老师作文400字

2023-11-02 21:58:24
老师作文400字8篇

老师作文400字8篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的老师作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师作文400字 篇1

我的班主任长着一双水汪汪的眼睛,一对细细的眉毛,一个灵敏的鼻子和一张能说会道的红嘴巴。圆圆的脸上挂着一张笑脸。

我的'班主任也就是教了我们四年的骆老师,她对我们认真负责,是个好老师,不管是作业情况还是书写不工整,她都了如指掌,比如:有一位同学书写不工整,骆老师不用看名字就知道他是谁。

骆老师对我们每一个同学都像对自己的孩子一样,还是俗话说的好“一日为师,终生为母”。

记得有一次,我在读一{3}班时候,骆老师让我们写作业,在写作业的过程中,我遇到了一点难题,正准备叫骆老师告诉我,可是我一出声时,竟然叫成了“妈妈”,那时侯全班都在笑我,那时我心里想:喂,怎么又把骆老师叫成“妈妈”了?不过,骆老师真的像我妈妈。

这件事到现在我也忘不了,也许骆老师已经忘了,可是这件事我永远忘不了。

人们经常把老师比作园丁,用他们那辛勤的汗水来浇灌鲜艳的花朵。

骆老师,你教我的知识,我会铭记在心,你教我的道理,我也一定会领悟。

老师作文400字 篇2

王老师是我们班的班主任,在没见到王老师之前,我以为全天下的老师都很凶,上课板着一张脸,没有笑容,像头大狮子。看到王老师后,我的一切观念都变了。

王老师长着一张圆圆的脸,他还爱笑,一上课,那小嘴就不由自主的咧了起来,同时,两个小酒窝也跑出来“凑热闹”了,只要有王老师在,我们每天都能在欢声笑语中度过。

前不久,我们上了《大江保卫战》这一篇课文,课文中间讲了战士们筑起了一道人墙来保大堤,王老师让一组同学来表演一道人墙的样子。同学们站起来,手挽手,中间有一个同学驼着背,没有精神的样子,王老师看见了便有声有色地说:“像你这样,一上场,就被洪水给冲走了,还说保大堤。。”也就这几句话,却让同学们捧腹大笑,爽朗的笑声在教室里荡,给这堂有趣的语文课添了几分升级。

有一次订杂志的时候,有的同学定了《喜羊羊和灰大狼》,老师觉得我们太幼稚了,那么大了,还看这种书,于是就对同学们说:“那么大了,还看《喜羊羊与会太狼》,给我家宝宝看还差不多。”“呵呵呵,哈哈哈”王老师话音未落,同学们又哈哈大笑,我想:王老师是不是在锻炼我们的笑神经呀?

王老师用幽默的'话语让严肃的课堂充满了乐趣,用幽默传授知识,给我们带来了许多欢笑。也告诉王老师一个秘密:虽然您有点凶,虽然上语文课我不发言,但我很喜欢上生动的语文课,喜欢像你这样幽默风趣的老师。

老师作文400字 篇3

她,是我们的语文老师——易老师,亲切的易老师。她有一双有神的眼睛,任何一个同学的缺点都逃不过她锐利的目光,她出口成章,常常让大家佩服得五体投地。她对人很亲切,既是我们的好朋友,也是帮助我们克服困难的'“大救星”。

易老师讲课很有趣,时不时开个玩笑使大家开怀大笑。每当我们的作文被刊登了,易老师总是乐得合不拢嘴。记得有一次,我的作文被刊登了,易老师拿着收款单,兴高采烈地在班上说:“我们班的李四夕同学作文被刊登了,真是太好了……”说着,脸上还露出了欣慰的笑容,眼角边的鱼尾纹也变得漂亮了,好象花园里那灿烂的月季。

易老师十分辛苦,但她不忘给我们制造快乐,让课堂活跃起来。记得那一次,易老师正在津津有味地评奖作文,同学们也都听得摇头晃脑。正在这时,班上一位同学的饭盒的掉在地上,发出了清脆的响声。同学们都被吓了一跳,易老师更是火冒三丈,她生气地说:“你看,这些同学都是上课没有认真听讲,要不然怎会发生这样的‘爆炸事件’呢!”说完,同学们都哄堂大笑起来。

易老师是我们小学生涯里有、的重要角色,她鼓励我们克服一个又一个困难,教育我们如何做人,不愧是我们的良师益友。

老师作文400字 篇4

叮铃铃......上课了,我急忙冲进教室,看了一下课表,啊!怎么又是音乐课呢?那个可怕的老师又要进入我们这个班级啦!我晕......咦,怎么进来个男老师,这老师的头发乱七八糟的长在头上,眼睛不大不小,最与众不同的是他的脖子上有个大大的喉结。不用说,这个老师就是我们艺术班的老师——冯老师,哦,我和他早就认熟了。

第一堂课的时候,他先让我们复习了以前学的`内容,又给我们带来了一首《哦,十分钟》,他声音不高,偏低,唱得很有节奏,我们也跟着他的节奏在拍手,我听得入了迷,这么久没听这么柔软的歌声了,他的声音可不像以前那个老师那么尖,那么细。听着听着,歌声变成了掌声,我也情不自主地拍起了手,等掌声慢慢停止的时候,我才知道冯老师已唱完了歌。他让我们抄了一首我熟的不能再熟的歌,这首歌我已学过三遍了,不过,我还是很乐意去学,因为我喜欢上冯老师的课!妈妈评语:每个老师都有不同的教学方法,我们都应该慢慢地去适应和接纳他们,要知道他们的目的只有一个,教书育人!尊重他人,就是尊重自己!

老师作文400字 篇5

看,那强壮的身躯,那乌黑的头发中藏着几条银发,黑色的眼镜框里是一双智慧的眼睛,似乎是一位经验丰富的智者。的确,他是我们的数学老师——王老师。可以说,王样长是我们班的领头兵,在许多方面给我们作出了榜样,我们以他为荣。

当然,老师可不是这么好当,他得夜以继日奋斗在工作岗位上……

每天早晨,王老师早早来到学校,看看同学们来校是否遵守纪律,问我们完成作业了吗?课堂上,我们却让他十分操心。有一次,要测验了,王老师让我们再看一遍重点内容。有位男同学十分厌烦,说了一句不文明的话。老师一生气,把这位同学的眼镜盒拍碎了。那位同学大哭起来,王老师马上控制大局,说:“我弄坏你的东西是我不对,我会赔给你。但你说了不文明的话是你不对,你应该向我道歉。”那位同学乖乖地道歉了,而王老师并不食言,不出一个星期,一个完好无损的眼镜盒展现在我们眼前。

王老师不仅白天劳累,晚上还要继续奋斗。为了让我们赶快学习新知识,他凌晨一点还未入睡,在灯光下备课。第二天,带着大大的黑眼圈和一杯香浓的`咖啡来到学校,又再投入一天的工作。此时此刻,我多想问问王老师:“为了我们学生,您已经搭上大好青春。何必劳累自己?”

王老师,在此我代表您所有的学生感谢您。您是一本书,供学生阅览,让我们走向更加美好的明天!

老师作文400字 篇6

我们的班主任李老师也是我们的语文老师。她年轻又漂亮,个子还高高的。她生气的时候,那双水灵灵的`大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容。李老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。

二年级开始,爸爸的单位搬到离学校50公里远的地方,不能像以前那样准时接我放学了,妈妈也因工作忙时常不能准时接我,经常我放学后在学校等爸爸妈妈接我,时间久了我不放心想告诉爸爸妈妈,这时就请李老师帮忙给爸爸妈妈打个电话提醒一下,李老师总会安慰我,让我放心等待爸爸妈妈,李老师安慰的话语总能让我能静下心来继续等待。

记得我一年级学习成绩总是班级垫底,李老师没有责怪我,反而时常鼓励我,慢慢的我的成绩也有些提高了,这和李老师的鼓励是分不开了,我就像一棵小树苗一样,在各位老师的精心呵护下茁壮成长着。慢慢的,我也发现了我的成长,心里是无比的喜悦,我也慢慢的长大了,学习到的知识也越来越多了,要感谢我们的老师,您们辛苦了。有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!

老师作文400字 篇7

“老师就像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。

虽然我在班里的成绩是倒着数的,但刘老师从来没对我放弃过。

由于我个人的原因,四年级上学期语文期末成绩非常不理想,返校的那一天,我怀着忐忑不安的心来到教室,等待着老师的批评,我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿,但是出乎我的意料,老师不但没有批评我,还把奖品第一个发在我的手里。我心想:老师是在用她那种特殊的`形式默默的鼓励我,本想抱住老师大哭一场的,但是我还是忍住内心的激动,颤颤巍巍的接过了奖品。

下午家长会后,老师与妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩,回家后,妈妈把她与老师制定的计划告诉了我,就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章,其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说:“从没有见过那么负责任的老师,可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是:老师居然送给我一本书!我是个差生,老师还依旧喜欢我吗?不能让老师失望,我要努力克服自己的缺点,学好语文!

老师作文400字 篇8

受人滴水之恩,当以涌泉相报。

从我们开始接受教育的那一刻起,首先感谢的就应该是老师了。

在我刚升入一年的时候,认识的第一位老师就是王老师了。有一次,我生病了,王老师正在讲课,她发现我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的话语,安慰着我的心灵。这时,她走到办公室前,拿起一粒“扑热息痛”,接了一杯热水,喂我吃药。过了一会儿,我退烧了,回忆起王老师当时为我着急的情形,我感动极了,大把大把的泪水从我的眼角流露到了书本上。

是她那阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师,既关心我们的健康,同时也关心我们的学习成绩。她为了我们,不论严寒酷暑,老师都在辛勤的工作。烈日炎炎,老师是试擦着滴落的.汗水为我们上课,寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强的抵御着寒风的侵袭,为我们备课,批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们,为了我们能够成材。

我们有什么理由不感谢老师呢?

《老师作文400字8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

/2359841