我能行小学作文

时间:2025-07-28 11:44:59
我能行小学作文15篇

我能行小学作文15篇

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我能行小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我能行小学作文1

“我能行!”这句话常挂在我嘴边,几乎成了口头禅。

上星期日,我去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期,我就当着全家人声明:“比赛那天我要自己去,用不着谁送。我,能行!”这下可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次地提出要送我,妈妈要做最后一次努力——和我谈判。二位说了两大车话,而最后,我还是用最简练的两个字——“不用”——拒绝了。

星期天早上,妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不对烦:“哎呀呀,妈,我能行!”

来到考场,见不少同学正紧皱双眉,听着双亲考前的教导。我不禁暗暗庆幸:哈哈,我可再不用受这份苦了。许多老师、家长见我一个人走来,都向我身后张望。找谁?爸爸妈妈吗?嘻嘻,我把他们落在家里了。

上次春游去八大处爬山,那些可恶的男生故意找一条育弯曲曲又陡极了的山路走。半路上,我们女生有的连井了五个跟头,还有的唱哀乐似的哼唧着。一个男生假作关心地来调整我:“小周颖,不行了吧?”“我?”我咬咬嘴唇,瞪了他一眼,“胡说,我当然行!”又走了一段,山更徒了,还是那个男生,伸手要拉我。我才不要他拉,我自己能行。终于,我抢在那个男生前面,第一个到了山顶。山顶上,又是那个男生:“小周颖,你还真行。”“当然行!”我用手一抹,把额头上的汗水甩掉,“我说过,我能行!”

还有,在辩论会上,我说——

在改选会上,我说——

在和班上力气最大的男生扳手腕时,我还是说——

“我能行!”

我能行小学作文2

“我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气,使我能够战胜困难。

比如,昨天晚上,我踩在平衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到,妈妈也劝说我不要逞能。可是我想:比我小的弟弟都会了,我也要学会。

我试着上坡,一个轮子先上去,之后,另外一个轮子再用力,没想到平衡车就转圈了!眼看就要失去重心,险些摔倒。我赶紧停了下来,在心里默默地对自己说:“我能行!”于是,我绞尽脑汁地想办法,终于想到了一个巧妙的办法——一个轮子先用力,另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬,平衡车就可以冲到坡到顶上了。

我开始行动起来,踩车下去的时候车被颠了一下,我差点被颠下来,吓了我一跳!好在有惊无险,结果果然成功了!

今天早上,我想练习用平衡车上再高一点的坡,可是内心还是有些害怕,这时候我对自己说:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇气,用力冲了上去,耶,我成功了!

上个星期天,爸爸带我去捉虾,我和爸爸带着网兜和诱饵,便出发了。去的时候,我有些提心吊胆,担心龙虾的“武器”会伤害我。没想到捉起龙虾的时候更危险,我便对自己说:“我能行!”不过,还好有爸爸在,拉了我一把,否则,我就掉河里去了。可我还是不放弃,和爸爸继续向前走,到处找寻着“猎物”……

最终,我们捉到了六只大龙虾,虽然不多,但是我们很开心!

我现在可以大声说:“我能行!”我勇敢,我自信!

我能行小学作文3

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学校还是在日常生活中,遇到困难,我总对自己;我能行’

记得三年级的时候;有一次,班上举办了一次与,不忘国耻,振兴中华;为题目的演讲比赛,同学们积极踊跃的参加,我也想参加比赛,但又担心自己会讲的不好,被别人说闲话.; 去;和;不去这两个词语在脑子里不停地打架,我犹豫了一下,这时我眼前出现了3个大字;我能行这时我决定心以下,在报名表上签下了名字;这时我格外开心;去写演讲稿;

比赛开始了;参赛的同学可多了;我看自己的演讲稿;生怕别人的更好;我紧张极了;这时正好轮到我;我的手一直发抖着;不干面对同学这时我又想起了‘我能行;这3个大字,我又全身充满了勇气。又面对着同学们微笑着讲着,状态很不错。说完了,我感觉格外轻松,但又有一点恐慌,害怕自己的稿子读不好。接下来轮到别人了,哪个参加的人读的非常好,让人沉醉于他的文章,我的担心立刻更多了。这时我又想起来了3个字‘我能行!;我又轻松起来。黄老师马上就公布比赛的结果了,第一名居然是我。我激动不已。心里美滋滋,高兴极了!

我可真感谢‘我能行!;这句话,这句永远印在心里。

我能行小学作文4

我行,我能行 这句话在我放弃时勉励我,在我失望时鼓励我,在我……这简单的5个字让我重拾勇气,在义卖活动上充分展示了自己的才能。

3月份的一个星期四,我校举行了献爱心的义卖活动,身为小队长的我忙得不亦乐乎,又是张罗着收集义卖物品,又是分配工作……安排得井井有条。 终于,期待已久的义卖活动拉开了序幕。操场上,顿时人声鼎沸,吆喝声不断。一开始,由于我们商品种类繁多,新奇有趣,有许多顾客都不由自主地停下脚步,购上一两件心仪的物品,我们在自己的岗位上认真地做好自己的工作,配合的十分默契。但没多久,客流量逐渐少了,可还有大半商品没有卖出去,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可急也不是办法,正当我一筹莫展时,陆陆一拍脑袋,说:“对,我们可以吆喝呀!就说全场半价销售吧!”“好主意!可谁来喊呢?”依依问了一个关键的问题。话音刚落,大家的目光不约而同地落到了我身上,我立马摆手:“不行的,我……”。话还没说完,陆陆装出可怜的样子说:“那没卖完的责任就在于你了!”我听了,在心中暗自鼓励自己:我行,我能行!便硬着头皮,喊了一句:“大家来看看!本摊一律半价处理!”这话像是有魔力似的,立即吸引了几位同学的观光,我一看便来劲了,编了许多广告语,吸引顾客。义卖结束了,我们小队共得了360元,真是开心极了!

这句话,给了我勇气,给了我自信的力量,在今后的生活中,我将不断用这句话鼓励自己!

我能行小学作文5

放假了!放假了!我说:“爸爸,你帮我评一评,看我可以得哪些章?”爸爸说:“你啊,可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章;但是你还要多努力,才能拿到哦。”“喔!我知道了,爸爸。”“但是只能一个星期评一次。”“啊! 为什么?” “你想每天评一次?(*^__^*) ?”“对!”爸爸说:“你别做白日梦了。”(*^__^*) 嘻嘻……开个玩笑嘛。

这一周,我要争鼓乐章,我每天晚上6:00 —— 7:00都练鼓。首先,练习以前学会的歌曲,斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟,我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》,但是我家的音响出问题了,没有办法,只好都凭着记忆的节奏去打。还有我喜欢的独奏;然后练习单击,尽量提高自己的速度,老师说的要达到最快的速度才可以,要连续打5分钟不准 ……此处隐藏2080个字……饭也吃得更香了,爸爸妈妈也一直用赞许的目光看着我,脸上露出了笑容。我望着他们开心的样子,心里更是笑开了一朵花。饭后,爸爸妈妈一直夸我做得好。

奶奶在我们家不是客人,不是住一两天就走,我想,我的尊老爱老行为也要长期坚持下去,这才是真正的尊老爱老。

高尔基说过:“给”永远比“拿”愉快,愿我们人人争做一名尊老爱老的使者,让社会变得更和谐,让世界变得更美好。

我能行小学作文11

当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默地对自己说:“我能行!”它就像一剂良药,不断地鼓励我。

有一次,班上举行期末模拟考试,拿到试卷的时候,我吓了一大跳,题目这么难,还有一题附加题,10分啊。看到这些,我不禁打了个冷颤。但是当我看到别人都在认真写的时候,我对自己说:“我能行!”同样在一个教室里学,同样是一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?我暗暗地激励自己,一题一题地做,终于做到最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却想不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己能行,终于,在我的努力思索后,我想起来了……到了报分的那天,我以97+10分的分数得了第二名,原来遇到困难真的我能行!

记得还有一次,妈妈让我和表弟一起洗衣服,“啊!”我愣了一下,这是我以前从来没有试过的,但由于我长大了,妈妈并开始让我自己洗衣服,培养我的独立性。我洗了一遍,觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回五遍,我开始灰心了。后来我看见旁边的表弟都洗了那么认真,我这个当哥哥的怎么能半途而废呢?我一边洗一边默默地对自己说:“我能行!”洗了几遍终于洗干净了,看到自己的`劳动成果,心里还是有几分骄傲的呢!因为我知道,我能行!

从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头蝉,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行小学作文12

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。

记得有一个炎热的夏天,知了在树上大声的叫着,实在是太热了,简直让人受不了,可是碰巧又没电,只有哪凉快上哪呆着去,我搬着一个小板凳,在外面找了一个凉快的地方坐了下来,边吃瓜子边唱歌。

过了一会儿,邻居来找我玩,我说:“玩什么?”她说:“玩瘸子拐吧!”我说:“那好吧,怎么玩?”她说:“先石头剪子布,谁输了,就单脚在地,单脚抬起,蹦着抓另一个人,可以换两次脚。”游戏开始了先石头剪子布,我输了,我得抓她,她一开始,就绕着圈子跑,我抓不到她,过了一会,我已精疲力尽了,可是,我心中一直有一个信念在支撑着我,那就是:我能行,我一定能行!

过了一会,我看到邻居明显跑不动了,换了一次脚,差点就抓住她了,可她一闪,我又扑了一个空,摔倒了地上,可是那个神秘的声音又在我耳边响起:我能行!我能行!

于是,我又重新站起来了,我又追她,追了一大会也没追上,我想放弃,思考了一会。不,我不能放弃,因为我知道我能行,更何况我比她大三岁,如果我抓不到她就放弃,岂不是让她笑话。

最后,我换了一次脚,,终于抓住她了,我很高兴。因为我知道我可以抓住她的,我一定能行!

我能行小学作文13

同学们好,今天我很高兴来到这里,和同学们交流和探讨关于学习方法的问题。作为一名小学快毕业的学生,经过多年的学习,经历了无数次大大小小的考试,在学习方面有一些见解和体会,在此和大家进行交流,大家如果觉得对自己有所益处,可以借鉴。

大家都知到我们处在一个充满竞争的时代,学习的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法,好的方法是通向成功的金钥匙,掌握良好的适合自己的学习方法,可以达到事半功倍的效果。学习的目的是掌握知识技能,使它变成自身的能力。学习重在掌握一种能力,一种发现问题、认识问题、解决问题的能力,而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学习方法,就是八个字勤于思考,善于动脑。具体到日常学习中,就是要充分运用你自己的思维能力,对学到的知识产生自己的理解,有自己的想法,这一点非常关键。在我小学阶段的学习过程中,身边有些同学不懂这一点,致使尽管平时学习很努力,但是每到考试的时候成绩总是中等,其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的,只有经过思考,才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。

所以学习关键还是思考和动脑。

我能行小学作文14

这是一个不同寻常的暑假。

上学期,学校要学仪仗队队员,我也被荣兴的选上了,于是就有了这一段难忘的回忆。

八月,太阳高高挂在天上,热得知了老叫:“热死了,热死了!”,花儿也无精打采的垂着头。第一天早晨,我们早早的来到了学校,准备参加这第一次“魔鬼训练”。

“好,现在女生们要练的是打鼓。”打鼓?我想:打鼓有什么难的,不就是“咚咚”几下就好了吗?这太简单了。可是,出乎意料!“嗯,现在打Xxx,大家跟我打。”哎呀,我手忙脚乱,不知怎么打,老跟不上大家。老师看不进去了,就对我说:“不是这样的!”可是,无论老师怎么教,我都不会。最后,老师无可奈何的对我说:“如果再跟不上大家,你就淘汰吧!”什么!这个消息如晴天霹雳,让我在回家的路上,路边的花儿好像在嘲笑我的无能,我怨老天为什么这么不公平。这时,耳边传来了声音:“对,加油呀!真棒,坚持就是胜利!”我回头一看,一个父亲一边正看着他的孩子在学骑自行,一边喊着:“加油!”那个孩子在父亲的鼓励下,摔倒了就起来。这时,我好像明白了什么似的。

从那以后,我认真学习打鼓,以为我认为,我不比别人差!最后,在我的努力下,终于成功了!

我明白了:功夫不负有心人!学习也不正是如此吗?

我能行小学作文15

天瓦蓝瓦蓝的,云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平,多么美好啊!

正如我此时的心情。是那么的快乐,但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了,不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好,妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是,李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力,你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙 ……沙 ”的声音。一切的一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单,题目叫《 花蝴蝶奇遇记 》, 就是说,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛的网里,它叫来了蜜蜂,蚂蚱……等一些动物,它们一边解救花蝴蝶,一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。

在回家的路上,我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营,我想我即使没有去夏令营,也没关系,自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行,你可以参加夏令营。天还是那么蓝,洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听,阳光还是那么温暖。所有的东西都没变,我仿佛听见天空,白云,百灵鸟,太阳。都在鼓励我说:“你能行! ”

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