一年级作文

2021-10-18 23:34:17
【推荐】一年级作文汇编五篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的一年级作文5篇,欢迎大家分享。

一年级作文 篇1

令我印象最深的是体育老师钱老师。

钱老师长得又高又壮,有一双老鹰眼睛,一旦发现哪位同学不守纪律,他就立刻去提醒。他的鼻梁高高的,可帅气了!

钱老师的运动能力可厉害啦!打篮球、踢足球、打乒乓球……样样精通,尤其是打乒乓,还参加过比赛呢!真不愧是运动健将。

平时,他对我们有点严格。一次,被惹怒得发火了,让一些同学去跑步,一位同学跑得满头大汗,气喘吁吁地说道:“魔鬼老师呀!真倒霉!”我听见了暗暗想到:他才不是魔鬼老师,就应该严格对待我们,小学生就该有小学生的样子,遵守纪律是最基本的。

钱老师说过只要我们守纪律,什么都好商量,打篮球、跳绳、做游戏、都可以。

就在这几天,我们上课表现很好,他就带着我们玩了“贴烧饼”的游戏。看到钱老师脸上洋溢着的笑容,我知道其实他心里是挺喜欢我们这个班级的。

一年级作文 篇2

春天到了,小草们争先恐后地从地里钻出了小脑袋,小鱼在水里摆动着它的小尾巴欢畅地游来游去,小河边的大树也变的翠绿俊俏了。

小猴们急切地想尝尝春天的味道。它们相约来到小河边踢球。它们你传给我,我踢给它玩得满头大汗可高兴了!一不小心球被“扑通!”一声踢到了小河里,水花溅得小猴们满身是水。

“怎么办呢?怎么办呢?……”它们七嘴八舌地讨论着。只见,有一只小猴蹲在树上仔细地思考着。“有办法了!”小猴高喊起来,“你们听过猴子捞月的故事吗?”小猴们兴奋的拍起手说:“听过!听过!这个办法真好!”小猴们商量了一下,就决定用猴子捞月的办法。于是他们勾起了尾巴,拉起了手。最后一只小猴用手迅速地抱住了球。那个顽皮的小球差点溜走了。

他们又开始唱呀——跳啊——,欢快的`笑声传遍了整个河边,也为美丽的春天带来了快乐。

一年级作文 篇3

从前有一只猫喝醉了酒,滑了一次脚,不小心掉进了波光粼粼的池塘,一条金色的鱼把它给救了上来,原来那只猫是猫族的族长,猫为了感谢鱼,感激不尽的眼神对着鱼说:鱼啊鱼,你救了我,我们猫再也不吃你们鱼了,只吃老鼠。

就这样,一条条的鱼在路上跑。有一条聪明伶俐的一条鱼叫哆鱼琳,它在一间有情调的酒楼上遇见了猫,猫对鱼说:鱼老弟啊,现在老鼠非常狡猾,特别难捉,可不可以?哆鱼琳打住了猫的话:千万不要,我们鱼可以帮助你们猫捉鱼……

现在鱼在也不在大街上闲逛了,而在小巷里面可以见到许许多多的鱼。也许你们不知道,老鼠最喜欢吃鱼了。我现在告诉你们鱼和猫的计划:活鱼在小巷里面装死鱼,猫在四面八方埋伏,有老鼠出来,猫就蹦出来捉住老鼠,吓得老鼠十魂不见了七魄。看,在酒楼的猫捉到了一只老鼠,高高兴兴的说:谢谢哆鱼琳,你们鱼族真的太好了。

一年级作文 篇4

开学初作为一年级的实新老师是最忙碌纠结的。孩子们刚入学的种种不是表现的淋漓尽致:哭闹不止想回家的,不想到教室上课的,把自己封闭起来不理人的……我们就哄啊、哄啊!记得刚入学的刘世泽,妈妈把他交给我就离开了,这个孩子对我又掐又咬,手流血了也顾不上管,只顾着给他讲道理。他根本就不理我,直喊:我找妈妈,我找奶奶我只好一直牵着他的小手,凉凉的。晚上,我就躺在他旁边一直把他拍睡再离开。慢慢地,他开始进教室了,开始跟我说话了,和孩子们开始交往了。这几天,他出水痘在家,今天这个不爱说话,学习困难的孩子打电话给我:赵老师,我想去学校了!

孩子如一张白纸,只要我们付出,孩子的童年一定会很绚丽!我们的人生也会更多彩!

一年级作文 篇5

早上,我和妈妈去买了两棵树苗,一棵是祧树苗,另一棵是枣树苗。回到家,我连忙拿起铁锹在庭院里兴致勃勃地挖树坑。一个树坑挖好了,我把枣树苗移入树坑,填满土,树就种好了。一会儿,桃树也种好了。我开开心心地等着小树发芽。

希望小朋友们也像小树那样,茁壮地成长。

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