改变的作文400字四篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的改变的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
改变的作文400字 篇1
我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后，便与音乐结下了不解之缘。
在妈妈的眼中，我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候，有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了，全家人都很惊讶。从那时起，他们便带我走进了音乐的殿堂，让我享受了音乐的.魅力，我也从此迷上了弹钢琴。经过老师，家长的栽培，至今已达到钢琴八级。
优美的音乐如同细雨，滋润了我的心田，它不是语言，又胜似语言。
每当我弹起《童年的回忆》，那旋律时而缓慢，犹如小溪潺潺流淌;时而欢快活泼，仿佛又把我带到那充满梦幻的童年，我们早五彩河边玩耍着，嘻戏着。 每当我弹起《梦中的婚礼》，那清新的和弦，如歌的旋律从我指尖迸出，如同一泓晶莹的泉水，默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉，我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔，我会情不自禁的随着旋律让指尖在琴键上舞蹈。
每当我弹起八级考级曲目《绣金匾时》，那农家妇女的勤劳，淳朴，亲切，都一一展现在我的眼前。
每当我弹起贝多芬的《命运》交响曲时，那悲壮的旋律向厄运挑战的精神震撼了我，命运之神的叩门声在周遭回荡。
音乐，你的魅力如此神奇!我热爱，我追求音乐的梦想永不停歇!
改变的作文400字 篇2
困难、挫折就像刮风下雨一样正常，如果我们用平常心去面对他，就能打败他，就能改变它的色彩。贝多芬是一位，爱迪生是一位，司马迁是一位……
记得去年，我报名参加了徐州市少儿书法比赛。在比赛的前几天我一直认认真真地练习，仔仔细细地临贴。每天下午放学后，我都把自己关在房里照着字贴练个不停。直到比赛的那天上午，我胸有成竹地走进考场，看着眼前的文房四宝，我觉得我一定能够榜上有名。也许就是这瞬间的得意让我与成功失之交臂。
几天之后，我收到了一封来信，那封信上全部写的都是安慰我的话。瞬间，我全部明白了，我在这一次的`比赛中名落孙山。那一刻，我的眼泪夺眶而出，难道我平时的心血都白费了吗?我的希望就像肥皂泡一样破灭了吗?为什么会这样?我的心里一阵揪心的痛。我心里想：“一定是付出的不够多，一定要付出更多。”
从此，每天下午放学之后，当别的小朋友去踢足球的时候，我便独自一人站在桌子前练字。每一个笔划我都认认真真的去想。光阴似箭，转眼间来到了第二年的春天。我又踏进了那个熟悉的考场。这一次我心里想：一定要考好。果然，功夫不负有心人，我获得了二等奖。
在人生道路中，困难和挫折常常伴随，关键是看我们能否主动地迎接他们，挑战他们，那样才能获得宝贵的成功。生活中，阴风冷雨不时来袭，黯淡了我们生活的色彩。如果我们拿出勇气去改变它，创造它，我们的天空就会五彩斑斓。朋友，一起去改变困难的色彩吧!
改变的作文400字 篇3
“恭喜您！您的等级已达到一百五十级！“耶！”一位少年看着电脑屏幕上跳出的游戏提示，从座位上一跃而起，脸上满是困倦的笑意。
“鑫鑫啊，都十一点了，你还不睡觉！”外婆生气地扯着嗓子喊。
“哦……”少年长应了一声，慢条斯理地回到房间。双腿一蹬，双手一扒，三下五除二直接躺在床上，眼睛慢慢闭上，才想起：啊……我作业还没做！
这就是六年级和初一时的我。一个深深被网络这个虚拟世界束缚的人。
我不止一次地被老师叫进办公室，被批评学习成绩下降地快，很不在状态。当时的我也只是唯喏几声，当然不敢说出真正的`缘由。我常常带着满身的疲惫回到家，一丢书包直接投身于我的“战争”中，眼角总能瞟见长辈无可奈何、一副毫无办法的神情。我的心也在刺痛着。
今年春节的时候，亲戚好友来家中做客。小姨一见我面就喊着：“鑫鑫，期末考试考得怎么样？”当时也同时聚集过来好多双眼神。
“一般。”我只能说出这个词。
“具体考了多少分？”旁边一位叔叔边嗑瓜子边悠闲地问我。
这一次我知道我没什么好再隐瞒的了。“都七八十分。”我低下了头。
那个叔叔听了直接扭过头继续嗑他的瓜子，别人也继续忙自己的事。我真感到伤心了。我敢确定，我几乎成了那些亲戚茶余饭后教育孩子的反面教材，而我却什么都不知道，自顾自玩着电脑……
如今，我不想再成为过去的自己。我想改变，我想告诉别人，我也能做得很好！
改变的作文400字 篇4
我一向觉得自己是个文静的女孩，没法在舞台上活蹦乱跳，但这一次，不是这样了。
今年，校外活动中心举行“校园好声音·苏区小歌手”比赛，我也参加了。经过层层比赛，我进了“校园十强”，有幸和其他九名同学一起参加区里的复赛。
参赛的前三个星期，老师把我们给重新组合了。以前唱歌文静、甜美的我，却要和三（5）班的“快乐宝贝”一起成为新的组合。她们唱的'歌很活泼，很有动感。天啊，我快要崩溃了——我能行吗？
一来到这个新的组合中，我就感到十分别扭：这个动作做不好，那个做不像——更要命的是，从头到尾还要不停地扭。我又烦又急，心情糟透了。老师和队友们好像看出了我的心思，纷纷来教我。队友教我怎么扭，老师教我做动作，还不停地鼓励我。我把他们教给我的都一一记下，回到家里反复练习。
经过不懈努力，我终于把动作都练熟了，歌也唱得很好了。不仅如此，老师还给了我一个小小的惊喜，让我从一开始唱一句，慢慢变成唱两句，到最后竟然让我唱主角！
原来，努力是可以改变自我的。
