别人的作文400个字左右

2021-10-19 02:11:29
关于别人的作文400个字左右

关于别人的作文400个字左右

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第一篇:别人在走(高三/400字)

疾走在路上,看着眼帘风景无情的变换,突然想到一个问题:我为什么要走。是呀,我为什么要走呢?人这一生又为什么要走呢?为身后那一片尘埃,还是疾走的快感,或者眼前的柳暗花明?但仔细想来都不是,人类的行走并不局限于身边或眼前,他们的作为并不都是远见,也就是说有些事有些时候有些人的行走会是无目的的。那就只能随便找些原因,或许是因为有脚吧。如问脚的用处,那第一要答走路啦。踢打运动只不过是引申意罢了。

走路,用脚?走路一定要用脚吗,显然是个假命题。轮椅上的人不用脚,有的人也可以用手走路,于是手便起了脚的作用。有脚才走路,显然有些宿命论之嫌。那到底为什么呢?

看看身旁,突然闪现一个异样的回答:因为别人在走。别人走我就必须走,这样的走自然带着竞争的意味。人生的道路

从不讲求一不变应万变的说法。从另一个角度看,人生亦如生存,因为别人在走,你就必须为自己的生存奔走,这也就是竞争。你的走也不可掩饰地表现出人类生存的竞争,或残酷,或激烈。

别人在走,我就必须走,你就必须走,而且要好好走。

第二篇:多为别人着想(五年级/400字)

星期四放学时,由于巷子里的施工未完成,路上堆积了许多尘土。而我们男生走路时,喜欢拖着脚,就提起了许多灰。后面的女生看到后,感到不满了,便对我们说:“喂,你们能不能不要把灰尘踢起来呀!空气都被你们污染了。”不说不知道,一说出来反而让我们更来劲了。于是,我我们就一个劲地踢啊,踢啊…...灰尘已是满天飞舞,不过我们仍不罢休,继续踢。结果把后面的女生惹火了,一下子把我们拉了下来,顿时,空气中的灰尘便烟飞云散了。在往家走的路上,我和几个小伙伴一起走,一路上有说有笑,可开心了。这时,我隐约听到了王珂渝和陆钱的声音。回头一看,果真是她们。不过,我发现陆钱走路时,退一拐一拐的'。我感觉很好奇,便去问王珂渝:“咦,陆钱的腿怎么了?”王珂渝听了后,气愤地说:“这还不怪你,把灰踢得那么高,使得陆钱看不清路,一下子就撞到了一块石头上,把腿伤了。”顿时,我的脸全红了。

是啊,我们在玩的时候,应该想到他人的感受,不能去妨碍别人甚至伤害别人。所以,我一定要改正这一坏习惯。

第三篇:我并不比别人笨(初一/400字)

下课铃响了,环顾教室里的对手,交上卷子,匆匆走出教室,两天的期中考试终于画上了句号,混沌的思想慢慢从铅印的考卷中回到了现实。我与同学们核对答案,独自想着自己的得分,一道不对,又一道错误……疲倦和惶恐使我感到头晕目眩,我又失误了!我怎么了?以前的我不是这样的。我的头嗡嗡作响,脸热辣辣的,背上如遭了芒刺一般,心开始急速地跳着。我是一个不懂得看风景的人。此时此刻,我好想贪婪地看一看周围,不知为什么却什么也看不清,脚下有物踏得滋滋地响,拾起来放在眼前辨认,是一片落叶。它已经失去了春天的神采,捏在手里似乎响着枯裂之声,联想自己,不觉生出一种惋惜之情。我应该珍惜现在,把握明天。我一惊,清醒了。“挫折是天才的垫脚石。”我想起了不知是哪位先哲说过的话。“阳光总在风雨后,跌倒了,自己爬起来,就是好的。”我想起了妈妈曾经说过的话。风小了。明天,一定又是一个好天气。“努力吧,我并不比别人笨”。我边想边向家里坚定地走去。

第四篇:体谅别人的辛劳(五年级/400字)

一日之所需,百工斯为备。这句话告诉我们,每个人每天生活所要用的物品都是别人辛苦换来的。因此,我们要懂得知福惜福,体谅别人的辛劳。

假使我们能把碗里的食物全部吃完,因为这样才不会浪费食物,并且能体谅农夫每天在稻田里工作的辛劳。我们都知道米是农夫从早到晚,扛着锄头在稻田里辛苦工作的成果。

要体谅老师的辛劳,最好的报答方式就是--上课时,一边认真的听讲,一边用心的写重点。回家时,一边埋头苦干的思考,一边一步一脚印的做笔记。在考试的时候,一个字一个字写清楚,一小题一小题想清楚,一大题一大题看清楚。检查时,小心翼翼,绝不粗心大意,这样得到的成绩一定很好。这才能不负老师对我们的期望,并且还能体谅老师每天在讲台上使用「狮吼工」教导我们的辛劳。

现在只要听父母的话,不调皮捣蛋,就能体谅父母的辛劳,然后做个堂堂正正的人,当个努力奋斗的年轻人也能体体谅父母的辛劳,感恩他们这么辛苦的照顾我们。

以上三个例子农夫、老师、父母亲,都是以我们现在的年纪可以做到的,我们应该多体谅别人的辛劳、多关心别人的感受。

第五篇:把美丽带给别人(五年级/400字)

自从有次妈妈去了花鸟市场一趟,我们家就来了两位“双胞胎贵族”——铜钱草两兄弟。

买来后一个星期左右的时间里,我每天都会给它们问个好,每次看见它们,它们都会在盆子里“高傲”地抬着头,身子笔直地站着,活像两个充满自信的模特儿。

有一天,早上当我再去看它们时,我突然发现,其中有一盆,像是枯萎了一样,耷拉着脑袋,像是从18岁的少年一下子成了80岁的老公公。倒是另外的一盆长得更加的好看。这是怎么回事呢?

放学后,我回到家里,什么也不管就直奔阳台,去看它们。当我提心吊胆地来到阳台时,我突然惊奇地发现,早上的那一盆“枯萎”的铜钱草竟然奇迹般地绽放出了它那灿烂的笑容,我一下子也如释重负般开朗起来,可是,那盆本来精神焕发的一盆却又枯萎了,这鲜明的对比又一次映入眼帘。

这小小的铜钱草竟然如此地让我震惊,它们把自己的美丽传递给了别人,这就像一次小小的接力比赛,每个人尽力而为,把那不起眼的小棒子,传到每个人的手里,其实这也在传递每个参赛者的责任心。

就这样,一直传递,一直把美丽带给别人。

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