来到操场,封老师拿出一个粉红色的插满羽毛的毽子,让我们轮流踢毽子,最终以数量多的.获胜。同学们各个摩拳擦掌,毫不示弱,我也跃跃欲试,轮到我踢了,我一紧张竟然没有踢到,心里有些失望,可是好歹我没有捣乱给我们组扣分。经过激烈的角逐,我们组胜利了,我们组的同学都很开心,A组的同学很生气,他们互相抱怨着。

比赛结束了,封老师给我们讲了三个道理,一要团结,如果不团结,每个同学都捣乱扣分的话,B组也许不能获得冠军;第二,A组飞同学应该学习约翰逊,刘翔超越了他,可是他没有生气反而恭喜了刘翔;第三,选“将军”时,有的人举手,有的人指着他,其实每个人都是一个“将军”。

最后封老师让我们表演了节目。A组的同学第一个上前表演,老师表扬了他。

这是一次难忘而有意义的活动,既锻炼了身体又学到了知识,真是一举两得。

难忘的小学作文300字 篇9

光阴似箭,日月如梭,小学生活像流动的小溪,一去不复返。转眼间到了临走之年,回首往事,真令人难忘。

记得那时三年级时,我那是的字总是歪歪扭扭,总是成不了好字,看着别人的字一个一个的被老师夸奖,心里总是很不甘心。

我心想:这可怎么办呢?我一定要抓住机会,一举拿下好字的“招牌”。天赐良机,今天下午就有一次听写,加油!到了听写的时候,一开始字非常小,但是老师一句提醒,让我立即想起了要写好字的决心,我一笔一画的写,稳中求胜。

“组长收!”只听老师的一声号令,我把本交给了组长,终于长舒了一口气,可心想:虽然后面的字统一,可前面的字……希望能通过吧,下课后,老师发本,发到最后了,居然没有我的`!老师手里拿了一个本,说:“谁没有?”我举手了,老师对我的字夸奖了一番。

回首往事,从一个歪字写成正字,这就是我六年以来改变的见证啊!

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