专注的作文300字

有关专注的作文300字四篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的专注的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

专注的作文300字 篇1

天气越来越热，我们似乎已经变得越来越没有耐心，无论是对他自己的工作，还是对待出去玩耍这件事情都有了不一样的改观和看法了。

只是突然有一天，我们看清楚问题的严重性的时候，才会发现自己所占的土地其实也是遥远的一部分，因为从来就没有抱有太多的期望，所以这一切都值得去回首。

假如突然有一天，我们也可以去等待另外一个神话和故事，那么将来要过多久才会有一种灵感，什么异味呢？

只是那些灵魂能召唤从来都不在你的.心上。

所以自然而然的，你也不需要等待什么太多的东西，这些也都是一个人所能够看的清楚的道理，将来的所有问题都不在你的眼前，所以也没有什么事情能真的夺走你的吸引力。

当然前提之下，你还是要做好自己。

努力的做好手头上的事情，要有极强的专注力和专注度，不能被外界的事情轻易就转移了注意力，所以在这条路上你能够有更好的突破，也能够走的更远。

专注的作文300字 篇2

一天，我因为感冒嗓子不舒服没有参加体育看护，教室里只剩下我和班主任老师。

此时，老师正在准备教案，而我正在看着我最喜欢的课外书《调皮的日子》。我正看得津津有味，秀气的淡眉在交界处微微打了个结，低垂的眼眉，随着极速跳动着，舌尖不时微微探出，在略微发干的唇上舔些温润。我在书中看到了许多好词好句，我按照老师教我们的方法，把这些好词好句记在一个笔记本上。

书中作者把这个主人公朱多星和他的表弟小沙半夜的`行动、语言写得十分生动，我一边读一边想象出了这个故事的情景。这时的我如一条小鱼般在知识的海洋里自由自在地游来游去此时我已经忘记了下课铃，一直酣畅淋漓地在海洋里畅游。同学们都回到了教室，他们吃着间食惊奇地望着我，整个教室变得很喧闹。忽然，我的同桌拍了拍我的肩膀说：王梓予，上课了，别看了，快把书放下!我这才反应过来已经上课了。

这一天，我积累了许多好词好句，非常非常高兴，好像心里飞出一只花蝴蝶呢!

专注的作文300字 篇3

世界一片寂静，只剩下我与面前两道难缠的题。现在我很专注。说人话就是，我跟他杠上了。

这就是我对专注的理解。事实上当我开始与它较劲，或者说它吸引了我时，就会发现我不由自主把杂念拒之门外，专心思考，事后回想起来，人们管着就叫专注。有啥难的？没啥难的。为啥专注不起来？还不是因为你对它不感兴趣（打游戏是那么专注）。

他不吸引你/挑衅你。那就换作你去找出它的迷人之处。这样的专注，高效且放松。所以别死盯着题了，你又看不破它。

除了“杠”之外，我还认为一个军事术语也是对专注的诠释：“集中兵力，逐个击破”——拿破仑提出来的，一种用好了威力无比的作战方法。专注也是一样，有无限大的威力。自古以来，有何人只是马马虎虎解决了问题而名扬四海？

专注是愉快的.，不论是在专注时，还是在完成后。把困难踩在脚下的感觉真是妙不可言，甚至有时还稍微有点儿自负。常听人说“把玩游戏的劲头用在学习上”。如果能把学习看得与玩游戏一样有趣，那我相信专注一定变得“soeasy"。

但是，万事都有中庸之道，有时你还得分点儿心，比如边走路边专注想题，“喂，喂！看点儿路！——小心撞树！”

专注的作文300字 篇4

每个人都有非常专注的时候，当一个人非常专注的时候，她甚至听不到一点声音，就连你拍她，她都有可能感觉不到。记得有一次，我就是这样的。

那天是星期二下午。微型课，班主任让我们练钢笔字，班主任说：练完字的同学，自己看书，不要讲话。我写完钢笔字，拿起一本课外书，津津有味地看了起来，连下课铃声都没听见。

不知看了多久，突然发现教室就只剩下一位同学了，我问道：唉，人都去哪了？都去上四点钟课堂了，你怎么还不去啊？那个，我先走了。那位同学拿起一个东西，转身跑出了教室。我呆了两秒钟，忽然大叫完了，完了，我都忘啦！我拿起上四点钟课堂需要准备的东西，直奔上课的教室。

幸好，老师也没有多问，就让我赶紧回到座位上，可能因为才上课吧！我回到座位上，问跟我一样报这个四点钟课堂的陶冶：你怎么不喊我，不是说一起走的'吗？冤枉啊！我都喊你好几遍了，我还拍了你一下，可你无动于衷，我只好先走了。陶冶满脸无辜地看着我。。

诶，不得不说，我实在太专注了，幸好我发现的早，如果我没发现，幸许我一节四点钟课堂全坐在教室里看书。