小学难忘的作文400字

2021-10-17 19:54:59
【精华】小学难忘的作文400字锦集7篇

【精华】小学难忘的作文400字锦集7篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学难忘的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学难忘的作文400字 篇1

在我的脑海中,童年的记忆几乎是模糊的,唯有妈妈的背影是清晰的,给我的印象是那么深,那么深

人家的孩子通常看到的是妈妈那灿烂的笑容,而我则经常看到的是妈妈的背影,那疲倦的身躯

妈妈工作异常忙碌。早上我还没起床,她就已经去上班了,背影消失在门外。晚上,妈妈去加班时,我在阳台上看见的仍然是那朦胧的背影,那是个从早到晚匆匆忙忙的背影。

使我难以忘怀的是我一年级下学期时,语文和数学都考了一百分,这对于我这天资并不聪颖的孩子来说,是莫大的惊喜。

一放学我便跑回家,跑到离家不远的路口我看到了妈妈那熟悉的身影。我刚想把这个好消息告诉她,妈妈倒先开口了:“琪琪乖,有个客户在等着妈妈,有事等我回来再说啊!”还没等我张开嘴巴,她就走了,只留给我一个匆匆离去的背影。

回到家,我赌气不理任何人,更没有将这个好消息告诉他们。

早晨去上学时我终于看见了妈妈。她疲倦的眼睛足以证明她是如何工作的了。她看到我,依然像平常一样,嘱咐了我一些话语,好像把昨天的事全忘记了。

这时的我,早就将昨天的不快抛之脑后了,忍不住将考试的事情告诉了她。妈妈欣慰地笑了,那笑容是那样的灿烂,似乎完全驱走了疲劳。

望着妈妈又一次远去的背影,我从心底喊了一声:“我爱你,我的好妈妈!”

小学难忘的作文400字 篇2

在我的生活中,有不少第一次,第一次骑自行车,第一次跳绳,第一次打羽毛球……但使我最难忘的,是第一次煎蛋,它不仅使我尝到了成功的喜悦,还使我悟到了一个受益一生的道理.

那是暑假的.一个早上,我起床后梳洗完毕,下楼吃早饭,由于我起得太晚,菜都凉了,便突然心血来潮,想像妈妈一样煎蛋吃。

安全起见,妈妈在旁边看着,我拿出一颗蛋,打在碗里,加上酱油,均匀搅拌,然后开火,因为我疏忽大意,忘记先热锅就将油倒入,加蛋,结果不言而喻。

我本来准备放弃,可心里却不甘心,抱着希望又做了一次。

吸取前面的教训,我不再焦急,将蛋打好后,先用毛巾将多余的水擦掉,又谨慎地热了一次锅,将少量油倒入锅内,静静地等到油面出现一个个小气泡,倒入蛋,等到前一面大概成形后,便用铲子铲起,迅速翻过,另一面也成形后,又翻了几遍,然后,一个香喷喷的,金黄诱人的煎蛋出炉。

我迫不及待地夹起一小块蛋,和着稀饭吃下,味道真不错,连弟弟妹妹也拍手叫好,听得我美滋滋的。

这件事使我尝到了成功的喜悦,还让我明白了一个道理:失败乃成功之母,失败并不可怕,只要明白失败的原因,一一改正,一定能获得成功!

小学难忘的作文400字 篇3

我的童年生活是在城市里度过的,与小伙伴们之间也发生了许多有趣的事情,有的已经忘了,有的很模糊,还有一些让我记忆犹新,但是最让我难忘的还是与小伙伴们吹泡泡的事情。

记得一个星期天,我做完了作业,在家里很闷。突然,我听见楼下有很大的笑声,就去阳台上看个究竟,一看,原来是小伙伴们在吹泡泡,我准备好吹泡泡的材料就下去与小伙伴们吹泡泡。我说:“我可不可以加入你们。”他们说:“好,但你要和我们比赛,先热身。”我拿起塑料杆,往肥皂水里弄点水,我先试着吹大,一吸气,轻轻的一吹,吹到了又大又圆的泡泡,觉得这项已经很好了。我又练习吹得多,我先一吸气,再用力一吹,一连串的泡泡就从我的吸管里吹出来了。那些小伙伴看到我这样就说:“不用练习了,开始比赛吧”。他们先说了比赛的规则,谁吹得又大又多的就是胜利者。听完比赛规则后,我迫不及待地拿起塑料管说:“我先来”。他们看到我这么有信心就让我先来,开始比赛了,我先定了定神,然后拿着塑料管往肥皂水里弄了点水,一吸气轻轻一吹,就吹出了一连串的大泡泡,他们随着风在空中飘来飘去,在阳光的照耀下五颜六色漂亮极了。轮到他们了,只见他们也学着我的样子,一吸气,轻轻一吹,但没我吹的那么多、大。第一局我赢了。

第二局我们比谁吹得多。他们说:“我们先来。”说完,就拿起塑料管沾了一下肥皂水,用力一吹,吹出了十五个,由于紧张手抖动了一下,弄破了几个。轮到我了,我调整好心态,一吹吹出了二十多个的成绩,我心里快乐极了。

童年生活给我留下了深刻的回忆。

小学难忘的作文400字 篇4

泰宁大金湖是世界级的风景区。大金湖地质公园以丹霞地貌景观为主体,同时还有花岗岩地貌景观和人文景观等点缀其中。

经过4个小时的奔波,到达大金湖已经是中午了。导游带我们去吃饭。吃完饭后,导游就带我们去游览大金湖了。导游买完票后,我们就上船了。船一开动,我就感到一阵阵凉爽的风迎面而来。我就先给你介绍几个景点吧!

甘露寺,已建造了几百年了,关于甘露寺,还有一个传说呢:说是宋朝曾经有一个女子因结婚多年还未生子,就特地从赶来求子。后来女人果然生了一个儿子并高中状元,叶祖恰为母亲还愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑,整座寺被称之为“一柱插地,不假片瓦”这个寺的建筑也有一个传说:叶祖恰想把寺建在上宽下窄的悬崖上,又不知道怎么建。在一个夜晚,叶祖恰梦见如来佛祖向他伸着食指,叶祖恰不明何意。早晨,他来到树林里散步。看到一个老农用一个y字形的树杈撑起了一根木头。他从中得到启发用一根柱子撑起了甘露寺。

船缓慢地开到了水上一线天,水上一线天只能容纳一艘船进出。我本想可以顺利通过,没想到却堵船了,过了好一会儿,才过去。

金湖沿岸群峰竞秀,林木葱郁,奇岩峭壁,突兀雄立,水环山绕,景象万千,令我流连忘返。大金湖真是美不胜收。

小学难忘的作文400字 篇5

当我顶着那头”飘逸”的长发得到许多赞美时,这个消息如同晴天霹雳。

“你应该剪头发了。”妈妈一句话说得我差点“含笑九泉”,我一边哭一边闹,还是被妈妈拖进了理发店。天哪!难度我的长发生活到头了吗?

我被强行按在理发椅上,糟了,我被“外星人”俘虏了!那个“外星人”跟妈妈嘀咕了一阵,就拿起一块布围在我身上,我跟妈妈求救,可妈妈就像没听见似的,飘飘然地玩着手机。糟了,妈妈被“外星人”迷去了心神,我一定要救妈妈。

我刚想学水月冰喊出变身咒:“代表月亮消灭你!”时,“外星人”一个盆扣在了我的头上,拿着一把闪亮亮的剪刀剪去了我的刘海。我被刀光吓得直冒冷汗,“外星人”准备把我解剖了?

那个“外星人””手起刀落,几缕黑丝便掉在地上。不!我的头发!我的生命!

我闭上了眼睛,不敢去想,更不敢去看,耳边只能听见“死神之镰”在咔嚓咔嚓得吞噬我的头发,我的生命!

这难熬的时光,简直是对我幼小心灵的摧残。我终于得到了解放,得到了永生——盆从我头上拿走了。

“外星人”拿了一块海绵在我脸上抹来抹去,我挣开她的“牢笼”,拉起妈妈就往外跑,一路上听见许多奇怪的话——“快看,好可爱的小男孩!”“长得真俊!”

我听不懂他们的话,但听得懂小男孩这三个字,难道我被变性了?还没想完,妈妈便把我扛了回去,扛回了理发店去。

到后来的时候我才知道妈妈还没有付钱,“外星人”其实是理发师,我的头发变短了,但我救出了我的妈妈。

小时候许多事情我现在都记不清了,但我第一次理发的时候还历历在目,那天我是顶着一头毛糙的短发回家的。

小学难忘的作文400字 篇6

现在回想起星期四春游时,同学们和老师们的笑脸,还觉得像朵朵鲜花。

那天,阳光灿烂。我们踏上了小学最后一次春游的步伐。当时的兴奋体现了我们对最后一次小学春游的重视。

刚刚踏进“南沙滨海乐园”的大门,同学们放了背包就开始大玩特玩,而我却在乐园里游荡了一阵子,因为好玩的游戏太多了,我不知道从何玩起了。

在一阵犹豫之后,我开始了我的快乐之旅。我玩的第一个游戏是“恐怖城”。我们排了好长好长的队才到了里面。那里只能用四个字形容:吓死人了。我们原本想快点进去,可是被里面的一阵阵尖叫声吓出来了。我们都只好在门外跟着大胆的领头羊一起进入。本来我和一大群人一起走。前面有人,后面有人,两边也有人,一点也不恐怖。后来马可欣的脚被僵尸捉住了,我等了她一会,于是我们落到了最后。因为我们很害怕,前面的人有走太快了,只剩我们俩了。我想停下来等下一组人,可连个让我停留的地方都没有,上面下面,左边,右边,全是“鬼”。我们只好疯狂地跑啊,叫呀。我一直想着快点阿,快点到出口,可它就是不到。我和马可欣边跑边叫,太恐怖了。后来我终于看到一丝光线,我赶紧飞向那里。天啊!我终于出来了,我松了一口气,我想如果不进去就好了,就不至于这么害怕。可是在回校的路上,我才发现,如果没去鬼屋,真的可惜了!

从鬼屋出来以后我什么游戏都不敢玩了,像是得了恐惧症。大概过了一个小时,我才回过神来。

后来我又玩了许多许多有趣但不惊险的游戏。就这样我们走完了小学阶段春游的最后一步!

小学难忘的作文400字 篇7

上课一开始,刘老师笑容可掬地打开了电脑,屏幕上出现了一幅和课题相关的画面,生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着,李老师开始提问了:“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了,争先恐后地举手发言,生怕老师不叫他。

随着学习的深入,课堂气氛越来越热烈,最有趣的要数李老师让我们自由发挥,为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听,便跃跃欲试,个个都想大显身手一番。李老师一声令下,我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上,再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟,李老师拍了一下手,我们立刻安静下来。李老师笑着说:“你们做得真好,何不站起来,放大胆展示一下呢”我们一听,一下子更来劲了,纷纷站起来比划着。比如:一朵云就用手做一个云,下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩,脚碰脚,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中,老师的笑声和同学的笑声融在了一起,分不清到底是谁的声音了……

“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论,我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊!

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