实验的作文400字

2023-09-20 20:18:33
精选实验的作文400字10篇

精选实验的作文400字10篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的实验的作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实验的作文400字 篇1

今天吃完晚饭后,我做了两个实验。

第一个实验,需要准备洗脸盆、自来水玻璃杯和纸团。首先把洗脸盆接半瓶水,再撕点纸揉成团,把纸团放进杯子的底部。接下来把杯子垂直地放入水中,杯子里的纸就一点也不会湿。原来,如果把杯子垂直地放入水中纸就一点也不会湿,因为杯子中的空气出不去,水也别想进来,这就是空气占据了水的.空间。但如果把杯子斜着放入水中,纸团马上就湿透了,因为空气出去了,水必须地进来,这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备洗脸盆、自来水和塑料袋。先把盆子装满水,让塑料袋充满空气,像气球一样扎紧口,再往水盆里按,我发现它不会往下沉,水里还咕嘟咕嘟地冒泡泡,我感到非常奇怪。假如往袋子中装满水,往下一按,水里既没泡泡了,袋子也下沉了。这是因为没水空气质量比水轻,会浮在水面上。意大利科学家伽利略说过:“一切推理都必须从观察和实验中得来。”科学只有自己做,才有意义;实验要做,才会成功。

我喜欢做实验,喜欢科学,热爱科学!

实验的作文400字 篇2

记得有一次,我在电视上看到这样的一个实验:如果把两本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起,那你将会怎么拉也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的.。我便亲手做起实验来。 我首先拿了两本厚度差不多的书,然后将它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。

接着,我使出九牛二虎之力,可是怎么也不能把这两本书拔开。只见这两本书就像胶水一样,永远也分不开了。于是,我便思索起来:谁能拔开这两本书呢?就让家里最强壮的爸爸来拔开吧。我找来了爸爸,让他将这两本书拔开。虽然爸爸使出了浑身的力气,但是怎么也拔不开。最后,我又把全家人都叫了过来,开始举行一个“拔书比赛”,那两本书又像是被胶粘上了一样,怎么也分不开,难道这两本书施了魔法吗?

最后,爷爷给我们揭晓了答案:原来是摩擦力在起作用。这两本书相互叠在一起,如果用力拔的话就会产生摩擦力,拔的劲越大 它的摩擦力就越大。难怪我们全家人的力量也不能拉开这两本书呢!

通过这个小实验,我懂得很多的科学道理。我想:我一定要努力学习,早日揭穿身边这些未解之谜的神秘面纱。 我的一次科学尝试科学是人类的成长之门,它让人类得知了那么多深奥的科学知识,它让人类了解了大自然的奥秘,它让我们小小的心灵受到了启发......

实验的作文400字 篇3

星期六下午,我和爸爸在家里做了一次有趣的实验:能浮水的鸡蛋. 准备的材料是:生鸡蛋一个,一只玻璃杯,一把勺子,食盐一袋,大半杯清水。

实验开始了,我认真地看着爸爸的一举一动。只见爸爸首先端起已经准备好的大半杯清水,然后把鸡蛋放入杯中,鸡蛋像被爸爸使了魔法似的立刻沉入水底,真奇怪!爸爸转过头问我:“我们怎么才能使鸡蛋浮出水面呢?我看着那袋盐,调皮地说:“噢,我明白了,是用盐,对吗?”“是的,真聪明|”爸爸说完,就拿起勺子挖盐,一勺一勺地往水里加,水里的.鸡蛋依然纹丝不动,不肯浮上来。我有些不耐烦地用勺子在水中搅了搅,还是没有动静,我垂头丧气地对爸爸说:“算了,我们别做了,我看鸡蛋是不会浮上来的。”爸爸摆摆手说:“可能是盐不够吧|”听爸爸这么一说,我觉得有道理,就把盐倒进水里一半搅了搅,然后坐在一边等着奇迹出现,不一会儿,奇迹发生了,鸡蛋慢慢向上浮,一个原本在水底老老实实呆着的鸡蛋,竟然不安分的慢慢浮出水面,调皮的伸出了头。

“实验成功了!”我欢呼起来。通过做这个实验使我明白了一个道理:原来鸡蛋的浮沉和水溶液的密度有关,因为液体的密度和浮力是成正比的,所以水中加入食盐后,密度增大了,浮力也增大了,鸡蛋就浮上来了。

实验的作文400字 篇4

上课了,老师面带微笑走到同学们面前说:“我们请岑炯辉今天给我做一个有趣的试验,大家看好哦。”我们兴奋地说道:“好的。”

岑炯辉眉开眼笑地走到了讲台上。只见他不紧不慢地拿出一块小石头。开始做实验了。他先把石头拿出来给大家伙瞧了瞧,然后用中指和打拇指拿住了石头,把手藏到了身后。一脸神秘地看着我们。同学们都睁着眼睛仔细地瞧着,我也瞪大眼睛,专心致志的看着。

不一会儿时间,岑炯辉把手拿到了前面,分开捏着的手指,奇迹出现了,那颗石头竟然粘在了他手上,让我们大吃一惊。杨周斌自信地说:“我知道为什么这样。他使劲地捏着石头,等手出汗了,再粘住这块小石子的,是吧?”岑炯辉摇摇头,让几个同学摸了摸他的手指头,都说手指“干干的'、滑滑的”。杨周斌忽然像是想到了什么,兴奋地嚷道:“他是先按住石头,石头陷到肉里去了,所以就粘住了。是吧?”这下,岑炯辉这个试验的神秘面纱也就揭开了。

同学们都纷纷开始做起了衍生试验。有的粘纸片,有的粘笔套,有的粘橡皮……试验做的很成功。

实验的作文400字 篇5

今天上午,我上作文课的时候,老师给我们做了一个有趣的实验。名字叫“热水往上跑”。

老师先是神秘地告诉我们:“今天我们来做一个有趣的实验。要用到的材料是有:两个矿泉水瓶子,一个装满冷水,另一个灌半瓶热水。再准备一块塑料小纸片。”

实验的第一步,老师先滴了几滴红墨水在热水瓶里,我们看到瓶里的红墨水先是由浓变淡,接着就把整个瓶子里的水染红了;老师随后用塑料纸片盖在冷水瓶上,再小心翼翼地将冷水瓶倒过来与热水瓶口对接,轻轻抽掉塑料纸片。这时,我们发现了热水瓶里的红墨水开始往冷水瓶里渗。

实验的第二步,老师这次将红墨水滴在冷水瓶里;再熟练地用塑料薄膜片盖在热水瓶口上,最后再将热水瓶倒过来与冷水瓶口对接,把塑料薄膜片抽掉。这时,我们这些同学看得目瞪口呆,因为我们看到冷水瓶里的红墨水并没有渗到热水瓶里,有的同学问老师:“为什么热水会往上跑?”一个同学说:“可能是热水里的水蒸气带动红墨水往上跑的。”

“这位同学说得有道理。这种现象是水分子的运动所致。热水分子运动得更快些,而冷水分子运动得要慢得多,我们好像看不出它的变化。”老师解释说。

这次有趣的.实验,既让我们懂得了一个科学的道理,又培养了我们的观察能力和探究思考的能力。

实验的作文400字 篇6

今天早上,老师拿出了一个小瓶子,神秘地说:“大家猜一下这是什么?”大家不约而同地回答:“是麻汁瓶。”“我想让它变干净了,谁有办法?”老师问道。这不,话刚落音,台下就纷纷举起了手,“用水冲!”“不,用刷子刷。”“用布擦。”“用餐洗净”……同学们抢着回答道。“不行。”老师发话了:“用水冲,冲不干净,还浪费水,用刷子和布擦会很黏,用餐洗净的话,会有化学残留。”“那用什么呢?”同学们问。于是台下陷入了沉默之中……

“我只用大米和水就可以。”老师突然间发话了。“不可能!”“怎么可能啊!”台下又交头接耳地议论了起来。“信不信咱们试试不就知道啦!”老师一边说着,一边从包里拿出大米,打开盖子,小心翼翼地把大米放入瓶子里,接着找了一位同学借了一些水,倒入里边,拧上盖子,说:“现在你们从心里默数,大约十秒,你们就喊停。”说完老师就使劲地摇晃瓶子,大约十秒之后,同学们紧张地屏住呼吸,十几双眼睛齐刷刷地盯着老师手中的瓶子。果然,瓶子变干净了许多,老师又把刚才的动作重复了一次,这次瓶子彻底干净了。

这是怎么回事呢?原来啊,大米有棱角,和瓶子撞击的时候会产生摩擦力,而这种摩擦可以清洗瓶子上的脏东西,而且大米含有淀粉,淀粉也有清洗作用,所以用大米就可以刷干净瓶子。

世界上有许多不可思议的`事情,但我们只要动手试一试,就没有解不开的谜团。

实验的作文400字 篇7

同学们,你看过鸡蛋吗?鸡蛋一敲就会碎,但你试过把鸡蛋用另一种方式握住,会是怎样的结果呢?今天,老师就让我们试试。

老师拿来了鸡蛋,同学们就开始奇思乱想了,这个鸡蛋会不会是假的?这个鸡蛋会不会是用鹅卵石做的……

实验开始了,老师先制定了规则:1、要把鸡蛋放在手心中,然后握着。2、要均匀地使用力气,看能不能把鸡蛋弄碎。同学们都举起了手,老师请了何韵桃,只见她用手握住鸡蛋,手一直在颤抖,好像使出了全身的力气,鸡蛋也毫发无损。之后,老师说要请一个大力士来试一试,我们的手都指向了高大威猛的韦兆东。韦兆东就来试一试,没想到,他也是使出了全身的力气,脸都涨红了,脖子上的`青筋也露出来了,但蛋还是无动于衷。之后,老师又请了一些人,但都是同一结果。最后,老师说了原因给我们知道,原来,当你用力握鸡蛋的时候,你使用的力量会分散在鸡蛋的各个部位,所以握不烂。

生活中,建筑师们从鸡蛋中得到启示,设计了很多像鸡蛋结构的建筑物,比如悉尼歌剧院、佛山明珠体育馆,拱形桥……

真是生活无处不学问呀!

实验的作文400字 篇8

星期日,外面淅沥沥地下着小雨。我在家里津津有味地看着《科技博览》电视栏目。当听到主持人说:"水的表面有张力"时,我觉得很奇怪,连连提出许多问题。为了解开这些心中之谜,我想亲自做个小实验。

我查阅了许多有关"资料",查了好一会,可都没找到。终于,在《小学生十万个为什么》一书中找到了实验的方法。我仔细阅读了实验的全过程,又一一参照书上的实验步骤。我拿来了盛满清水的玻璃杯和十枚5分的硬币。在做实验之前,根据我的猜想:放入一枚硬币就足够使水溢出来,更何况十枚硬币呢!我先将一枚硬币轻轻滑入水中,发现水没溢出来。怎么,我的猜想错了,是不是再多放些硬币水就会溢出来呢?接着,我又放入了四枚硬币,杯里的`水仍没有溢出来。最后,我把剩下的五枚硬币统统投入了水中。啊,多么奇妙呀,水杯盛满了水,还放入了十枚硬币,水却没溢出来。可我发现杯子口水的顶端原来是平的,现在却凸了出来。噢,这就是水的表面有张力的缘故吧!真有趣!

通过这个小实验,使我增加了新的常识,更提高了我对事物的观察能力与动手能力,我的头脑和手变灵巧了。

实验的作文400字 篇9

一天,我在学校里的饮水机前接水喝,一位同学不小心将我的玻璃杯碰落在地,还好我把盖子拧紧了,没有把水撒在地上。

正当我捡起水杯的那一刻,无意中发现了一个十分有趣的现象,从杯底看去,原来离得很远的瓶盖,突然一下子变得很近很近,就在眼前的样了。我用手比划了一下,大约只有原来杯子的一半了。惊讶之下,我把水倒掉,再看,又变回原来正常的.样子。重复了几次,实验的结果都是这样。

到底是什么原因让杯子变短了呢?看来,这事跟水有关。回到家里我还在思考,还在做这个实验,爸爸看到后提醒我说,你看到的是光的折射现象。

光的折射?又是一个新的问题。我在“无声的专家”电脑上查到了答案,所谓光的折射,就是光从一种介质进入到另一种介质时,方向会发生偏移,所以眼睛从杯底看杯面时,光是从空气进入到水中,折射产生的错觉。

看了这个解释,我联想起以前看过的一个现象,又做了一个实验。先准备一杯水和一支笔,将笔插入水杯,这时奇迹发生了,原来笔直的笔插入水中后立即变成了弯曲的两截。过去不明白,原来,这也是光的折射变的魔术啊。

电脑还告诉我,光的传播差别越大,折射率也会越大。这些更深奥的物理知识我想会在今后的学习中掌握。

现在,至少我终于明白了光的折射是怎么回事了。

实验的作文400字 篇10

今天我想在家做个实验,我左思又想,又看了一遍《百科百科实验大全》,终于找到了一个有趣好玩的实验,就是----气球吸上水杯的实验。

首先,我按实验里的说明拿来了开水 水杯和气球。万事俱备,只欠东风,我可以开始做实验啦。首先,我把气球吹大,我有看了一下书,发现书上说不能很大,所以我就放掉了一点气,开始第二步了,把开水倒进水杯里,我手一摸水杯,哎呀,好烫啊,急忙把手缩回来,第三部是把水倒掉,又要把杯子吸到气球上,依照书上说的停留三十秒,我放好了刚一松手气球便掉了下来,我很伤心。但是我又不甘心失败,抱起书又从头到尾细看了一遍,发现我做错了一步,倒水时不能太满,而我却倒满了,找到原因我准备再做一次实验。

实验材料又准备好了,我在第二步时把水少倒了一点,其他步骤都没有变,在按气球是我十分期待,还特地按了五十秒,以防这次再次失败,五十秒结束了,我的手离开了气球,这是奇迹发生了,气球居然吸在了水杯上,阿,我成功了,我手舞足蹈的十分开心激动。这时,门开了,妈妈回来了,我把我的得意作品给妈妈看,她一看也不住的夸我。

其实原理是:杯子经过水后,会热,此时杯压力小,所以气球便会吸在水杯上,科学实验太好玩了,不但增强了我的'动手能力,还丰富了我的科学知识,以后我还要找更有趣的实验来做。

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