我的体育老师450字作文

2021-08-18 00:02:02
我的体育老师450字作文推荐

我的体育老师450字作文推荐

内容简介:从小,有很多老师教过我。但令我最难忘的是体育老师。他有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑油亮的短发。他是一... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:我的体育老师(话题作文/450字)

从小,有很多老师教过我。但令我最难忘的是体育老师。他有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑油亮的短发。他是一个贪玩的老师,爱玩游戏。

记得有一次,我们在走廊上排好队。体育课代表带着我们兴冲冲地走下去,因为我们今天要玩的游戏是——大逆不道。到了体育场,老师将我们平均分成4个小组。游戏的规矩是;老师指挥我们做动作,我们做动作要跟老师说的动作相反,速度要快。

随着老师的一声令下,说:“游戏开始了。”老师对我们说:“立正。”我们大部分都稍息,但有些人动作太慢了,被踢出场了。老师又说:“向左转。”可是有几个人真的向左转,结果出场了。老师又说:“向后转。”我心想,与向后转相反的不就是向前转。于是我就原地不动。最后只有我和几位同学没出场,老师又说:“站起来。”结果我们怕地上太脏就没坐下去,就半蹲。老师哈哈大笑起来说:“全军覆没。”我们最后以失败而告终,没有想到的是老师还烧起了他的拿手好菜——附加赛。老师说:“回教室。”没想到我们被这好玩佬装了。

这就是我们的体育老师,他是不是很贪玩。我的体育老师就是这样,长不大,不过他给我们带来了很大的乐趣。

第二篇:我的体育老师(六年级/450字)

我的体育老师是一位严厉的老师,他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。我们1到5年级的体育都是陈老师教的,但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师——王老师。他个子高高的,脸呈国字,一身肌肉,长长的眉毛。当时我们都非常怕他,因为他在学校出了名的魔鬼老师。当我们上第一节课的时候,我们班的同学都是提心吊胆的.。可是后来我们就觉得他并不可怕。

上第一节课,王老师就教我们立正,我们个个都像军人似的站得笔直。但是姿势还是不够规范,这是王老师皱了皱眉头,说“向右看齐”我们都向右看,人人都是身体跟着头摆,这时王老师就帮我们纠正。等队伍整齐了,王老师他又做了一次示范,我们看得目瞪口呆。那姿势简直就是一个军人,我现在终于看到了“站如松”的情景!现在,我们开始跑步,跑50米。这对我们说简直就是小菜一碟,就这样我们跑完了50米。下次跑1000米,大家准备下!这次同学们都惊呆了。1000米!简直就是拿了我们的命,王老师说这节课是看看你们的姿势对不对,下节课就正式跑!说完同学们就倒在地上!

我们的体育老师是一个好老师,到现在我还忘不了他!

第三篇:我的体育老师(初二/450字)

在平安里小学,我认识很多老师,从一年级到五年级,我最欣赏的是体育老师,也就是陈民老师,他有一根一根如牙签般的头发,戴着一副很有智慧的眼镜,壮硕的身体就如铜墙铁壁,很有肌肉的大腿及一双漂亮的鞋子,再戴着一顶帽子就变成世界级的帅哥了。

我第一次遇到他就知道他是位运动员,他是个认真又风趣的老师,常常在室外做运动,有时也会在教室上课或玩游戏,每次上体育课都获益良多,让我很开心。

我本来就喜欢上体育课,上了陈老师的课,我更喜欢上体育课了,例如有一次下雨天,我们在教室里玩“棒球传传乐”,首先,老师会把安全棒球传给一位同学,那位同学再传给另外一位,传好了的人就蹲下,到最后全班都坐下便算过关。虽然一直玩到下课,我们班都没能过关,但我还是觉得很好玩。老师上课很有趣,希望常常上他的课。

老师教给我很多知识,比如:游泳的安全,怎样才不会造成运动伤害或受受要怎样擦药等,让我知道朋友的重要性和团体接力的技巧,让我学了很多。

最后,我想对陈老师说“能上你的课很幸运,因为你的课很有趣味,所以以后如果有机会的话,希望可以上你的课,并祝你教师节快乐!”

第四篇:我的体育老师(初一/450字)

邢老师的身材又高又壮,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感觉像是面对着一座高山,所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰,有的时候还得蹲下来,我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站,同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影,如果有太阳的话,那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑,黑的像抹过油似的,美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜,不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他,说他偏心,不公平,不过大多数女生对邢老师印象都很好,说他像“狄青”,要是跟邢老师“混”熟悉了,还真是有那样的感觉。邢老师从来不对我们发火,要是我们做错了什么,他也从不打我们、骂我们,只是静静的和我们一起站着,好像是在让我们反思自己的错误,不过这一招也真灵,我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学,他从不会在课堂上当着同学的面批评他,而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈,指出他犯的错误让他改正。

邢老师喊号的时候声音特别洪亮,特别刚劲有力,但记的他第一次来给我们上课时,他一喊口令,我们还在底下偷偷地笑呢。

第五篇:我的体育老师(三年级/450字)

在我们成长的岁月中,总有一个人给你留下难以磨灭的印象。今天我要向你们介绍的是:教我们体育的于老师。

有一次体育课上,我们进行体育达标测试。项目是柔韧性。首先进行测试的是男生。同学们一个个轻松过关,唯独到我的时候,老师说不合格。惹得同学们一阵阵嘲笑,我既难过又着急。于老师一边耐心地为我讲解要领,一边让我我坐在地上,双腿并拢伸直,两臂用力向前伸,可是无论我怎么使劲,也达不到预期的效果。这时,于老师在一旁反复地按我的肩背助我用力。“功夫不负有心人”,终于我的双手过了双脚。当我再一次测试的时候,“耶!”我过关啦!我情不自禁地坐在地上大笑起来,同学们也为我鼓掌。

还有一次,我们跳绳测试,同学们再一次顺利过关,可是轮到我这,又卡住了。于老师把我叫到一边,让我再跳一次,他在一旁察看我失败的原因。结果老师发现:我的毛病,双脚总是分开,而且双臂摇绳不协调,总是一个快一个慢。于老师给我讲解一番,又给我做了示范,让我继续练习。快下课的时候,老师让我补测,这回我终于过关了!

我的体育老师,就是这样一位有耐心又认真负责的人。你们了解他了吗?

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